Анализ воспитательной работы мбоу сош №5 за 2012 2013 учебный год






НазваниеАнализ воспитательной работы мбоу сош №5 за 2012 2013 учебный год
страница2/6
Дата публикации07.02.2014
Размер0.59 Mb.
ТипАнализ
ley.se-todo.com > Психология > Анализ
1   2   3   4   5   6

Также с отделом полиции, в лице инспектора по делам несовершеннолетних был составлен план проведения совместных мероприятий по правовой пропаганде с учащимися

п/п

Тема

Дата проведения

Возрастная категория слушателей (класс)

1.

«Наркомания -знак беды»

октябрь

7,8 классы

2.

«Закон и ответственность»

ноябрь

9 классы

3.

«Алкоголь в обществе и правовые акты»

декабрь

8 классы

4.

«Умей сказать «нет»»

январь

5,6 классы

5.

«Что мы знаем о наркотиках»

февраль

7 классы

6.

«Законы по психоактивным веществам. ПАВ».

март

10,11 классы

7.

« Я—ребёнок, я -человек» (о правах ребёнка)

апрель

3,4 классы

8.

«Полиция и дети»

май

1,2 классы

Работа с родителями

В школе уже сложилась система мероприятий, направленных на сотрудничество с родителями – это традиционные родительские собрания, заседания родительских комитетов, организация концертов для родителей, приглашение их на школьные праздники, спортивные мероприятия, оформление поздравлений к праздникам.

В течение этого учебного года состоялось 4 заседания общешкольного родительского комитета, на которых обсуждались вопросы организации новогодних праздников, оказание помощи малоимущим и асоциальным семьям, внешнего вида учащихся и ряд других вопросов.

Следует отметить, что на хорошем уровне было организовано в течение года психолого-педагогическое просвещение родителей через общешкольные и классные родительские собрания. Большой упор делался на профилактику правонарушений среди подростков: беседы специалистов, лекции психолога, встречи с инспектором по делам несовершеннолетних.

Однако в работе с родителями были и остаются трудности: не все родители понимают значимость совместной работы с педколлективом, некоторые сознательно уклоняются от воспитания детей, многие остаются сторонними наблюдателями. Есть в школе и проблемные семьи, которые находятся на постоянном контроле администрации школы, классных руководителей.

Стоит заметить, что уровень посещаемости родительских собраний в этом году вырос, что положительно сказывается на положительном развитии классных коллективов в частности, и общешкольной жизни в целом. Родительский общешкольный комитет в этом году работал активнее, помогая в проведении акций, закупке подарков детям, в работе совета профилактики и т.д.

Работа социального педагога

Цель работы социальной службы — социальная защита прав детей, создание благоприятных условий для развития ребёнка, установление связей и партнёрских отношений между семьёй и школой.

Основные задачи:

  • Выявление интересов и потребностей учащихся, трудностей и проблем, отклонений в поведении, уровня социальной защищённости и адаптированности к социальной среде;

  • Своевременное оказание социальной помощи и поддержки учащимся и родителям;

  • Профилактика асоциального поведения и правонарушений, охрана жизни и здоровья;

  • Координация взаимодействия учителей, родителей (лиц, их заменяющих), специалистов социальных служб, представителей административных органов для оказания помощи учащимся;

  • Социальная защита детей, находящихся под опекой;

  • Организация досуга и отдыха детей и подростков группы риска.

Основным направлением была выбрана работа по профилактике безнадзорности и правонарушений среди несовершеннолетних. Работа заключалась в следующем:

  • Выявление несовершеннолетних, находящихся в социально – опасном положении и систематически пропускающих занятия в школе без уважительных причин и принятие мер по их воспитанию и получению ими основного общего образования.

  • Выявление семей, находящихся в социально – опасном положении оказание им помощи в обучении и воспитании детей.

  • Привлечение к участию детей и подростков в секциях, кружках, клубах по интересам, особенно из многодетных, малообеспеченных, неполных, неблагополучных семей, детей, оставшихся без попечения родителей.

  • Оказание социально – педагогической помощи несовершеннолетним, имеющим отклонение в развитии или поведении, проблемы в обучении.

  • Осуществление мероприятий по реализации программ и методик, направленных на формирование законопослушного поведения несовершеннолетних, организация их досуга в каникулярное время.

Данный учебный год начался с обновления (уточнения информации) и создания необходимой документации:

1) План работы социального педагога;      

2) План совместных с ОПДН мероприятий по профилактике правонарушений среди несовершеннолетних, обучающихся в МБОУ СОШ №5

3) Обновление базы данных детей, входящих в «группу риска».

4) Составление социального паспорта школы.

  1. ^ Учащиеся из них:

Кол-во семей/учащихся из них:

состоящих на учёте в ИДН

2

состоящих на ВШУ

6

Дети из малообеспеченных семей

9/11

^ Дети с отклонениями в развитии

-

Дети-инвалиды

2/2

Дети, находящиеся на опеке

2/2

^ Дети с недостаточной массой тела

-

Дети, прибывшие из Чернобыльской зоны

-

^ Дети из многодетных семей

8/24

Дети из неблагополучных семей

4/6

^ Семьи, чьи дети стоят на ВШУ

6/9

Семьи, чьи дети стоят на учете в ИПДН

2/2

  1. Количество семей/детей «группы риска»

6/9


На начало учебного года на учёте в ПДН УВД по Камчатскому краю состоят 2 учащихся нашей школы:

  1. Кривоносова Яна Ивановна, 1999г.р., на учёт поставлена в 2012г. причина: бродяжничество, кража. (Информационное Письмо ОП №8 от 15.08.2012г №8/41-2676)

  2. Разживин Антон Андреевич, 1997г.р., на учёт поставлен в 2012г. причина: кража. (Информационное Письмо ОП №8 от 11.08.2012г.№ 8/41-2611)

На начало года на внутришкольном учёте состояли 6 учащихся:

  1. Ваулов Андрей Дмитриевич, 2000г.р., на учёт поставлен в 2011г., причина: бродяжничество, неуспеваемость.

  2. Головачёв Юрий Александрович, 1995г.р., на учёт поставлен в 2009г., причина: неуспеваемость, распитие спиртных напитков.

  3. Гордийчук Алексей Игоревич, 1996г.р., на учёт поставлен в 2009г., причина: неуспеваемость, пропуски по неуважительным причинам.

  4. Карпинский Иван Юрьевич, 1998г.р., на учёт поставлен в октябре 2012г.причина: подстрекательство к распитию спиртных напитков.

  5. Кривоносова Яна Ивановна, 1999г.р., на учёт поставлена в 2012г. причина: бродяжничество, кража.

  6. Оболонник Александра Эдуардовна, 1997г.р., на учёт поставлена в 2011г., причина: бродяжничество, неуспеваемость.

За период 2010-2012гг с учёта в ОДН ОП №8 снята Чуркина Анжела Романовна, 1995г.р. на основании п.41.1 Приказа МВД РФ № 569-2000г.- исправления, (учащаяся прибыла в МБОУ СОШ №5 в 2011г состоящей на учёте в ОДН ОП №8).

В течение учебного года по ходатайству классных руководителей 9-го и 10-го классов были поставлены на ВШУ следующие учащиеся: Разживин Антон, учащийся 9-го класса (причина: периодические пропуски по неуважительной причине, нахождение в ночное время вне дома, употребление спиртных напитков); и Пелых Сергей, учащийся 10-го класса (причина: нарушение Устава школы, грубость и нецензурная брань по отношению к педагогам, правонарушения). В связи с этим был разработан индивидуальный комплексный план по реабилитации подростков, склонных к правонарушениям.

Целью этого плана являлось комплексное решение проблемы профилактики безнадзорности и правонарушений подростков и их социальная реабилитация.

План направлен на решение следующих задач:
- защиту прав и законных интересов детей и подростков;
- снижение подростковой преступности;
- предупреждение безнадзорности и беспризорности несовершеннолетних;
- социально-педагогическая реабилитация несовершеннолетних, находящихся в социально-опасном положении;
- координация деятельности органов и учреждений системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних.



Деятельность

Формы

Ответственные

Сроки

Примечание

1

Изучение характерологических и личностных особенностей учащегося. Выявление причин асоциального поведения.

Беседы,

анкеты,

наблюдения.


психолог,

соц. педагог,

кл. руководитель

октябрь-январь





2

Контроль над свободным временем после школы, во время каникул. Оказание помощи.

Беседы,

тренинговая работа


психолог

соц. педагог

кл. руководитель.


В течение года





3

Изучение социума семьи. Изучение психологического климата семьи.

Посещение семьи, беседы.

соц. педагог

кл. руководитель.

психолог.

в течение года





4

Консультации и беседы с родителями (опекуном).


Беседы, наблюдения,

посещение

семьи.

соц. педагог

психолог.


раз/ месяц





5

Изучение жилищно-бытовых условий.


Беседы, посещение семьи.

кл. руководитель,

зам. директора по ВР

соц. педагог, инспектор ПДН.

раз/четверть


Октябрь, декабрь, февраль, апрель


6

Привлечение к внеклассной деятельности. Вовлечение в кружки и спортивные секции

Поручения,

наблюдения.


Соц. Педагог,

кл.руководитель,

зам. директора по ВР

в течение года, каникулы.


секция по волейболу, участие в спортивных соревнованиях.

7

Исследование социального окружения учащегося.

Анкета, наблюдение.

кл. руководитель

соц.педагог

В течение года





8

Привлечение инспектора ПДН для профилактической работы с учащимся.

Беседы, консультации, анкеты и т.д.

Инспектор ПДН

Середа С.И.

раз/месяц






С учащимися данной группы проводились беседы психологом Садковской Н.В. и соцпедагогом школы Крыловой Е.М., осуществляется ежедневный контроль посещаемости занятий данными учащимися. За данный период состоялось четыре заседания Совета по профилактике (04.10.2012г., 20.12.2012г., 18.02.2013г., 15,04.2013г). Были заслушаны самоотчёты о результатах контроля. Также проведена работа по привлечению детей «группы риска» в спортивные секции и кружки (Разживин Антон - «лёгкая атлетика», «волейбол»; Кривоносова Яна-«журналистика» при МБОУ СОШ №5, Мот Дмитрий (из неблагополучной семьи) - «настольный теннис», «волейбол» при МБОУ СОШ №5); вовлечение к участию в Акциях «Спорт, как альтернатива пагубным привычкам, Кросс Нации, Лыжня России и т.д. В каникулярное время предоставляется возможность отдыха в ВСЦ «Кадет» в городе П.- Камчатском.

В течение осенних и зимних каникул отдохнули 6 учащихся нашей школы: 1 (Кривоносова Я., 7 кл.) - из «группы риска», 3 (Архипова Л., Боженко Е., 6 кл., Верхозин И., 8 кл.) - из малообеспеченных семей, 1 (Девяткина М., 8 кл.) - из многодетной семьи, 1 (Мот Д., 8 кл.) - из неблагополучной семьи.

В рамках мероприятий по профилактике безнадзорности, правонарушений, охране здоровья учащихся МБОУ СОШ №5 был согласован график встреч с инспектором ОП №8 Усть-Камчатского МО МВД Середой С.И.. Беседы проводились согласно плану.

В ходе совместных рейдовых мероприятий с представителем ОП №8 Середой С.И. и социальным педагогом МБОУ СОШ №5 Крыловой Е.М. были посещены места розничной торговли табачной и алкогольной продукции. М-н «Вулкан» по улице Ленина д.4, м-н «Бриз» улица Чайковского, нарушений продажи указанной продукции нет. Скоплений несовершеннолетних в общественных местах не было выявлено.

Каждую четверть завучем по ВР Тимощук Н.С., социальным педагогом Крыловой Е.М. и классными руководителями посещаются семьи детей «группы риска», семьи детей, находящихся под опекой, неблагополучные семьи. Цель—профилактика и разъяснительные беседы по выявлению причин неуспеваемости, пропусков занятий и т.д. Составляются акты по результатам обследования условий жизни и воспитания детей. За данный период времени были посещены семьи и составлены акты обследования следующих учащихся: Чуркина Анжела (9 кл.) - («под опекой»), Разживин Антон (9 кл.) - («под опекой»), Ваулов Андрей (6 кл.), Карпинский Иван (8 кл.), Гордийчук А. (8 кл.), Головачёв Юрий (11 кл.), Оболонник Александра (9 кл.), Кривоносова Яна (7 кл.).

В целях реализации мероприятий долгосрочной краевой целевой программы

«Профилактика наркомании и алкоголизма в Камчатском крае на 2013-2015 годы», утвержденной постановлением Правительства Камчатского края от 11.09.2012 № 412-II, направленных на обеспечение сохранности здоровья обучающихся ОУ, в начале декабря были оформлены письменные согласия учащихся 10 класса на прохождение добровольного тестирования с целью раннего выявления немедицинского потребления наркотических средств и психотропных веществ.

По итогам учебного года и ходатайства классных руководителей с ВШУ сняты два учащихся: Головачёв Юрий (11 класс) и Карпинский Иван (8 класс) в связи с положительным результатом профилактической работы. На конец 2012/2013 учебного года на ВШУ состоят 6 человек: Гордийчук Алексей (8 класс), Кривоносова Яна (7 класс), Оболонник Александра (9 класс), Ваулов Андрей (6 класс), Разживин Антон (9 класс), Пелых Сергей (10 класс)..

По выполнению плана летней оздоровительной кампании этим летом планируется отдых для детей из малообеспеченных, многодетных, неблагополучных семей и для детей «группы риска» в загородных лагерях «Восход» - 1 уч., «Альбатрос» - 2 уч., (1 смена); «Альбатрос» - 2 ч., (3 смена), «В сопках» - 1 уч. (все смены); 1 уч. (2 смена); пришкольный лагерь «Салют» при МБОУ СОШ №5 будут посещать 5 учащихся льготной категории.

Для всех детей из 1-4 классов, семей малообеспеченных, многодетных, детей - инвалидов, детей, находящихся на опеке было организовано одноразовое и двухразовое бесплатное питание на 141 человека, полдники – на 55 человек, посещающих группу продленного дня. Для обеспечения бесплатного питания социальным педагогом формировались индивидуальные пакеты документов на учеников школы.

Анализируя работу социального педагога, можно выявить ряд проблем, которые возникают в процессе работы, и поставить задачи на следующий учебный год:

  • Усилить контроль классных руководителей и социального педагога за посещаемостью занятий детьми

  • Уделить особое внимание за соблюдением прав ребенка посредством посещения семей и наблюдения за детско-родительскими отношениями в семье

  • Активизировать взаимодействия учителей, родителей (лиц, их заменяющих), специалистов социальных служб, представителей административных органов для оказания помощи учащимся;

  • Активизировать просветительскую работу классных руководителей о методах и формах работы с детьми «группы риска» с целью повышения эффективности профилактической деятельности.

Работа педагога – психолога

Работа педагога-психолога была построена, исходя из задач психологической службы на 2012 - 2013 учебный год:

  • способствование гуманизации отношений в триаде: школа - семья -ребенок;

  • создание в школе благоприятного психологического климата для всестороннего развития ребенка;

  • продолжение психологического просвещения родителей, педколлектива, учащихся;

  • проведение диагностико-коррекционной и развивающей работы среди учащихся.
1   2   3   4   5   6

Похожие:

Анализ воспитательной работы мбоу сош №5 за 2012 2013 учебный год iconАнализ воспитательной работы за 2012-2013 учебный год
Анализ воспитательной работы за 2012-2013 учебный год в мкоу «сош№2» г. Николаевска

Анализ воспитательной работы мбоу сош №5 за 2012 2013 учебный год iconПубличный доклад директора мбоу «сош №4» по итогам работы за 2011-2012...
Цели и задачи учебно-воспитательной работы на 2011-2012 учебный год и анализ их выполнения

Анализ воспитательной работы мбоу сош №5 за 2012 2013 учебный год iconАнализ воспитательной работы за 2012-2013 учебный год
Воспитательная работа велась в соответствии с общешкольным планом воспитательной работы на 2012-2013 учебный год, на основе которого...

Анализ воспитательной работы мбоу сош №5 за 2012 2013 учебный год iconАнализ воспитательной работы за 2012-2013 учебный год
Работа в течение года была направлена на реализацию плана воспитательной работы школы-интерната 2012-2013 учебный год

Анализ воспитательной работы мбоу сош №5 за 2012 2013 учебный год iconАнализ воспитательной работы мкоу сош №24 с. Богуславец за 2012/2013 учебный год
В начале года был составлен план воспитательной работы с привлечением планов классных руководителей

Анализ воспитательной работы мбоу сош №5 за 2012 2013 учебный год iconАнализ воспитательной работы мбоу осош за 2012 2013 учебный год
В 2012 – 2013 учебном году основной целью воспитательной работы являлось создание условий для духовного, интеллектуального, физического...

Анализ воспитательной работы мбоу сош №5 за 2012 2013 учебный год iconАнализ учебно-воспитательной работы мбоу сош №6 за 2012-2013 учебный год
Основные направления, содержание и формы деятельности муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения муниципального образования...

Анализ воспитательной работы мбоу сош №5 за 2012 2013 учебный год iconАнализ воспитательной работы мбоу сош №23 за 2011-2012 учебный год
Вся воспитательная и образовательная деятельность в мбоу сош №23 в 2011-2012 учебном году были основаны на потребностях и интересах...

Анализ воспитательной работы мбоу сош №5 за 2012 2013 учебный год iconПлан воспитательной работы мбоу «Степная сош» на 2013-2014 учебный...
Гуманизация воспитательного процесса, выражающаяся в создании условий для всестороннего развития личности, для побуждения ее к самоанализу,...

Анализ воспитательной работы мбоу сош №5 за 2012 2013 учебный год iconАнализ учебно воспитательной работы мбоу «сош №1 г. Шали Шалинского...
Педколлектив школы закончил учебный год организованно и слаженно. Учителя школы приложили максимум усилий, чтобы реализовать намеченные...



Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2018
контакты
ley.se-todo.com

Поиск