Скачать 0.74 Mb.
|
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА И ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ при ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ» Мурманский филиал г. Мурманск
Направление __030900 Юриспруденция_____ Кафедра _общественных дисциплин___________________________________________ Рабочая программа дисциплины ^ (наименование дисциплины) Степень выпускника - бакалавр Форма обучения - заочная 2013 г. Рабочая программа учебной дисциплины «Избирательная система в РФ» подготовлена _Фофановой А.Ю., к.э.н., доцентом кафедры экономики. Рабочая программа учебной дисциплины «Избирательная система в РФ» утверждена на межкафедральном заседании (Протокол № 1 от «20» сентября 2013 г.) 1. Цели освоения дисциплины Целями учебной дисциплины «Избирательная система в РФ» является: систематически изложить и разъяснить нормы процедурно - технологического значения, которые послужат основанием для осмысления роли и места избирательного права и избирательного процесса; показать значение институт избирательного права, представляющего собой самостоятельную ценность как инструмент завоевание и обеспечения демократии в стране, знать и уметь применять на практике основные понятия, систему и принципы избирательного права и процесса в РФ Преподавание дисциплины «Избирательная система в РФ» осуществляется на основе требований к уровню подготовки бакалавров юриспруденции. Программа курса и методика преподавания дисциплины основываются на требованиях Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению 030900 Юриспруденция. Основные задачи учебной дисциплины: а) формирование правовой культуры современного человека, гражданина Российской Федерации; б) выработка методологической культуры будущих специалистов; в) приобретение студентами определенного объема специальных знаний в различных областях избирательного права и процесса. Для качественного усвоения учебного материала задача студентов в процессе изучения дисциплины заключается в необходимости использования полученных знаний в конкретных практических ситуациях. Это позволит более полно и глубоко осмысливать и использовать накопленные в процессе обучения знания. Для изучения данной дисциплины студент должен знать теоретические и практические основы избирательного права. За время изучения данной дисциплины студенты должны ознакомиться с терминологией, основными понятиями и принципами избирательного права. Программа дисциплины предполагает проведение лекционных и семинарских занятий, в результате изучения которых студенты должны овладеть знаниями, умениями и навыками по избирательному праву. Итоговой целью преподавания (изучения) курса «Избирательная система в РФ» является формирование у студентов базовых знаний по избирательному праву, практических навыков и соответствующих компетенций. ^ Дисциплина «Избирательная система в РФ» относится к вариативной части профессионального цикла ООП. Изучение данного курса предполагает наличие базовых знаний, полученных студентами в процессе ходе освоения других дисциплин: «Теори государства и права», «Конституционное право» и пр. ^ В результате освоения дисциплины «Избирательная система в РФ» у учащегося формируются следующие компетенции Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900 Юриспруденция: Общекультурные: – осознание социальной значимости своей будущей профессии, обладание достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1); – способность добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2); – владение культурой мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3); – способность логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4); – обладание культурой поведения, готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5); – нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительное отношение к праву и закону (ОК-6); – стремление к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7); – способность использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8); – способность анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9). Профессиональные: – способность участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1); – способность осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК- 2); – способность обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3); – способность принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4); – способность применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5); – способность юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6); – владение навыками подготовки юридических документов (ПК-7); – готовность к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8); – способность уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9); – способность правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13); – способность принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции (ПК-14); – способность толковать различные правовые акты (ПК-15); – способность давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16); – способность преподавать правовые дисциплины на необходимом теоретическом и методическом уровне (ПК-17); – способность управлять самостоятельной работой обучающихся (ПК-18); – способность эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-19). В результате освоения дисциплины студент должен демонстрировать следующие результаты образования:
|
![]() | Рабочая программа учебной дисциплины «Экономика» подготовлена Фофановой А. Ю., к э н., доцентом кафедры экономики | ![]() | Рабочая программа учебной дисциплины «Земельное право» подготовлена Фофановой А. Ю., к э н., доцентом кафедры экономики |
![]() | Рабочая программа учебной дисциплины «Римское право» подготовлена Фофановой А. Ю., к э н., доцентом кафедры экономики | ![]() | Рабочая программа учебной дисциплины «Семейное право» подготовлена Фофановой А. Ю., к э н., доцентом кафедры экономики |
![]() | Рабочая программа учебной дисциплины «Русский язык и культура речи» подготовлена Лазаревой Г. А., к п н., доцентом кафедры общественных... | ![]() | ... |
![]() | Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Теории информационного общества» | ![]() | Дисциплина «Экономика предприятия» является теоретической учебной дисциплиной в системе инженерного образования |
![]() | Программа учебной дисциплины федерального компонента для специальности 050401. 65 История (заочная форма обучения) | ![]() | Цель дисциплины: формирование знаний о возможностях использования энергии возобновляемых источниках (виэ) и режимах работы установок... |