Публичный отчет государственного бюджетного общеобразовательного учреждения Самарской области

Скачать 4.88 Mb.

Название	Публичный отчет государственного бюджетного общеобразовательного учреждения Самарской области
страница	1/36
Дата публикации	19.12.2013
Размер	4.88 Mb.
Тип	Публичный отчет

ley.se-todo.com > Право > Публичный отчет

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 36

«Согласовано» “Утверждаю”

Председатель Директор

Управляющего Совета ГБОУ СОШ

ГБОУ СОШ п.г.т. Мирный п.г.т. Мирный

м.р. Красноярский м.р. Красноярский

самарской области Самарской области
_____________ Новокшонов А.А. ________________Пучко М.А.
«01» сентября 2012 г. «01» сентября 2012 г.

ПУБЛИЧНЫЙ ОТЧЕТ

государственного бюджетного общеобразовательного учреждения Самарской области

средней общеобразовательной школы п.г.т. Мирный муниципального района Красноярский Самарской области

по итогам 2009 – 2012 учебных годов.

1. Общая характеристика общеобразовательного учреждения (ОУ)

1.1. Формальная характеристика ОУ.

1. государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Самарской области средняя общеобразовательная школа п.г.т. Мирный муниципального района Красноярский Самарской области (далее - Учреждение), создано с целью реализации гражданами Российской Федерации гарантированного государством права на получение общедоступного и бесплатного общего образования всех ступеней, если образование данного уровня они получают впервые.

2. Учреждение создано на основании Постановления Правительства Самарской области № 576 от 12.10.11 г.

“О создании государственных бюджетных общеобразовательных

учреждений Самарской области и установлении отдельных расходных обязательств Самарской области”

3. Учредители Учреждения.

Функции и полномочия учредителя в отношении деятельности Учреждения осуществляются министерством образования и науки Самарской области, 443099, г. Самара, ул. А. Толстого, д. 38/16.

Функции и полномочия по управлению имуществом, закреплённым за Учреждением, осуществляется органом исполнительной власти Самарской области – министерство имущественных отношений Самарской области: 443068, г. Самара, ул. Скляренко, д.20.

Полномочия министерства образования и науки Самарской области реализуются Северо - Западным управлением министерства образования и науки Самарской области: 446370, Самарская область, муниципальный район Красноярский, с. Красный Яр, ул. Кооперативная, д. 103.
4. Полное наименование Учреждения:

Полное наименование: государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Самарской области средняя общеобразовательная школа п.г.т. Мирный муниципального района Красноярский Самарской области

Сокращенное наименование: ГБОУ СОШ п.г.т. Мирный

5. Место нахождения (юридический и фактический адрес) Учреждения:

446377, Самарская область, муниципальный район Красноярский, п.г.т. Мирный, ул. Коммунистическая, д. 1;

446377, Самарская область, муниципальный район Красноярский, п.г.т. Мирный, ул. Зои Космодемьянской, д. 18;

446377, Самарская область, муниципальный район Красноярский, п.г.т. Мирный, ул. Коммунистическая, д. 15;

446377, Самарская область, муниципальный район Красноярский, п.г.т. Мирный, ул. Нагорная, д. 7;

446377, Самарская область, муниципальный район Красноярский, п.г.т. Мирный, ул. Павлика Морозова, д. 7 - 9;

6. Организационно-правовая форма - Муниципальное Учреждение,

Тип – общеобразовательное учреждение;

Вид – средняя общеобразовательная школа.

7. Предметом деятельности Учреждения является реализация основных и дополнительных общеобразовательных программ дошкольного образования, начального общего образования, основного общего образования, среднего (полного) общего образования.

Учреждение может реализовывать следующие типы и виды программ:

Основные общеобразовательные программы дошкольного образования в группах общеразвивающей и комбинированной направленности.

Основные общеобразовательные программы начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, специальные (коррекционные) образовательные программы.

Дополнительные общеобразовательные программы различных направленностей.

^ 1.2. Характеристика географических и социокультурных показателей ближайшего окружения ОУ.

1.3. Характеристика состава обучающихся.

		2009/2010 уч. год	2010/2011 уч. год	2011/2012 уч. год
Численность обучающихся	1 ступень	259	267	318
	2 ступень	380	352	339
	3 ступень	106	76	84
	Всего	745	695	741
Количество классов		30	32	33
По месту проживания	В районе учреждения	742	691	733
По месту проживания	В других территориях	3	4	8
По направлениям обучения		3 ступень - профильное обучение

^ 1.4. Информация о продолжении обучения учащимися \ выпускниками ОУ.

		2009/2010 уч. год	2010/2011 уч. год	2011/2012 уч. год
Количество прибывших		28	20	26
Количество выбывших		44	43	16
Распределение выпускников 2 ступени образования	Перешли на 3 ступень в ОУ	39, 75%	41; 650,8%
	Перешли на 3 ступень в другое ОУ	2, 4%	2; 3,17%	3; 3%
	Поступили в учреждения НПО	5, 10%	2; 3,17%	4; 5%
	Поступили в учреждения СПО	6, 12%	18; 28,57%	25; 29%
Распределение выпускников 3 ступени образования	Поступили в вузы на бюджетной основе	35, 69%	18; 50%	20; 43%
	Поступили в вузы на внебюджетной основе	15, 29%	11; 32%	15; 32%
	Поступили в учреждения довузовского профессионального образования	15, 29%	3; 8,33%	6; 13%
	Трудоустроены	1, 4%	1; 2,78%	5; 11%

^ 2. Цели и результаты развития ОУ

2.1. Цели ОУ на среднесрочный (3-5 лет) период.

Совершенствование информационной среды школы.
Совершенствование системы профильного обучения.
Совершенствование системы ученического самоуправления.
Совершенствование системы общественного участия в управлении школой.
Повышение уровня квалификации педагогических работников.
Прохождение курсовой переподготовки педагогическими работниками.
Повышение методического мастерства педагогическими работниками.
Совершенствование организации профильного обучения в старшей школе путем введения многопрофильной модели (обучение по группам в рамках одной параллели или класса, за счет организации обучения по индивидуальным учебным планам).

Показатели, с помощью которых планируется оценивать степень достижения целей ОУ

Обеспеченность школы современным компьютерным и информационно – техническим оборудованием.
Наличие гибкой системы профильного обучения
Сравнительная диаграмма качества обучения обучающихся.
Информационные данные о поступлении выпускников 11 классов.
Результаты участия в региональной олимпиаде (школьный, окружной, областной этапы)
Ин формация о результативности участия в ЕГЭ.
Результативность участия в творческих конкурсах (всех уровней).
Повышение квалификации работников образовательного учреждения на средне срочный (3-5 лет) период.

Наименование	Кол-во часов	2009-2012 годы
Четыре блока ИОЧ	144	100%
Курсы вне ИОЧ	менее 72	100%
Курсы вне ИОЧ	72 и более	100%

^ 2.2. Цели ОУ на отчетный период.
Цели и задачи работы школы на 2011 – 2012 учебный год

Цели	Задачи
I. Обеспечить выполнение государственного образовательного стандарта.	Добиться в 2011 – 2012 учебном году следующих показателей в учебной деятельности учащихся: Уровень успеваемости учащихся I ступень обучения – 99 % II ступень обучения – 98 % III ступень обучения – 100 % По ОУ – 99 % Уровень качества знаний учащихся I ступень обучения – 51 % II ступень обучения – 31 % III ступень обучения – 35 % По ОУ – 39 % Добиться показателей уровня сдачи учащимися ЕГЭ: русский язык – не менее 60 среднего балла математика – не менее 50 среднего балла Добиться сокращения количества пропусков по неуважительной причине до 6 % от общего количества пропусков. Добиться занятости учащихся в дополнительном образовании - 65 %.
II. Сформировать ключевые компетентности у учащихся.	1. Сформировать коммуникативную компетентность: I ступень обучения: - у 50 % учащихся на 1 уровне (1 подуровень), – у 50 % выпускников на 1 уровне (2 подуровень). II ступень обучения - у 30 % учащихся на 3 уровне, у 70 % учащихся на 2 уровне, III ступень обучения – у 35 % выпускников на 4 уровне, у 65 % учащихся на 3 уровне. 2. Сформировать информационную компетентность: I ступень обучения: - у 50 % учащихся на 1 уровне (1 подуровень), – у 50 % выпускников на 1 уровне (2 подуровень). II ступень обучения - у 30 % учащихся на 3 уровне, у 70 % учащихся на 2 уровне, III ступень обучения – у 35 % выпускников на 4 уровне, у 65 % выпускников на 3 уровне.
III. Сформировать потребность ЗОЖ в учащихся.	Сформировать потребность ЗОЖ: I ступень обучения у 75 % учащихся, II ступень обучения у 80 % уч-ся, III ступень обучения у 80 % уч-ся.
IV. Воспитать в учащихся активную гражданскую позицию и нравственные качества, соответствующие общечеловеческим ценностям.	1. Добиться личностного роста учащихся: на I ступени – на 3 %, на II ступени – на 4,5 %, на III ступени – на 50 %. 2. Добиться сформированности оптимального уровня социальной зрелости: у 50 % выпускников II ступени обучения, у 60 % выпускников III ступени обучения.
V. Сформировать осознанность выбора профиля обучения у учащихся.	1. Добиться осознанности выбора профиля обучения: у 90% выпускников 9 классов у 92% учащихся 10 классов.

Повышение уровня квалификации педагогических работников.
Прохождение курсовой переподготовки педагогическими работниками.
Повышение методического мастерства педагогическими работниками.
Введение профильного обучения на старшей ступени обучения
Добиться осознанного выбора профиля обучения

Повышение квалификации работников образовательного учреждения:

Наименование	Кол-во часов	2008/2009	2009/2010	2010/2011
Один блок ИОЧ	36	8 (14%)	9 (17%)	13 (24%)
Два блока ИОЧ	72	2 (4%)	8 (15%)	7 (12%)
Три блока ИОЧ	108	0	1 (2%)	2 (3%)
Четыре блока ИОЧ	144	0	0	1 (2%)
Курсы вне ИОЧ	менее 72	0	0	13 (24%)
Курсы вне ИОЧ	72 и более	9 (15%)	18 (33%)	7 (12%)
Всего		19 (32%)	36 (67%)	43 (74%)

Сведения о прохождении аттестации работниками ОУ:

Кол-во руководителей и пед. работников на 01.09.11			Из них аттестованы до 09.2011г.			Кол-во работников имеющих категорию на конец 2011-2012 уч. г.			Подали заявления 2011-2012г.				Получили категорию 2011-2012г.
Всего	Рук-ли	Пед.раб.	Всего	Рук-ли	Пед.раб.	Всего	Рук-ли	Пед.раб.	Всего	В	I	II	Всего	В	I	II
	5	58		5	25		5	27	9	5	2	2	9	5	2	2
	5	58		100%	43%		100%	46%		56%	22%	22%		56%	22%	22%

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 36

Добавить документ в свой блог или на сайт

	Публичный отчет государственного бюджетного общеобразовательного учреждения Самарской области Функции и полномочия учредителя в отношении деятельности Учреждения осуществляются министерством образования и науки Самарской области,...		Публичный отчёт о деятельности государственного бюджетного общеобразовательного... Согласовано: утверждаю
	Программа государственного бюджетного общеобразовательного учреждения... Государственного бюджетного общеобразовательного учреждения самарской области средней общеобразовательной школы №1 «ОЦ» п г т. Стройкерамика...		Публичный отчёт Муниципального общеобразовательного учреждения средней... Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа№4 г о. Новокуйбышевск Самарской области зарегистрировано...
	Публичный отчет гбоу сош п г. т. Междуреченск 2012-2013 г. Общая... Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Самарской области средняя общеобразовательная школа п г т. Междуреченск...		Закон Российской Федерации «Об образовании» Оплата труда работников государственного бюджетного общеобразовательного учреждения Самарской области гимназии №1 города Новокуйбышевска...
	Публичный отчет общеобразовательного учреждения Публичный отчет общеобразовательного учреждения (далее отчет), являясь одним из способов обеспечения информационной открытости и...		Г. Екатеринбурга Свердловской области 2011-2012 учебный год Публичный отчет муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения лицей №88
	Публичный отчет муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения		Тверскова Ирина Анатольевна Структурное подразделение государственного... ...

Публичный отчет государственного бюджетного общеобразовательного учреждения Самарской области

Похожие: