Московский государственный






НазваниеМосковский государственный
страница3/4
Дата публикации16.01.2014
Размер0.5 Mb.
ТипДокументы
ley.se-todo.com > Право > Документы
1   2   3   4
Тема 9: Зарубежный опыт формирования и реализации социальной политики.

Цель: Формирование ПК- 6

Рассмотреть опыт и проблемы формирования социальной политики зарубежных стран.

^ Вопросы для обсуждения:

- Социальная политика в США.

- Концепция «социального государства».

- Формирование концепции социально-ориентированной рыночной экономики.

- Концепция «государства всеобщего благосостояния». Теория гражданства.

- Кризис парадигмы социального страхования и его причины. Новая постановка социального вопроса.

- Социальная политика в Германии. Влияние процессов формирования ЕЭС и объединения Германии на социальную политику

- Социальная политика в Скандинавских странах. Модель государства «всеобщего благосостояния». Приоритет государства.

Темы докладов/рефератов:

Актуальные проблемы социальной политики США.

Социальное страхование. История становления и политические основания.

Социально-ориентированная экономика. История развития социально-ориентированной экономики.

Дж. Кейнс и социальная политика. Развитие идей кейнсианства.

Социальное страхование – основа формирования государства всеобщего благосостояния.

Направления социальной политики Германии. Современные социальные проблемы Германии.

Образовательные технологии: Технология объяснительно-иллюстративного обучения (технология поддерживающего обучения), технология проведения учебной дискуссии.

Задания для самостоятельной работы студентов: Определите, какова зависимость между состоянием экономики, масштабами бедности и социальной политикой?

«Модель государства «всеобщего благосостояния». Параметры пересмотра концепции государства всеобщего благосостояния: финансовый, идеологический и философский». Выделить положительные и отрицательные аспекты.

Изучить материал в учебниках: Холостова Е.И Социальная политика. Учебник для бакалавров. 2011 г.

Жуков В.В. Основы социальной политики. Учебник.2011 г.

Формы контроля самостоятельной работы студентов: проверка контрольных работ, тестирование.

^ Формы текущего контроля знаний и освоенных компетенций: консультирование, собеседование, ответы на вопросы.
Коллоквиум.

Тема 10: Стратегия и приоритеты социальной политики в РФ. Правовое обеспечение социальной политики в Российской Федерации.

Цель: Формирование ОК- 5; ПК- 11

Дать представление о стратегии и приоритетах социальной политики в РФ.

Вопросы для обсуждения:

- Международные акты, защищающие права человека. ( Пакт о гражданских и политических правах, Пакт об экономических, социальных и культурных правах и др.)

- Международные организации, занимающиеся соблюдением прав человека.

- Особенности и механизмы осуществления политического курса российского государства.

- Конституционные основы государственной социальной политики в Российской Федерации.

- Общая характеристика законодательной базы социальной политики в Российской Федерации.

- Соответствие российского законодательства нормам международного «социального» права.

Контрольные вопросы:

Раскройте понятие «стратегия социальной политики». Содержание стратегий в тоталитарном и демократическом обществе.

Выделите общероссийские приоритетные проблемы социальной политики.

Темы докладов/рефератов:

- Основные направления социальной политики Российской Федерации (с начала 90-х гг.XX века по конец первого десятилетия XXI века).

- Правовые основы социальной политики в субъектах Российской Федерации. Проблемы законотворчества в области социальной политики.

- Реформы социальной сферы. «Монетизация льгот» 2005 года.

^ Образовательные технологии: Технология объяснительно-иллюстративного обучения, технология проведения учебной дискуссии.

Задания для самостоятельной работы студентов: В каких странах и в какие периоды проводилась государственная социальная политика схожая с социальной политикой современного российского государства?

Изучить материал в учебниках: Холостова Е.И Социальная политика. Учебник для бакалавров. 2011 г.

Жуков В.В. Основы социальной политики. Учебник.2011 г.

Формы контроля самостоятельной работы студентов: подготовка рефератов, тестирование.

^ Формы текущего контроля знаний и освоенных компетенций: собеседование.
Круглый стол

Тема 11: Социальное государство. Социальная защита населения как направление социальной политики.

Цель: Формирование ПК- 4,

Раскрыть сущность и содержание понятий социального государства и социальной защиты населения.

Вопросы для обсуждения:

- Понятие и сущность социального государства

- Цели, приоритеты социального государства и механизмы его функционирования

- Сущность социальной защиты населения.

- Основные принципы и критерии предоставления социальной защиты.

- Законодательная политика в области социальной защиты.

- Обеспечение социальной поддержки и социального обслуживания населения.

- Социальное государство в России.

- Понятие социальной защищенности и социальной защиты.

^ Темы докладов/рефератов:

- Модели социального государства в странах СНГ и постсоветской России.

- Виды и организационно-правовые формы социальной защиты: социальное страхование, социальная помощь, государственное обеспечение, обязательное накопление, частные формы.

- Органическая взаимосвязь социальной политики и состояния экономики.

^ Образовательные технологии: технология объяснительно-иллюстративного обучения (технология поддерживающего обучения), технология проведения учебной дискуссии.

^ Задания для самостоятельной работы студентов: Подтвердите или опровергните данное ниже утверждение: Сильная социальная политика – это социальная политика сильного государства, которое имеет возможность и умеет заставить осуществлять намеченные им меры.

Изучить материал в учебниках: Холостова Е.И Социальная политика. Учебник для бакалавров. 2011 г.

Жуков В.В. Основы социальной политики. Учебник.2011 г.

^ Формы контроля самостоятельной работы студентов: устный опрос, анализ сообщений (докладов)

Формы текущего контроля знаний: консультирование, собеседование, ответы на вопросы.

^ Формы текущего контроля знаний и освоенных компетенций: устный опрос, анализ сообщений (докладов)
Теоретическая конференция

Тема 12: Государственная политика и стратегия реформирования отраслей социальной сферы.

Цель: Формирование ОК- 4, ПК- 4.

Раскрыть особенности управления социальной сферой в социальном государстве.

Вопросы для обсуждения:

- Особенности управления социальной сферой в социальном государстве.

- Обоснование и выбор приоритетов в социальной политике.

- Координация деятельности организационных структур управления социальной политикой.

- Выработка и принятие решений по социальной политике.

- Контроль исполнения решений.

- Планирование социальной политики.

- Стратегическое планирование при разработке социальных программ.

Темы докладов/рефератов:

- Реформирование и модернизация образования и здравоохранения как отраслей социальной сферы.

- Стратегия государственной жилищной политики и развитие ЖКХ.

- Сельское хозяйство как объект реформ.

Образовательные технологии: Технология объяснительно-иллюстративного обучения (технология поддерживающего обучения), технология проведения учебной дискуссии.

Задания для самостоятельной работы студентов: Вы лично хотите или не хотите, чтобы современная государственная социальная политика осуществлялась и дальше? Почему? Аргументируйте. В каких направлениях Вы лично предлагаете улучшить, усилить или изменить социальную политику государства?

Изучить материал в учебниках: Холостова Е.И Социальная политика. Учебник для бакалавров. 2011 г.

Жуков В.В. Основы социальной политики. Учебник.2011 г.

^ Формы контроля самостоятельной работы студентов: тестирование, проверка рефератов.

Формы текущего контроля знаний и освоенных компетенций: устный опрос, анализ сообщений (докладов).
7.Формы текущего контроля

7.1. Контрольная работа

Темы (примерные) контрольной работы по дисциплине «Теория социальной работы»:
1. Определение понятий: политика, социальные отношения, социальная справедливость.

2. Подходы к пониманию социальной политики.

3. Типы состояния общества и темпы социальной политики.

4. Социальная политика в социально-устойчивых обществах, системного кризиса, деформации и переходного периода.

5. Понятие «социальное хозяйство».

6. Социальные субъекты-институты. Реальные и формальные субъекты социальной политики.

7. Типы субъектов-институтов: государственные органы и негосударственные формы самоорганизации населения.

8. Сущность семейной политики и ее взаимосвязь с социальной политикой.

9. Социально-политическое положение семьи и проблемы ее адаптации к новой модели развития России.

10. Предмет демографии, история, система источников данных о населении.

11. Численность и состав населения.

12. Миграция населения и миграционная политика в современной России.

13. Воспроизводство населения.

14. Проблема национальной безопасности России.

15. Демографическая политика: сущность, методы.

16. История и международный опыт организации социального страхования.

17. Базовые характеристики социального страхования.

18. Особенности формирования института социального страхования в России.

19. Профсоюзы: определение понятия, типы профсоюзов

20. Современные социальные движения: социальный состав, цели, лозунги.

21. Социал-демократическая, корпоративная, либеральная модели социальной политики в странах Запада.

22. Два основных направления реализации социальной политики.

23. Понятие «стратегия социальной политики». Содержание стратегии в тоталитарном и демократическом обществе.

24. Общероссийские приоритетные проблемы социальной политики.

25. Понятие и сущность социального государства.

26. Функции социального государства.

27. Модели социального государства.

28. Социальная структура и социальная политика.

29. Социальные институты как отражение социальных потребностей.
^ 7.2. Требования к выполнению контрольной работы

Контрольная работа выполняется по одной из предложенных тем в соответствии со структурой учебной дисциплины. Оформление работы должно соответствовать требованиям, утвержденным кафедрой теории и методологии социальной работы.
^ 7.3. Критерии оценки контрольной работы

При оценке контрольной работы учитывается:

- соответствие содержания работы заявленной теме;

- полнота раскрытия темы;

- перечень использованной литературы (при выполнении работы студентами, обучающимися по заочной форме);

- соответствие оформления требованиям.
7.4. Доклады/рефераты

Темы докладов/рефератов изложены в планах групповых занятий.
7.5. Требования к выполнению доклада/реферата

Реферат выполняется по одной из предложенных тем в соответствии со структурой учебной дисциплины. Оформление реферата должно соответствовать требованиям, утвержденным кафедрой теории и методологии социальной работы.
^ 7.6. Критерии оценки доклада/реферата

При оценке реферата учитывается:

- соответствие содержания реферата заявленной теме;

- полнота раскрытия темы;

- перечень использованной литературы;

- соответствие оформления требованиям.
7.7.Тестирование

Примерные задания:
1. Разработка теоретических подходов к социальной политике началась:

А. В конце XIX в., в исследованиях «Кружка по изучению социальной политики» в Германии.

Б. В начале XX в., после Октябрьской революции 1917 г. в России.

В. В конце XVIII в. после Великой Французской буржуазной революции.
^ 2. В чем заключается либерализация социальной политики:

А. В государственной помощи наиболее нуждающимся группам населения.

Б. В государственной помощи всем группам населения.

В. В развитии механизмов взаимопомощи и самопомощи граждан.
^ 3. Под интегративной социальной политикой следует понимать:

А. Государственную поддержку особых (социально-уязвимых, малообеспеченных) групп населения.

Б. Деятельность государства по регулированию и развитию социальной инфраструкту-ры (сферы).

В. Дифференцированную социальную поддержку всех групп населения и согласование их интересов.
^ 4. Какими должны быть отношения между государством и гражданами, по мнению философов 18 в.:

А. Отношения контроля, надзора и наказания для обеспечения порядка.

Б. Отношения покровительства, поддержки и патернализма.

В. Договорные отношения в рамках социального контракта.
^ 5. Теоретические основы концепции социального государства были заложены:

А. К. Марксом и Ф. Энгельсом.

Б. А. Гумбольдтом и Л. Штайном.

В. Л. Эрхардтом и В. Бевериджем.
6. Первая в истории запись о том, что данное государство является социальным, появилось в Конституции:

А. России в 1921 году.

Б. Германии в 1949 году.

В. Швеции в 1972 году.
^ 7. Либеральная модель социальной политики предполагает, что ответственность за уровень и качество жизни граждан лежит, в первую очередь, на:

А. Предприятиях, корпорациях, системе страхования.

Б. Каждом индивиде, предпринимающем личные усилия для этого.

В. Государстве.

Г. Институтах гражданского общества.
^ 8. Корпоративная модель социальной политики предполагает, что ответственность за уровень и качество жизни граждан лежит, в первую очередь, на:

А. Предприятиях, корпорациях, системе страхования.

Б. Каждом индивиде, предпринимающем личные усилия для этого.

В. Государстве.

Г. Институтах гражданского общества
^ 9. Институциональная модель социальной политики предполагает, что ответственность за уровень и качество жизни граждан лежит, в первую очередь, на:

А. Предприятиях, корпорациях, системе страхования.

Б. Каждом индивиде, предпринимающем личные усилия для этого.

В. Государстве.

Г. Институтах гражданского общества.
^ 10. Католическая модель социальной политики предполагает, что ответственность за уровень и качество жизни граждан лежит, в первую очередь, на:

А. Предприятиях, корпорациях, системе страхования.

Б. Каждом индивиде, предпринимающем личные усилия для этого.

В. Государстве.

Г. Институтах гражданского общества.
^ 11. Реализация какой модели социальной политики в максимальной степени способствует выравниванию доходов?

А. Институциональной.

Б. Корпоративной.

В. Либеральной.

Г. Католической.
^ 12. Какие механизмы способствуют уменьшению социальной дифференциации?

А. Высокий уровень налогов с физических лиц.

Б. Эффективное перераспределение доходов через бюджеты разных уровней.

В. Развитие системы обязательного социального страхования.

Г. Развитие системы добровольного социального страхования.
^ 13. Адресная социальная помощь – это:

А. Помощь семье, проживающей по определенному адресу.

Б. Помощь самым низкодоходным (малообеспеченным) семьям.

В. Помощь малообеспеченным семьям, которые не могут самостоятельно повысить свои доходы или решить другие проблемы.
^ 14. Государственные минимальные социальные стандарты предназначены:

А. Для лицензирования деятельности организаций, учреждений и физических лиц, пре-доставляющих социальные услуги и контроля за качеством услуг.

Б. Для определения обязательного минимума бюджетных средств (бюджетной обеспеченности) на социальные цели.

В. Для формализации системы социальной помощи.
^ 15. Какие механизмы реализации социальной защиты в наибольшей степени способствуют приведению ее уровня в соответствие с трудовым вкладом?

А. Социальная помощь малообеспеченным гражданам.

Б. Социальное страхование.

В. Социальное обслуживание.
^ 16. Сколько субъектов социальной политики действует в современных социальных государствах?

А. Один – государство.

Б. Три – государство, экономические структуры и организации третьего сектора.

В. Множество, поскольку государство, рынок и третий сектор состоят из множества

относительно самостоятельных субъектов деятельности.
^ 17. Реализация принципа субсидиарности в социальной политике означает

А. Предоставление субсидий нуждающимся.

Б. Решение проблем клиентов на ближайшем к ним уровне управления.

В. Предпочтение при финансировании общественных и частных социальных инициатив государственным структурам и программам.
^ 18. Гендерный аспект социальной политики связан

А. С учетом различий в социальном положении мужчин и женщин.

Б. С выбором приоритетных направлений в социальной политике.

В. С развитием генной инженерии для решения социальных проблем.
^ 19. Участие населения в социальной политике связано с

А. получением населением помощи от государства

Б. развитием механизмов самопомощи и взаимопомощи для решения ряда проблем

В. с участием в избирательных компаниях на разных уровнях
^ 20. Эффективность социальных программ измеряется

А. Объемом потраченных ресурсов.

Б. Уровнем достижения намеченных результатов.

В. Отсутствием негативных последствий в недалеком или отдаленном будущем.
^ Задание 1. Допишите предложение, используя предложенные подсказки:

В период шоковых реформ в России политика государства…

.. была сильной социальной политикой;

.. была очень щадящей по отношению к населению;

.. фактически отсутствовала; была ошибочной и все время пересматривалась;

.. была последовательной и успешно достигала поставленных перед нею целей;

.. была политикой экономического геноцида по отношению к населению;

.. заложила основы возрождения и процветания России.

^ Объясните свой выбор.

Задание 2. Отметьте верное: Социальное государство в России:

.. уже реально функционирует;

.. невозможно в принципе;

.. никому не нужно;

.. правительство подвергает сомнению сам принцип социального государства;

.. обозначено в Конституции как тип, присущий современной России;

.. начало постепенно создаваться;

.. другой ответ:
^ Задание 3. Допишите текст, используя для этого недостающие правильные слова, выбрав их из перечня.

Негосударственные субъекты-институты социальной политики - один из типов организационных структур…

- тоталитарного общества;

- демократического и переходного к нему общества;

- любого общества.

Это организации, органы, движения, которые являются реально значимыми социальными силами, представляющими интересы социальных групп и социальных общностей, занимающих в обществе…

- подчиненное положение;

- господствующее положение.

^ Это организации, органы и движения, которые действуют …

- активно;

- под контролем государства;

- в рамках законов;

- независимо от структур, представляющих интересы господствующих в обществе социальных групп.

^ Это организации, органы и движения, сохраняющие …

- самостоятельность;

- внутреннюю структуру;

- численность;

- название

и тогда в лице своих представителей участвуют …

- в деятельности других организаций и движений;

- во властно-управленческих структурах;

- в государственных органах; - в органах местного самоуправления;

- в государственных и негосударственных властно-управленческих структурах.
1   2   3   4

Похожие:

Московский государственный iconФгбоу впо московский государственный университет
Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова, биологический факультет, кафедра энтомологии

Московский государственный iconФедерального государственного бюджетного образовательного учреждения...
О работе уфимского филиала фгбоу впо московский государственный гуманитарный университет

Московский государственный iconОтчет о выполнении 1 этапа Государственного контракта №14. 740. 11....
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Московский государственный университет экономики,...

Московский государственный iconУтверждено
Московский государственный университет экономики, статистики и информатики (мэси)

Московский государственный iconУтверждено
Московский государственный университет экономики, статистики и информатики (мэси)

Московский государственный iconУтверждено
Московский государственный университет экономики, статистики и информатики (мэси)

Московский государственный iconРеферат «человеческий голос»
«московский государственный институт радиотехники, электроники и автоматики (технический университет)»

Московский государственный iconЭссеистика джона фаулза
Ведущая организация: фгбоу впо «Московский педагогический государственный университет»

Московский государственный iconСостав
...

Московский государственный iconМосковский государственный
Сказ о доброй марьюшке, храбром иванушке и злой бабе яге русская народная сказка



Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2018
контакты
ley.se-todo.com

Поиск