Тема «Мой дом моя крепость»






Скачать 24.96 Kb.
НазваниеТема «Мой дом моя крепость»
Дата публикации22.06.2014
Размер24.96 Kb.
ТипКонспект
ley.se-todo.com > Право > Конспект
Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром для старшей группы ЗПР детского сада №53

тема «Мой дом – моя крепость»

Автор занятия: Учитель-дефектолог Федоткина И.В.

Цели:

Познакомить детей с правом на жилье и его неприкосновенность. Воспитывать уважение к людям, проживающим рядом, учить соблюдать элементарные правила поведения. Развивать связную речь.

Словарь:

Неприкосновенность, жилье, порядок, беспорядок, жилище.

Оборудование:

Карточки с изображением , животных и их жилищ, символ , фигурки персонажей и декорации к сказке «Три поросенка»; аудиозапись песен о доме; «строительный материал» (кубики, бумажные домики и т. д.), цветные карандаши.

^ Предварительная работа:

Проведение бесед :«Наши добрые дела», «Кто заботится о детях», «Без семьи нет счастья» Чтение сказок «Три поросёнка», «Волк и семеро козлят», «Заюшкина избушка»

^ Ход занятия:

- Ребята, как вы понимаете выражение «Мой дом – моя крепость? (Рассуждения детей). Посмотрите на картинки и вспомните сказку «Три поросенка». Как вы думаете, за что поросята наказали волка? (Ответы детей).

Никому не позволено врываться в чужой дом. Каждый из нас должен чувствовать себя дома в безопасности. А у вас есть свой дом, своя квартира? С кем вы живете?

В конвенции говорится, что каждый ребенок имеет право на жилье и его неприкосновенность. Дети, а как вы понимаете, что такое неприкосновенность? Никто не имеет право лишать вас жилья и никто не имеет право без вашего разрешения входить в ваш дом. А в какой сказке волк перехитрил маленьких деток? Мама пришла, а их нет (Волк и семеро козлят).

Подумайте, какое право здесь еще нарушено? (право на жизнь.) Дети, а как вы себя ведете, когда остаетесь дома одни? Что делаете, когда родители уходят? А что вам строго-настрого не разрешают делать? (трогать электрические приборы, брать спички, крутить краны…) А как вы поступите, если остались одни, если в дверь позвонили? (не откроем дверь без взрослых, позвоним соседям …)

Ребята, а в каком городе мы живем? Давайте построим район, в котором мы живем. Как он называется? Дети строят городок из готовых бумажных домиков или кубиков.

- Дети, а вы знаете свой домашний адрес? Все вы живете на разных улицах, в разных домах, и у каждого из вас свой адрес.

^ Игра с мячом «Назови свой адрес»

Дети должны передавать друг другу мяч и называть номера домов, квартир и названия улиц, на которых они проживают. Педагог поощряет детей, хорошо знающих свои адреса.

- Как вы думаете, для чего нужно знать свой адрес, номер телефона, свое имя, фамилию? (Ответы детей).

^ Игра «Кто имеет право жить в этом доме»

Дети получают карточки с изображением жилищ животных, педагог спрашивает у детей:
- Кто имеет право жить в этом доме? Почему?

- С какими правами вы уже знакомы? Есть ли у вас обязанности по дому и какие? (ответы детей.)
Да, дети могут:
- Помогать близким, родным поддерживать в порядке свое жилье.
- Наводить порядок в собственной комнате, убирать на место свои игрушки.
- Убирать за собой постель, грязную посуду и т. д.

- Дети, пусть у каждого из вас будет теплый светлый дом. Ты любишь свой дом и бережешь его, не так ли? Что делать, что бы в доме было всем хорошо жить? Ведь в доме, кроме вас, проживает еще много людей, надо относиться к ним с уважением и соблюдать правила культуры проживания в доме. Что вы никогда не сделаете в своем доме и не хотите, чтобы сделали другие? (ответы детей.)
- Не стоит бросать мусор на лестнице, рисовать и чертить на стенах. Зато мы всегда будем вытирать ноги перед входом в дом.

Занятие заканчивается прослушиванием песен о доме.

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

Тема «Мой дом моя крепость» icon«Экология школьных и жилых помещений и ее влияние на здоровье»
Пословица гласит: «Мой дом – моя крепость», но действительно ли это так в экологическом аспекте?

Тема «Мой дом моя крепость» iconТема: «Мой дом, мой город, моя страна, моя планета»
Создание условий для ознакомления детей с домашними предметами (называть игрушки, предметы мебели, одежды, посуды)

Тема «Мой дом моя крепость» iconКонкурс «Мой дом моя крепость!»
Цель: способствовать развитию активности родителей и детей в проведении праздника, стремлению родителей и детей, имеющих разные пристрастия,...

Тема «Мой дом моя крепость» iconКлассный час «Мой дом моя крепость» Подготовила Проникова И. М. учитель...
Учить правильно действовать в опасных для жизни чрезвычайных ситуациях, при встрече с незнакомцами

Тема «Мой дом моя крепость» iconЯ предлагаю ответить на следующие вопросы: Как называется крытое...
Но, всегда ли происходит так в действительности? Можем ли мы с твёрдой уверенностью сказать, что «Мой дом это моя крепость?» Всегда...

Тема «Мой дом моя крепость» icon«Мой дом, моя семья, мой край, моя Родина» Основание для разработки
Всё первое. Первые кирпичики здания личности. Каким человеком станет этот ребёнок? Каким человеком сделаем его мы? На каком этапе...

Тема «Мой дом моя крепость» iconКомплексно-тематический план работы по истории и краеведению в старшей...
Символика, мой дом, моя улица, моя страна. Выставка творческих работ детей и родителей «Это наш город»

Тема «Мой дом моя крепость» icon«Острог поставили и Крепость учинили»
Актуальность: тема моя актуальна уже тем, что в августе 2007г. Хакасия отмечает большой праздник 300—летие присоединения Хакасии...

Тема «Мой дом моя крепость» iconЗаключительный раздел «Отзывы и пожелания»
«Мой мир» вмещает любую информацию, которая интересна и важна для ребенка. Например «Мое имя», «Моя семья», «Мой город», «Мои друзья»,...

Тема «Мой дом моя крепость» iconПерспективное планирование для средней группы/ Сентябрь: «Мой дом, моя семья»
Рассматривание: картина «Прогулка», составление кратких описательных рассказов по кератине



Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2018
контакты
ley.se-todo.com

Поиск