Московский государственный






НазваниеМосковский государственный
страница4/4
Дата публикации16.01.2014
Размер0.5 Mb.
ТипДокументы
ley.se-todo.com > Право > Документы
1   2   3   4

^ 7.8. Критерии оценки результатов тестирования
90-100% правильных ответов – отлично

75-89% правильных ответов – хорошо

60-74% правильных ответов – удовлетворительно

менее 74% правильных ответов – неудовлетворительно.
^ 7.9. Форма промежуточного контроля по дисциплине – экзамен.

Примерные вопросы:


  1. Понятие социальной политики.

  2. Объект и предмет социальной политики как науки.

  3. Субъекты и цели социальной политики.

  4. Функции социальной политики.

  5. Основные концепции, подходы к содержанию социальной политики.

  6. Территориально-государственный тип социальной политики (федеральный уровень).

  7. Территориально-государственный тип социальной политики (региональный уровень).

  8. Территориально-государственный тип социальной политики (муниципальный уровень).

  9. Сферный тип социальной политики.

  10. Демографический тип социальной политики.

  11. Принципы социальной политики

  12. Модели социальной политики зарубежных стран (социал-демократическая, консервативная, либеральная модели социальной политики).

  13. Социальная политика в условиях Европейской интеграции.

  14. Взаимосвязь социальной политики с различными социальными науками

  15. Особенности управления социальной сферой в социальном государстве

  16. Правовое обеспечение социальной политики в Российской Федерации

  17. Международные акты, защищающие права человека (Пакт о гражданских и политических правах, Пакт об экономических, социальных и культурных правах и др.)

  18. Международные организации, занимающиеся соблюдением прав человека.

  19. Благотворительные организации как субъект социальной политики.

  20. Роль ЮНЕСКО в реализации социальной политики.

  21. Социальная защита населения как направление социальной политики.

  22. Социальная экология в системе социальной защиты.

  23. Социальная политика в области образования.

  24. Социальная политика в области охраны здоровья.

  25. Социальная политика в сфере трудовых отношений.

  26. Жилищная политика государства.

  27. Система пенсионного обеспечения.

  28. Социальная политика в отношении пожилых людей.

  29. Социальная политика в отношении инвалидов.

  30. Основные направления социальной молодежной политики в России и за рубежом.

  31. Основы государственной семейной политики.

  32. Социальное партнерство в контексте социальной политики: сущность и принципы.


^ 7.10. Критерии оценки знаний на экзамене

Экзамен принимается в письменной (устной) форме.

Из возможных 120 баллов студент может набрать 90 баллов в течение семестра, и в 30 баллов максимально может быть оценен ответ студента на экзамене, преподаватель может добавить 5 баллов в качестве бонуса.

Общие правила оценки успеваемости студента представлены в следующей таблице:


^ Текущая работа практ. занятия, рефераты, самостоят. работа

Тесты

Контрольная работа

Итого

за семестр

От 4 до 6 баллов

От 6 до 10 баллов

Макс. 42 балла

90


Ответ, в котором исчерпывающе освещен весь теоретический и фактический материал. Основные термины употреблены корректно и даны точные определения, ответ логичен, грамотно построен, обнаруживает общегуманитарную эрудицию абитуриента, знание различных точек зрения по вопросу, умение применять теоретические знания к анализу исторических событий. Оценивается от 25 до 30 баллов.

Ответ, обнаруживающий хорошее знание теоретического и фактического материала, но недостаточно конкретизированный и иллюстрированный примерами. Основные понятия и положения раскрыты, события освещены, ответ логичен, но имеются незначительные погрешности в логике изложения; теоретические знания недостаточно используются при анализе исторических ситуаций. 1-2 понятия раскрыты неточно. Оценивается от 17 до 24 баллов.

Ответ, обнаруживающий удовлетворительные знания теоретического и фактического материала; основная часть понятий раскрыта, но недостаточно полно и четко; теоретические знания в анализе исторических ситуаций используются слабо; имеются логические нарушения, ответ схематичен. Оценка от 9 до 16 баллов 2-8 балла ставятся на неудовлетворительный ответ, в котором проявлено незнание важнейших понятий, идей, событий, допущено более пяти содержательных неточностей, логика ответа отсутствует.
^ 8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
8.1. Основная литература:

Основы социальной политики: Учебник / под ред. В.И. Жукова. Изд. РГСУ, 2011.

Введение в профессию «Социальная работа»: Учебник / под ред. В.И. Жукова. - «Омега – Л», 2011.

8.2. Дополнительная литература:

1. Аверин, А. Н. Социальная структура общества : учебное пособие для вузов / А. Н. Аверин; Российская академия государственной службы при Президенте РФ. – М.: Издательство РАГС, 2006. – 82 с.

2. Григорьев, С. И. Социальная работа с молодежью : основные направления и современные формы : учебное пособие для вузов / С. И. Григорьев, Л. Г. Гуслякова, С. Н. Павлов. – М.: КНОРУС, 2011. – 213 с.

3. Основы социальной работы / под ред. П. Д. Павленок. – М.: ИНФРА, 2006. – 312 с.

4. Холостова Е.И Социальная политика. Учебник для бакалавров. 2011 г.

5. Социальная политика: учебник / под ред. Н. А. Волгина. – 3-е изд., стереотип. – М. : издательство Экзамен, 2006. – 734 с.

6. Сулейманова, Г. В. Социальное обеспечение и социальное страхование / Г. В. Сулейманова. – М. : Академия, 2007. – 415 с.

7. Теория и методика социальной работы: учебник для вузов / И. Г. Зайнышев, Т. Е. Демидова, Ю. С. Ерохин [и др.]; редкол. В. И. Жуков, И. Г. Зайнышев, Е. И. Холостова; МГСУ; Министерство социальной защиты населения РФ. – М.: Союз. Ч. 1. – 1994. – 342 с.

8.3. Программное обеспечение и Интернет-ресурсы:

Каталог электронных библиотек http://www.aonb.ru/iatp/guide/library.html

Цифровая библиотека по философии http://filosof.historic.ru/

Электронная библиотека Российской государственной библиотеки (РГБ) http://elibrary.rsl.ru/

Электронная библиотека учебников http://studentam.net/

Европейская электронная библиотека http://www.europeana.eu/portal/
9. Материально-техническое обеспечение дисциплины
Материально-техническое обеспечение дисциплины определяется п.7 ФГОС ВПО и СПО по направлению подготовки и специальности.

Материально-техническое обеспечение дисциплины характеризуют аудиторный фонд для проведения аудиторных занятий, для самостоятельной учебной работы студентов.

1   2   3   4

Похожие:

Московский государственный iconФгбоу впо московский государственный университет
Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова, биологический факультет, кафедра энтомологии

Московский государственный iconФедерального государственного бюджетного образовательного учреждения...
О работе уфимского филиала фгбоу впо московский государственный гуманитарный университет

Московский государственный iconОтчет о выполнении 1 этапа Государственного контракта №14. 740. 11....
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Московский государственный университет экономики,...

Московский государственный iconУтверждено
Московский государственный университет экономики, статистики и информатики (мэси)

Московский государственный iconУтверждено
Московский государственный университет экономики, статистики и информатики (мэси)

Московский государственный iconУтверждено
Московский государственный университет экономики, статистики и информатики (мэси)

Московский государственный iconРеферат «человеческий голос»
«московский государственный институт радиотехники, электроники и автоматики (технический университет)»

Московский государственный iconЭссеистика джона фаулза
Ведущая организация: фгбоу впо «Московский педагогический государственный университет»

Московский государственный iconСостав
...

Московский государственный iconМосковский государственный
Сказ о доброй марьюшке, храбром иванушке и злой бабе яге русская народная сказка



Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2018
контакты
ley.se-todo.com

Поиск