Рабочая программа учебного курса «математика» в 5 классе пояснительная записка






НазваниеРабочая программа учебного курса «математика» в 5 классе пояснительная записка
страница1/8
Дата публикации03.11.2013
Размер0.76 Mb.
ТипРабочая программа
ley.se-todo.com > Математика > Рабочая программа
  1   2   3   4   5   6   7   8
Рабочая программа

учебного курса «математика» в 5 классе
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Рабочая программа составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта основного общего образования, примерной программы основного общего образования по математике, федерального перечня учебников, рекомендованных Министерством образования Российской федерации к использованию в образовательном процессе в общеобразовательных учреждениях на 2011-2012 учебный год.

Для реализации рабочей программы используется

учебно-методический комплект для учителя:
1. Математика: Учеб. для 5 кл. общеобразоват. учреждений/ Н.Я. Виленкин, В.И. Жохов, А.С. Чесноков, С.И. Шварцбурд. – М.: Мнемозина, 2008 – 2010г.

2. Жохов В.И. Преподавание математики в 5 и 6 классах. Методические рекомендации для учителя.

3. А.С. Чесноков, К.И. Нешков Дидактические материалы по математике 5 класс — М.: Просвеще­ние, 2007—2010.
учебно-методический комплект для ученика:

1. Учеб. для 5 кл. общеобразоват. учреждений/ Н.Я. Виленкин, В.И. Жохов, А.С. Чесноков, С.И. Шварцбурд. - М.: Мнемозина, 2005 - 2008.

2. А.С. Чесноков, К.И. Нешков. Дидактические материалы по математике

5 класс — М.: Просвеще­ние, 2007—2010.
Содержание программы направлено на освоение учащимися знаний, умений и навыков на базовом уровне. Она включает все темы, предусмотренные федеральным компонентом государственного образовательного стандарта основного общего образования по математике.

Учебно-тематическое планирование составлено в соответствии с авторской программой В.И.Жохов- М.: Мнемозина 2009г. к учебному комплекту для 5-6 классов авторы Н.Я. Виленкин, В.И. Жохов, А.С. Чесноков, С.И. Шварцбурд. – М. Мнемозина, 2009 .

Программа рассчитана на 170 ч (5 часов в неделю), в том числе контрольных работ - 14, включая итоговую контрольную работу.
Школьное математическое образование ставит следующие цели обучения:

  овладение конкретными математическими знаниями, необходимыми для применения в практической     деятельности, для изучения смежных дисциплин, для продолжения образования;

  интеллектуальное развитие учащихся, формирование качеств мышления, характерных для математической деятельности и необходимых для повседневной жизни;

  формирование представлений об идеях и методах математики, как универсального языка науки и техники

  воспитание культуры личности, отношения к математике как к части общечеловеческой культуры, понимание значимости математики для

научно – технического прогресса.

Целью изучения курса математики в 5 классе является систематическое развитие понятие числа, выработка умений выполнять устно и письменно арифметические действия над числами, переводить практические задачи на язык математики, подготовка учащихся к изучению систематических курсов алгебры и геометрии, сформировать устойчивый интерес учащихся к предмету.

^ Задачи обучения:

-приобретение математических знаний и умений;

-овладение обобщенными способами мыслительной, творческой деятельности;

-освоение компетенций: учебно-познавательной, коммуникативной, рефлексивной, личностного саморазвития, ценностно-ориентационной и профессионально-трудового выбора
Формы и методы организации учебного процесса:
- индивидуальные, групповые, индивидуально-групповые, фронтальные, классные

и внеклассные;

- объяснительно-иллюстративный, репродуктивный, частично-поисковый.

Формы контроля:

Самостоятельная работа, контрольная работа, работа по карточке.
Промежуточная аттестация проводится в форме тестов, контрольных и самостоятельных работ. Итоговая аттестация – согласно Уставу образовательного учреждения.


Содержание учебного курса Математика 5 класс (170 ч.)

Наименование раздела

Название темы

Содержание учебного материала

Требования к уровню подготовки учащихся


Натуральные числа(75ч.)


1. Натуральные числа и шкалы(15ч.)

Контрольная работа №1

Обозначение натуральных чисел.

Отрезок. Длина отрезка. Треугольник.

Плоскость. Прямая. Луч.

Шкалы и координаты.

Иметь представление о множестве натуральных чисел, десятичной системе счисления, римской нумерации, об отрезке, луче, прямой.

Знать;

- классы и разряды натуральных чисел.

Уметь:

- читать и записывать натуральные числа

- пользоваться основными единицами длины, массы, времени;

- выражать более крупные единицы через более мелкие;

- изображать числа точками на координатном луче, определять координаты точки на луче;

Уметь применять изученный материал при выполнении письменной работы.

2. Сложение и вычитание натуральных чисел(21ч.)

Контрольные работы № 2,3


Сложение натуральных чисел и его свойства.

Вычитание.

Числовые и буквенные выражения.

Буквенная запись свойств сложения и вычитания.

Уравнения.

Знать;

- компоненты действий сложения и вычитания;

- свойства сложения и вычитания;

- правила нахождения неизвестных компонентов при решении уравнений.

Уметь;

- выполнять устно сложение и вычитание двузначных чисел;

- складывать и вычитать многозначные числа;

- решать уравнения на основе зависимости между компонентами сложения и вычитания;

- составлять буквенные выражения по условию задачи;

- решать несложные расчетные задачи практического содержания.

Уметь применять изученный материал при выполнении письменной работы

3. Умножение и деление натуральных чисел(27ч.)

Контрольные работы № 4,5

Умножение натуральных чисел и его свойства.

Деление.

Деление с остатком.

Упрощение выражений.

Порядок выполнения действий

Квадрат и куб.

Знать:

- компоненты действий умножения и деления;

- свойства умножения;

- правила нахождения неизвестных при решении уравнений;

- порядок действий.

Уметь:

- применять простейшие свойства действий над числами при вычислениях;

- находить квадрат и куб числа;

- решать уравнения на основе зависимости между компонентами сложения и вычитания;

- соблюдать порядок действий;

- решать несложные расчетные задачи практического содержания.

Уметь применять изученный материал при выполнении письменной работы

4. Площади и объемы(12ч.)

Практическая работа № 1

Контрольная работа.


Формулы.

Площадь. Формула площади прямоугольника.

Единицы измерения площадей.

Прямоугольный параллелепипед.

Объемы. Объем прямоугольного параллелепипеда.

Знать:

- формулы для вычисления периметра и площади квадрата и прямоугольника;

- формулу объема куба и параллелепипеда;

- единицы измерения объемов.

Уметь:

- пользоваться основными единицами площади и объема;

- выражать более крупные единицы через более мелкие;

- решать несложные расчетные задачи практического содержания.

Уметь применять изученный материал при выполнении письменной работы и на практике.


Дробные числа.

(95ч.)


5. Обыкновенные дроби(23ч.)


Контрольные работы № 7,8


Окружность и круг.

Доли. Обыкновенные дроби.

Сравнение дробей.

Правильные и неправильные дроби.

Сложение и вычитание дробей с одинаковым знаменателем.

Деление и дроби.

Смешанные числа.

Сложение и вычитание смешанных чисел.


Знать:

- понятие доли, дроби;

- правильные и неправильные дроби, смешанные числа;

- связь деления с дробью.

Уметь:

- сравнивать, складывать и вычитать дроби с одинаковыми знаменателями;

- переводить смешанное число в неправильную дробь;

- выделять целую часть из неправильной дроби;

- записывать деление в виде дроби и обратно.

- решать несложные расчетные задачи практического содержания.

Уметь применять изученный материал при выполнении письменной работы

6. Сложение и вычитание десятичных дробей(13ч.)

Контрольная работа № 9



Десятичная запись дробных чисел.

Сравнение десятичных дробей.

Сложение и вычитание десятичных дробей

Приближенные значения чисел. Округление чисел.

Знать:

- десятичную запись дробных чисел;

- правила сложения и вычитания десятичных дробей.

Уметь:

- читать и записывать десятичные дроби;

- записывать десятичную дробь в виде обыкновенной и в простейших случаях обыкновенную в десятичной;

- сравнивать, складывать и вычитать обыкновенные дроби;

- округлять числа;

- решать несложные расчетные задачи практического содержания.

Уметь применять изученный теоретический материал при выполнении письменной работы










7. Умножение и деление десятичных дробей(26ч.)

Контрольные работы

№ 10,11

Умножение десятичных дробей на натуральные числа.

Деление десятичных дробей на натуральные числа.

Умножение десятичных дробей.

Деление на десятичную дробь.

Среднее арифметическое.

Знать:

- правила умножения и деления десятичных дробей;

- понятие среднего арифметического.

Уметь:

- умножать и делить десятичные дроби;

- находить среднее арифметическое нескольких чисел;

- решать несложные расчетные задачи практического содержания.

Уметь применять изученный теоретический материал при выполнении письменной работы

8. Инструменты для вычислений и измерений(17ч.)

Контрольная работа № 12.

Практическая работа № 2


Микрокалькулятор.

Проценты.

Угол. Прямой и развернутый угол.

Измерение углов. Транспортир.

Круговые диаграммы.

Знать:

- инструменты для вычислений и измерений;

- определение процента.

Уметь:

- выполнять вычисления на калькуляторе;

- измерять и строить углы;

- строить круговые диаграммы;

- записывать проценты в виде дроби и дроби в виде процентов;

- решать простейшие задачи на проценты;

- решать несложные расчетные задачи практического содержания.

Уметь применять изученный теоретический материал при выполнении практической и письменной работ.




Итоговое повторение(16ч.)

Действия с десятичными дробями, решение уравнений и задач с помощью уравнений, решение задач на проценты, построение углов.







Годовая контрольная работа.




Проверка уровня усвоения материала

5 класса


^ УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН




Раздела/темы


Наименование разделов и тем

Всего

часов

Из них



Самостоятельные

работы

Практические

работы

Контрольные

работы

Глава 1

^ НАТУРАЛЬНЫЕ ЧИСЛА

75







6

1

Натуральные числа и шкалы

15

1




1

2

Сложение и вычитание натуральных чисел

21

3




2

3

Умножение и деление натуральных чисел

27

3




2

4

Площади и объемы

12




1

1

Глава II

^ ДРОБНЫЕ ЧИСЛА

95







8

5

Обыкновенные дроби

23

1




2

6

Десятичные дроби. Сложение и вычитание десятичных дробей

13

1




1

7

Умножение и деление десятичных дробей

26

4




2

8

Инструменты для вычислений и измерений

17

1

1

2

9

Повторение курса математики 5-го класса

16

1




1




Всего часов

170

16

2

14

Требования к уровню подготовки учащихся
  1   2   3   4   5   6   7   8

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

Рабочая программа учебного курса «математика» в 5 классе пояснительная записка iconРабочая программа учебного курса «математика» в 6 классе пояснительная записка
Министерством образования Российской федерации к использованию в образовательном процессе в общеобразовательных учреждениях на 2011-2012...

Рабочая программа учебного курса «математика» в 5 классе пояснительная записка iconРабочая программа учебного курса «математика» в 5 классе
Рабочая программа учебного курса математика для 5 класса составлена на основе Примерной программы основного общего образования по...

Рабочая программа учебного курса «математика» в 5 классе пояснительная записка iconРабочая программа учебного курса «геометрия» в 7 классе (Базовый) пояснительная записка
Министерством образования Российской федерации к использованию в образовательном процессе в общеобразовательных учреждениях на 2011-2012...

Рабочая программа учебного курса «математика» в 5 классе пояснительная записка iconПояснительная записка Данная рабочая программа учебного курса «Литературное чтение»
Данная рабочая программа учебного курса «Литературное чтение» создана для учащихся 1 а класса общеобразовательной массовой школы...

Рабочая программа учебного курса «математика» в 5 классе пояснительная записка iconРабочая программа учебного курса «геометрия» в 8 классе (базовый уровень) пояснительная записка
Министерством образования Российской федерации к использованию в образовательном процессе в общеобразовательных учреждениях на 2011-2012...

Рабочая программа учебного курса «математика» в 5 классе пояснительная записка iconРабочая программа учебного курса «алгебра и начала анализа» в 10...
Министерством образования Российской федерации к использованию в образовательном процессе в общеобразовательных учреждениях на 2011-2012...

Рабочая программа учебного курса «математика» в 5 классе пояснительная записка iconРабочая программа учебного курса «алгебра и начала анализа» в 10...
Министерством образования Российской федерации к использованию в образовательном процессе в общеобразовательных учреждениях на 2011-2012...

Рабочая программа учебного курса «математика» в 5 классе пояснительная записка iconПояснительная записка рабочая программа по математике для 5-9 классов составлена на основе
Бурмистрова. Издательство «Просвещение», 2009г. «Математика 5-6 классы» автора –составителя В. И. Жохова. «Программа. Планирование...

Рабочая программа учебного курса «математика» в 5 классе пояснительная записка iconПояснительная записка рабочая программа по математике 6 класс составлена на основе
Программа. Планирование учебного материала. Математика 5-6 кл (автор – составитель В. И. Жохов 2010г.)

Рабочая программа учебного курса «математика» в 5 классе пояснительная записка iconПояснительная записка 3 2 Общая характеристика учебного предмета, курса 5
«Рабочая программа курса английского языка к умк «Английский с удовольствием» для 2-4 классов» – Обнинск.: Титул, 2013 г



Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2018
контакты
ley.se-todo.com

Поиск