Пояснительная записка Планирование составлено на основе Авторской программы и умк






Скачать 391.23 Kb.
НазваниеПояснительная записка Планирование составлено на основе Авторской программы и умк
страница1/3
Дата публикации16.10.2013
Размер391.23 Kb.
ТипПояснительная записка
ley.se-todo.com > Математика > Пояснительная записка
  1   2   3
МБОУ Любучанская СОШ

Чеховский район Московской области


УТВЕРЖДАЮ

Директор

_______________Е. М. Жданкина

«01» сентября 2012 г.



Календарно-тематическое планирование

по алгебре и началам анализа (профильный уровень)


Учебный год: 2012-2013
Класс 11б
Учитель Е. М. Жданкина

Пояснительная записка
Планирование составлено на основе Авторской программы и УМК автора А.Г. Мордковича., М.: Мнемозина, 2008 г.

Количество часов: Всего__175_____ в неделю___5___

Плановых контрольных работ __8_, зачетов __1__

Учебник: Алгебра и начала математического анализа. 11 класс. Ч. 1. Учебник для учащихся общеобразовательных учреждений (профильный уровень)/ А. Г. Мордкович, П. В. Семёнов. - 2-е изд., стер. - М.; Мнемозина, 2008. - 287 с.

Задачник: Алгебра и начала математического анализа. 11 класс. Ч. 2. Задачик для учащихся общеобразовательных учреждений (профильный уровень)/ [А. Г. Мордкович и др.]; под редакцией А. Г. Мордковича. - 2-е изд., доп. - М.; Мнемозина, 2008. - 264 с.
Дополнительная литература:

  1. Алгебра и начала математического анализа. 11 класс (профильный уровень): Методическое пособие для учителя/ А. Г. Мордкович, П. В. Семёнов. - М.: Мнемозина, 2010.- 191 с.

  2. Алгебра и начала математического анализа. 11 класс. Контрольные работы для учащихся общеобразовательных учреждений (профильный уровень)/ В. И. Глизбург; под редакцией А. Г. Мордковича. - М.: Мнемозина, 2009.- 34 с.

  3. Алгебра и начала математического анализа. 11 класс. Самостоятельные работы для учащихся общеобразовательных учреждений (базовый уровень)/ Л. А. Александрова; под редакцией А. Г. Мордковича. - 4-е изд., исп. и доп.М.: Мнемозина, 2009.- 100 с.

  4. Алгебра и начала анализа. 10-11 кл.: Тематические тесты и зачёты для общеобразовательных учреждений/ Под редакцией А. Г. Мордковича. - 2-е изд., исп. и доп.-М.: Мнемозина, 2005.- 102 с.

  5. Алгебра в таблицах. 7 – 11 кл. : Справочное пособие/ Л. И. Звавич, А. Р. Рязановский. - 6-е изд., стереотип. - М.: Дрофа, 2002. - 96 с.

  6. ЕГЭ 2011. Математика. Задача С1/ Под ред. А.Л.Семенова и И. В. Ященко. — М.: МЦНМО, 2011. —120 с.

  7. ЕГЭ 2011. Математика. Задача СЗ. Уравнения и неравенства / Под ред. А.Л.Семенова и И.В.Ященко. — М.: МЦНМО, 2011. —72 с.

  8. ЕГЭ 2011. Математика. Задача С5. Задачи с параметром / Под ред. А. Л. Семенова и И. В.Ященко. — М.: МЦНМО, 2011.-144 с.

  9. ЕГЭ: 3000 задач с ответами по математике. Все задания группы В/ А.Л. Семенов, И.В. Ященко и др.; под ред. А.Л. Семенова, И.В. Ященко.-- М.: Издательство «Экзамен», 2011. — 511, [1] с. (Серия «Банк заданий ЕГЭ»)

  10. ЕГЭ 2011. Математика. Типовые тестовые задания / И.Р. Высоцкий, Д.Д. Гущин и др.; под ред. АЛ. Семенова, И.В. Ященко. — М.: Издательство «Экзамен», 2011. — 63, [1] с. (Серия «ЕГЭ 2011. Типовые тестовые задания»).

  11. Единый государственный экзамен 2011. Математика. Универсальные материалы для подготовки учащихся / ФИПИ — М.: Интеллект-Центр, 2011. — 144 с.

  12. ЕГЭ 2011. Математика. Практикум по выполнению типовых тестовых заданий ЕГЭ /Л.Д. Лаппо, М.А. Попов. — М.: Издательство «Экзамен», 2011.— 63, [1] с. (Серия «ЕГЭ. Практикум»).

  13. Математика. Подготовка к ЕГЭ-2011: учебно-методическое пособие/Под редакцией Ф. Ф. Лысенко, С. Ю. Кулабухова. — Ростов-на-Дону: Легион-М, 2010. — 416 с. — («Готовимся к ЕГЭ»).

  14. Математика: 500 учебно-тренировочных заданий для подготовки к ЕГЭ / А.П. Власова, Н.И. Латанова, Н.В. Евсеева, Г.Н. Хромова. -М.: ACT: Астрель; Владимир: ВКТ, 2010.-107, [5] с. - (Полный комплект пособий для подготовки к единому государственному экзамену).

  15. Подготовка к ЕГЭ по математике в 2011 году. Методические указания/ Ященко И. В., Шестаков С. А., Захаров П. И. — М.: МЦНМО, 2011. — 144 с.

  16. Математика. решение сложных задач Единого государственного экзамена/ С. И. Колесникова. - 3-е изд. - М.: Айрис-пресс, 2007. - 272 с. - (Домашний репетитор: Подготовка к ЕГЭ)



Электронные издания учебного назначения (ЭИУН):

  1. Виртуальная школа Кирилла и Мефодия. Уроки алгебры Кирилла и Мефодия 10 класс.- ООО "Кирилл и Мефодий", 2009.

  2. Виртуальная школа Кирилла и Мефодия. Уроки алгебры Кирилла и Мефодия 11 класс.- ООО "Кирилл и Мефодий", 2009.

  3. Серия «Компьютер Наставник». ЕГЭ. Математика. Решения всех типов задач по ЕГЭ. - ООО "Mentor.ru", 2010.

  4. Серия «Новая школа». Экспресс-подготовка. Математика 9-11 класс. - ООО "Новый диск", 2009.

  5. Практикум «Математика 5-11. Новые возможности для усвоения курса математики»- М.: Дрофа, 2004.

Планирование учебного материала


№ п/п

№ в т.

Тема урока

Тип урока

КЭС

КПУ

Осваиваемые учебные действия

Дом. задан.

Дата план

Дата факт

Оборудо-вание

^ Повторение курса 10 класса 4 часа

1

1

Тригонометрические уравнения и нера-венства. Преобразование тригономет-рических выражений.

практикум

1.4.4., 2.1.4

1.3., 2.1.

Проводить преобразования тригонометрическ. выражений, решать уравнения

П.







ЭИУН 3

2

2

Тригонометрические уравнения и нера-венства. Преобразование тригономет-рических выражений.

практикум

1.4.4., 2.1.4

1.3., 2.1.

П.







ЭИУН 3, с/р

3

1

Производная. Примеры использования производной в прикладных задачах.

практикум

4.1, 4.2

3.2, 3.3

Вычислять производные функций, исследовать функции на монотонность и т.д.

П.







ЭИУН 4

4

2

Производная. Примеры использования производной в прикладных задачах.

практикум

4.1, 4.2

3.2, 3.3

тест №4







ЭИУН 3

ГЛАВА I. Многочлены 14 часов

5

1

Многочлены от одной переменной

лекция

1.4.1., 1.4.2.

1.1.-1.3

Складывать, вычитать, перемножать, возводить в натуральную степень, разлагать на множители многочлены от одной и нескольких переменных

§ 1.







ЭИУН 5

6

2

Многочлены от одной переменной

лекция

1.4.1., 1.4.2.

1.1.-1.3

§ 1.







ЭИУН 5

7

3

Многочлены от одной переменной

практикум

1.4.1., 1.4.2.

1.1.-1.3

§ 1.










8

4

Многочлены от одной переменной

практикум

1.4.1., 1.4.2.

1.1.-1.3

§ 1.







ЭИУН 3

9

5

Многочлены от нескольких переменных

лекция

1.4.1., 1.4.2.

1.1.-1.3

§ 2.







ЭИУН 5

10

6

Многочлены от нескольких переменных

лекция

1.4.1., 1.4.2.

1.1.-1.3

§ 2.







ЭИУН 5

11

7

Многочлены от нескольких переменных

практикум

1.4.1., 1.4.2.

1.1.-1.3

§ 2.










12

8

Многочлены от нескольких переменных

практикум

1.4.1., 1.4.2.

1.1.-1.3

§ 2.










№ п/п

№ в т.

Тема урока

Тип урока

КЭС

КПУ

Осваиваемые учебные действия

Дом. задан.

Дата план

Дата факт

Оборудо-вание

13

9

Уравнения высших степеней

лекция

1.4.1., 1.4.2.

1.1.-1.3

Применять метод разложения на множители и метод введения новой переменной для уравнений высших степеней

§ 3.







ЭИУН 5

14

10

Уравнения высших степеней

лекция

1.4.1., 1.4.2.

1.1.-1.3

§ 3.







ЭИУН 5

15

11

Уравнения высших степеней

практикум

1.4.1., 1.4.2.

1.1.-1.3

§ 3.










16

12

Уравнения высших степеней

практикум

1.4.1., 1.4.2.

1.1.-1.3

§ 3.







ЭИУН 3

17

13

Контрольная работа № 1

контроль

1.4.1., 1.4.2.

1.1.-1.3




§ 1-3










18

14

Контрольная работа № 1

контроль

1.4.1., 1.4.2.

1.1.-1.3

§ 1-3










Глава II. Степени и корни. Степенные функции 30 часов

19

1

Понятие корня n-й степени из д/ч. Функции , их свойства и графики

лекция

1.1.5

3.1., 3.3

Описывать новую математическую модель. Строить график функции. Исследовать график функции на монотонность, экстремумы, наибольшее и наименьшее значения, четность, ограниченность, непрерывность, выпуклость

§ 4-5







ЭИУН 1 [12]

20

2

Понятие корня n-й степени из д/ч. Функции , их свойства и графики

лекция

1.1.5

3.1., 3.3

§ 4-5







ЭИУН 1 [12]

21

3

Понятие корня n-й степени из д/ч. Функции , их свойства и графики

практикум

1.1.5

3.1., 3.3

§ 4-5










22

4

Понятие корня n-й степени из д/ч. Функции , их свойства и графики

практикум

1.1.5

3.1., 3.3

§ 4-5







ЭИУН 4, с/р №1

23

5

Понятие корня n-й степени из д/ч. Функции , их свойства и графики

практикум

1.1.5

3.1., 3.3

§ 4-5







ЭИУН 1 [12]

24

6

Понятие корня n-й степени из д/ч. Функции , их свойства и графики

практикум

1.1.5

3.1., 3.3

§ 4-5







с/р №2

25

7

Свойства корня n-й степени. Преобразование иррациональных выражений

лекция

1.1.5,1.4.3.

1.3

Применять свойства извлечения корня при преобразова-нии иррациональ-ных выражений

§ 6 -7







ЭИУН 1 [13]

26

8

Свойства корня n-й степени. Преобразование иррациональных выражений

лекция

1.1.5,1.4.3.

1.3

§ 6 -7







ЭИУН 1 [13]

27

9

Свойства корня n-й степени. Преобразование иррациональных выражений

практикум

1.1.5,1.4.3.

1.3

§ 6 -7










№ п/п

№ в т.

Тема урока

Тип урока

КЭС

КПУ

Осваиваемые учебные действия

Дом. задан.

Дата план

Дата факт

Оборудо-вание

28

10

Свойства корня n-й степени. Преобразование иррациональных выражений

практикум

1.1.5,1.4.3.

1.3

Применять свойства извлечения корня n-й степени при преобразовании иррациональных выражений

§ 6 -7







ЭИУН 3, с/р №3

29

11

Свойства корня n-й степени. Преобразование иррациональных выражений

практикум

1.1.5,1.4.3.

1.3

§ 6 -7







ЭИУН 1 [13]

30

12

Свойства корня n-й степени. Преобразование иррациональных выражений

практикум

1.1.5,1.4.3.

1.3

§ 6 -7







с/р №4

31

13

Свойства корня n-й степени. Преобразование иррациональных выражений

практикум

1.1.5,1.4.3.

1.3

§ 6 -7










32

14

Свойства корня n-й степени. Преобразование иррациональных выражений

практикум

1.1.5,1.4.3.

1.3

§ 6 -7







ЭИУН 4, с/р №5

33

15

Свойства корня n-й степени. Преобразование иррациональных выражений

практикум

1.1.5,1.4.3.

1.3

§ 6 -7







ЭИУН 1 [13]

34

16

Свойства корня n-й степени. Преобразование иррациональных выражений

практикум

1.1.5,1.4.3.

1.3

§ 6 -7







с/р №6

35

17

Контрольная работа № 2

контроль

1.1.5,1.4.3.

1.3, 3.1., 3.3




§ 4 -7










36

18

Контрольная работа № 2

контроль

§ 4 -7










37

19

Обобщение понятия о показателе степени. Степенные функции, их свойства и графики

лекция

1.1.7.,3.3.4

3.1., 3.3

Описывать новую математическую модель. Строить график функции. Исследовать график функции на монотонность, экстремумы, наибольшее и наименьшее значения, четность, ограниченность, непрерывность, выпуклость

§ 8 -9







ЭИУН 1 [10]

38

20

Обобщение понятия о показателе степени. Степенные функции, их свойства и графики

лекция

1.1.7.,3.3.4

3.1., 3.3

§ 8 -9







ЭИУН 1 [10]

39

21

Обобщение понятия о показателе степени. Степенные функции, их свойства и графики

практикум

1.1.7.,3.3.4

3.1., 3.3

§ 8 -9







ЭИУН 1 [10]

40

22

Обобщение понятия о показателе степени. Степенные функции, их свойства и графики

практикум

1.1.7.,3.3.4

3.1., 3.3

§ 8 -9







ЭИУН4, с/р №7

41

23

Обобщение понятия о показателе степени. Степенные функции, их свойства и графики

практикум

1.1.7.,3.3.4

3.1., 3.3

§ 8 -9










42

24

Обобщение понятия о показателе степени. Степенные функции, их свойства и графики

практикум

1.1.7.,3.3.4

3.1., 3.3

§ 8 -9







с/р №8

43

25

Обобщение понятия о показателе степени. Степенные функции, их свойства и графики

практикум

1.1.7.,3.3.4

3.1., 3.3

§ 8 -9










44

26

Обобщение понятия о показателе степени. Степенные функции, их свойства и графики

практикум

1.1.7.,3.3.4

3.1., 3.3

§ 8 -9







с/р №9

№ п/п

№ в т.

Тема урока

Тип урока

КЭС

КПУ

Осваиваемые учебные действия

Дом. задан.

Дата план

Дата факт

Оборудо-вание

45

27

Извлечение корня из комплексного числа

лекция







Извлекать корень из комплексного числа

§ 10.







Презен-тация

46

28

Извлечение корня из комплексного числа

лекция







§ 10.










47

29

Контрольная работа № 3

контроль

1.1.7.,3.3.4

3.1., 3.3




§ 8-10










48

30

Контрольная работа № 3

контроль

1.1.7.,3.3.4

3.1., 3.3

тест №6










  1   2   3

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

Пояснительная записка Планирование составлено на основе Авторской программы и умк iconПояснительная записка Планирование составлено на основе Авторской программы и умк
Планирование составлено на основе Авторской программы и умк автора А. Г. Мордковича., М.: Мнемозина, 2008 г

Пояснительная записка Планирование составлено на основе Авторской программы и умк iconРабочая программа по литературе, 6 класс Планирование составлено...
Планирование составлено на основе авторской программы к учебникам под редакцией Г. С. Меркина

Пояснительная записка Планирование составлено на основе Авторской программы и умк iconПояснительная записка к тематическому планированию по литературному чтению
Развернутое тематическое планирование составлено на основе авторской учебной программы «Литературное чтение» Р. Н. Бунеева, Е. В....

Пояснительная записка Планирование составлено на основе Авторской программы и умк iconКалендарно-тематическое планирование по алгебре и началам анализа...
Планирование составлено на основе Авторской программы и умк автора А. Г. Мордковича., М.: Мнемозина, 2008 г

Пояснительная записка Планирование составлено на основе Авторской программы и умк iconРабочая программа по литературе, 5 классы Планирование составлено на основе
Планирование составлено на основе авторской программы для общеобразовательных учреждений

Пояснительная записка Планирование составлено на основе Авторской программы и умк iconКалендарно-тематическое планирование уроков по литературе Учебный...
Планирование составлено на основе программы для общеобразовательных учреждений «Литература 5-11 классы» под редакцией Ю. В. Лебедева,...

Пояснительная записка Планирование составлено на основе Авторской программы и умк iconТематическое планирование по английскому языку Класс
Планирование составлено на основе Примерной программы начального общего образования по иностранным языкам (английский язык); Авторской...

Пояснительная записка Планирование составлено на основе Авторской программы и умк iconТематическое планирование по английскому языку Класс
Планирование составлено на основе Примерной программы начального общего образования по иностранным языкам (английский язык); Авторской...

Пояснительная записка Планирование составлено на основе Авторской программы и умк iconПояснительная записка Развернутое тематическое планирование составлено...
На изучение литературного чтения отводится 102 часов в учебный год (3 часа в неделю)

Пояснительная записка Планирование составлено на основе Авторской программы и умк iconПояснительная записка Развернутое тематическое планирование составлено...
На изучение литературного чтения отводится 136 часов в учебный год (4 часа в неделю)



Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2018
контакты
ley.se-todo.com

Поиск