Рабочая программа учебного курса «математика» в 6 классе пояснительная записка






НазваниеРабочая программа учебного курса «математика» в 6 классе пояснительная записка
страница1/8
Дата публикации04.11.2013
Размер0.7 Mb.
ТипРабочая программа
ley.se-todo.com > Математика > Рабочая программа
  1   2   3   4   5   6   7   8
Рабочая программа

учебного курса «математика» в 6 классе
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Рабочая программа составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта основного общего образования, примерной программы основного общего образования по математике, федерального перечня учебников, рекомендованных Министерством образования Российской федерации к использованию в образовательном процессе в общеобразовательных учреждениях на 2011-2012 учебный год.

Для реализации рабочей программы используется

учебно-методический комплект для учителя:

1. Математика: Учеб. для 6 кл. общеобразоват. учреждений/ Н.Я. Виленкин, В.И. Жохов, А.С. Чесноков, С.И. Шварцбурд. – М.: Мнемозина, 2008 – 2010г.

2. Жохов В.И. Преподавание математики в 5 и 6 классах. Методические рекомендации для учителя.

3. А.С. Чесноков, К.И. Нешков Дидактические материалы по математике 5 класс — М.: Просвеще­ние, 2007—2010.

учебно-методический комплект для ученика:

1. Учеб. для 6 кл. общеобразоват. учреждений/ Н.Я. Виленкин, В.И. Жохов, А.С. Чесноков, С.И. Шварцбурд. - М.: Мнемозина, 2005 - 2008.

2. А.С. Чесноков, К.И. Нешков Дидактические материалы по математике

6 класс — М.: Просвеще­ние, 2007—2010.
Содержание программы направлено на освоение учащимися знаний, умений и навыков на базовом уровне. Она включает все темы, предусмотренные федеральным компонентом государственного образовательного стандарта основного общего образования по математике.

Учебно-тематическое планирование составлено в соответствии с авторской программой В.И.Жохов- М.: Мнемозина 2009г. к учебному комплекту для 5-6 классов авторы Н.Я. Виленкин, В.И. Жохов, А.С. Чесноков, С.И. Шварцбурд. – М. Мнемозина, 2009 .

Программа рассчитана на 170 ч (5 часов в неделю), в том числе контрольных работ - 15, включая итоговую контрольную работу.
Цель обучения:

овладение системой математических знаний и умений, необходимых для применения в практической деятельности, изучения смежных дисциплин, продолжения образования;

интеллектуальное развитие, формирование качеств личности, необходимых человеку для полноценной жизни в современном обществе: ясность и точность мысли, критичность мышления, интуиция, логическое мышление, элементы алгоритмической культуры, пространственных представлений, способность к преодолению трудностей;

формирование представлений об идеях и методах математики как универсального языка науки и техники, средства моделирования явлений и процессов;

воспитание культуры личности, отношения к математике как к части общечеловеческой культуры, понимание значимости математики для научно-технического прогресса.

систематическое развитие понятия числа;

выработка умений выполнять устно и письменно арифметические действия над числами, переводить практические задачи на язык математики;

подготовка обучающихся к изучению систематических курсов алгебры и геометрии.

Задачи обучения:

познакомить и закрепить у учащихся понятие делимости натуральных чисел;

выработать умения складывать и вычитать, умножать и делить обыкновенные дроби с разными знаменателями, выполнять задания на все действия с натуральными и обыкновенными дробями;

познакомить с основными свойством пропорции. Выработать умение решать несложные задачи;

выработать умение решать практические задачи на прямую и обратную пропорциональную зависимости;

познакомить учащихся с понятием положительных и отрицательных чисел в объёме достаточном для выполнения арифметических действий с рациональными числами;

закрепить умение решать линейные уравнения и уравнения, сводящиеся к ним.

Формы и методы организации учебного процесса

- индивидуальные, групповые, индивидуально-групповые, фронтальные,

классные и внеклассные;

- объяснительно-иллюстративный, репродуктивный, частично-поисковый

Формы контроля

Самостоятельная работа, контрольная работа, работа по карточке.
Промежуточная аттестация проводится в форме тестов, контрольных и самостоятельных работ. Итоговая аттестация – согласно Уставу образовательного учреждения.
Содержание учебного курса. (170 ч.) Математика 6 кл


Наименование раздела

Название темы

Содержание учебного материала

Требования к уровню подготовки учащихся

^ ОБЫКНОВЕННЫЕ ДРОБИ

(93ч) Контрольная работа №1


Делимость чисел (20ч)

Контрольная работа №1


Делители и кратные числа. Общий делитель и общее крат­ное. Признаки делимости на 2, 3, 5, 10. Простые и составные числа. Разложение натурального числа на простые множители.


  • Знать и понимать определения «делитель», «кратное»;

  • Знать и уметь применять на практике признаки делимости чисел;

  • Знать и уметь применять на практике разложение числа на множители;

  • Уметь проводить простейшие умозаключения, обосновывая свои действия ссылками на определения и правила данной темы




Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями (22ч)

Контрольная работа №2,3.



Основное свойство дроби. Сокращение дробей. Приведение дробей к общему знаменателю. Понятие о наименьшем общем знаменателе нескольких дробей. Сравнение дробей. Сложение и вычитание дробей. Решение текстовых задач.


  • Знать основное свойство дроби и применять его при сокращении дроби, приведении дроби к новому знаменателю;

  • Уметь сравнивать дроби с разными знаменателями;

  • Уметь вычитать дробь из целого числа;

  • Уметь находить сумму и разность обыкновенных дробей




Умножение и деление обыкновенных дробей (32ч)

Контрольная работа №4,5,6.


Умножение и деление обыкновенных дробей. Основные задачи на дроби.

  • Знать и уметь находить произведение и частное обыкновенных дробей;

  • Уметь решать текстовые задачи, в которых требуется найти дробь от числа или число по данному значению дроби




Отношения и пропорции (19ч)
Контрольная работа №7,8.


Умножение и деление обыкновенных дробей. Основные задачи на дроби.

  • Знать и уметь применять на практике основное свойство пропорции;

  • Уметь решать с помощью пропорции задачи на проценты;

  • Понимать практическую значимость понятий прямой и обратной пропорциональности величин;

  • Иметь представление о длине окружности и площади круга;

  • Иметь представление о шаре

РАЦИОНАЛЬНЫЕ ЧИСЛА (77ч.)

Положительные и отрицательные числа (13ч)

Контрольная

работа №9.



Положительные и отрицательные числа. Противоположные числа. Модуль числа и его геометрический смысл. Сравнение чисел. Целые числа. Изображение чисел на прямой. Координата точки.

  • Знать и уметь изображать положительные и отрицательные числа на координатной прямой;

  • Знать понятие «модуль числа», уметь находить модуль рационального числа;

  • Уметь сравнивать отрицательные числа




Сложение и вычитание положительных и отрицательных чисел (11ч)

Контрольная работа №10


Сложение и вычитание положительных и отрицательных чисел.

  • Уметь иллюстрировать с помощью координатной прямой сложение и вычитание положительных и отрицательных чисел;

  • Знать и уметь применять на практике алгоритмы сложения и вычитания положительных и отрицательных чисел как дробных, так и целых







Умножение и деление положительных и отрицательных чисел (12ч)

Контрольная работа №11


Умножение и деление положительных и отрицательных чисел. Понятие о рациональном числе. Десятичное приближение обыкновенной дроби. Применение законов арифметических действий для рационализации вычислений.

  • Знать и уметь применять на практике алгоритмы умножения и деления положительных и отрицательных чисел;

  • Уметь обращать обыкновенную дробь в десятичную. В каждом конкретном случае уметь определять в какую дробь обращается данная обыкновенная дробь – в десятичную или периодическую;

  • Знать представление в виде десятичной дроби таких дробей, как ½, ¼, 1/5,1/20, 1/25,1/50




Решение уравнений (15ч)
Контрольная работа №12,13


Простейшие преобразования выражений: раскрытие скобок, приведение подобных слагаемых. Решение линейных уравнений. Примеры решения текстовых задач с помощью линейных уравнений.

  • Знать и уметь применять на практике общие приёмы решения линейных уравнений с одной переменной



Координаты на плоскости

(13ч)

Контрольная работа №14.


Построение перпендикуляра к прямой и параллельных прямых с помощью угольника и линейки. Прямоугольная система координат на плоскости, абсцисса и ордината точки. Примеры графиков, диаграмм.


  • Уметь распознавать и изображать перпендикулярные и параллельные прямые;

  • Знать и уметь строить на практике с помощью линейки и чертежного треугольника перпендикулярные и параллельные прямые;

  • Знать порядок записи координат точек плоскости и их названий;

  • Уметь строить координатные оси;

  • Уметь отмечать точку по заданным координатам;

  • Определять координаты точки, отмеченной на координатной плоскости;

  • Знать и уметь строить столбчатые диаграммы




Повторение. Решение задач (13ч)
Контрольная работа №15.


Систематизация, обобщение курса «Математика. 6 класс»

  • Уметь выполнять арифметические действия с обыкновенными дробями;

  • Уметь выполнять арифметические действия с положительными и отрицательными числами;

  • Уметь решать текстовые задачи, в том числе и с помощью уравнений;



^ УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН





ТЕМА

Всего

часов

Самостоятельные

работы

Контрольные

работы

1

Делимость чисел

20

3

1

2

Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями

22


3


2

3

Умножение и деление обыкновенных дробей

32


6


3

4

Отношения и пропорции


19


3

2

5

Положительные и отрицательные числа

13


2

1

6

Сложение и вычитание положительных и отрицательных чисел

11

2

1

7

Умножение и деление положительных и отрицательных чисел

12

3

1

8

Решение уравнений


15

3

2

9

Координаты на плоскости

13

4

1

10

Повторение. Решение задач.

13

2

1




ВСЕГО:

170

31

15
  1   2   3   4   5   6   7   8

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

Рабочая программа учебного курса «математика» в 6 классе пояснительная записка iconРабочая программа учебного курса «математика» в 5 классе пояснительная записка
Министерством образования Российской федерации к использованию в образовательном процессе в общеобразовательных учреждениях на 2011-2012...

Рабочая программа учебного курса «математика» в 6 классе пояснительная записка iconРабочая программа учебного курса «математика» в 5 классе
Рабочая программа учебного курса математика для 5 класса составлена на основе Примерной программы основного общего образования по...

Рабочая программа учебного курса «математика» в 6 классе пояснительная записка iconРабочая программа учебного курса «геометрия» в 7 классе (Базовый) пояснительная записка
Министерством образования Российской федерации к использованию в образовательном процессе в общеобразовательных учреждениях на 2011-2012...

Рабочая программа учебного курса «математика» в 6 классе пояснительная записка iconПояснительная записка Данная рабочая программа учебного курса «Литературное чтение»
Данная рабочая программа учебного курса «Литературное чтение» создана для учащихся 1 а класса общеобразовательной массовой школы...

Рабочая программа учебного курса «математика» в 6 классе пояснительная записка iconРабочая программа учебного курса «геометрия» в 8 классе (базовый уровень) пояснительная записка
Министерством образования Российской федерации к использованию в образовательном процессе в общеобразовательных учреждениях на 2011-2012...

Рабочая программа учебного курса «математика» в 6 классе пояснительная записка iconРабочая программа учебного курса «алгебра и начала анализа» в 10...
Министерством образования Российской федерации к использованию в образовательном процессе в общеобразовательных учреждениях на 2011-2012...

Рабочая программа учебного курса «математика» в 6 классе пояснительная записка iconРабочая программа учебного курса «алгебра и начала анализа» в 10...
Министерством образования Российской федерации к использованию в образовательном процессе в общеобразовательных учреждениях на 2011-2012...

Рабочая программа учебного курса «математика» в 6 классе пояснительная записка iconПояснительная записка рабочая программа по математике для 5-9 классов составлена на основе
Бурмистрова. Издательство «Просвещение», 2009г. «Математика 5-6 классы» автора –составителя В. И. Жохова. «Программа. Планирование...

Рабочая программа учебного курса «математика» в 6 классе пояснительная записка iconПояснительная записка рабочая программа по математике 6 класс составлена на основе
Программа. Планирование учебного материала. Математика 5-6 кл (автор – составитель В. И. Жохов 2010г.)

Рабочая программа учебного курса «математика» в 6 классе пояснительная записка iconПояснительная записка 3 2 Общая характеристика учебного предмета, курса 5
«Рабочая программа курса английского языка к умк «Английский с удовольствием» для 2-4 классов» – Обнинск.: Титул, 2013 г



Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2018
контакты
ley.se-todo.com

Поиск