Рабочая программа по учебному предмету «Литературное чтение» для 2 класса (далее рабочая программа)






НазваниеРабочая программа по учебному предмету «Литературное чтение» для 2 класса (далее рабочая программа)
страница2/9
Дата публикации20.11.2014
Размер0.78 Mb.
ТипРабочая программа
ley.se-todo.com > Литература > Рабочая программа
1   2   3   4   5   6   7   8   9
тематическое планирование




п/п

Наименование раздела и тем

Часы учебного времени

Сроки похождения

Характеристика основных видов деятельности учащихся

План

Факт

^ Вводный урок по курсу литературного чтения (1 ч.)



Вводный урок по курсу литературного чтения.


1

2.09




Ориентироваться в учебнике по литературному чтению.

Рассматривать иллюстрации, соотносить их со­держание с содержанием текста в учебнике.

^ Знать и применять систему условных обозначе­ний при выполнении заданий.

Находить нужную главу и нужное произведение в содержании учебника.

Предполагать на основе названия содержание главы.

Пользоваться словарём в конце.

^ Самое великое чудо на свете (4 ч.)



Герои любимых книг.


1

3.09




Прогнозировать содержание раздела.

Планиро­вать работу с произведением на уроке.

Представлять любимую книгу и любимых героев.

Рассказывать о прочитанной книге по плану, разработанному коллективно.

Составлять список прочитанных книг.



^ Проект «О чём может рассказать школьная библиотека». Урок – путешествие.


1

4.09




Ориентироваться в пространстве школьной библиотеки.

Находить нужную и интересную книгу по тематическому каталогу в библиотеке.

Участвовать в коллективном проекте «О чём может рассказать школьная библиотека».

Находить нужную информацию о библиотеке в различных источниках информации.

Готовить выступление на заданную тему.



Старинные и современные книги.


1

5.09




Составлять рекомендательный список по темам (например, о книге).

^ Читать вслух с постепенным переходом на чте­ние про себя.

Размышлять над прочитанным.

Находить информацию о старинных книгах из учебника.

Подготовить сообщение о старинных книгах для одноклассников и учеников 1 класса.

Обсуждать в паре и группе высказывания вели­ких людей о книге и о чтении.

Сравнивать высказывания великих людей о книге и чтении: находить общее и отличия.



Напутствие читателю Р. Сефа.


1







Устное народное творчество (15 ч.)



Устное народное творчество.


1

9.09




Прогнозировать содержание раздела. Планировать работу с произведением в соот­ветствии с условными обозначениями видов де­ятельности.

^ Читать вслух с постепенным переходом на чте­ние про себя.

Читать, выражая настроение произведения.

Объяснять смысл пословиц.

Соотносить пословицы с содержанием книг и жизненным опытом.

Придумывать рассказ по пословице; соотно­сить содержание рассказа с пословицей.



Малые и большие жанры устного народного творчества. Послови­цы и поговорки.

1

10.09






Русские народные песни. Урок – конкурс.


1

11.09




Находить созвучные окончания слов в песне.

Сочинять колыбельные песни, потешки, прибаутки, небылицы, опираясь на жизненный опыт создания народного творчества.



Потешки и прибаутки — малые жанры устного народного творчества.


1

12.09




Находить различия в потешках и прибаутках, сходных по теме.

Находить слова, которые помогают представить героя произведений устного народного творче­ства.



Считалки и небылицы — малые жанры устного народного творчества.


1

16.09




Читать с выражением, опираясь на ритм произ­ведения.




Загадки — малые жанры устного народного творчества.


1

17.09




Анализировать загадки.

Соотносить загадки и отгадки.

Распределить загадки и пословицы по темати­ческим группам.



Русская народная сказка «Петушок и бобовое зёрнышко».

1

18.09




Характеризовать героев сказки, соотносить ка­чества с героями сказок.

Называть другие русские народные сказки; пе­речислять героев сказок.

Соотносить пословицу и сказочный текст, опре­делять последовательность событий, составлять план.

Рассказывать сказку (по иллюстрациям, по пла­ну, от лица другого героя сказки).

Соотносить рисунок и содержание сказки; де­лать подписи под рисунками.

Придумывать свои собственные сказочные сю­жеты.

Исправлять допущенные ошибки при повтор­ном чтении.




Русская народная сказка «Петушок и бобовое зёрнышко».

1

19.09






Русская народная сказка «У страха глаза велики». Урок – инсценирование.

1

23.09






Русская народная сказка «Лиса и тетерев».

1

24.09






Русская народная сказка «Лиса и журавль».

1

24.09






Русская народная сказка «Каша из топора».

1

25.09






Русская народная сказка «Гуси-лебеди».

1

26.09






Русская народная сказка «Гуси-лебеди».

1

30.09






Контрольная работа по теме «Устное народное творчество»


1

1.10




Исправлять допущенные ошибки при повтор­ном чтении.

Контролировать своё чтение, самостоятельно оценивать свои достижения.

^ Люблю природу русскую. Осень (8 ч.)



Осенние загадки. Образ осени в загадках.


1

2.10




Прогнозировать содержание раздела.

Читать стихотворения, передавая с помощью интонации настроение поэта, сравнивать стихи разных по­этов на одну тему; выбирать понравившиеся, объяснять свой выбор.

Наблюдать за жизнью слов в художественном тексте.

Объяснять интересные выражения в лириче­ском тексте.

Придумывать собственные сравнения.

^ Слушать звуки осени, переданные в лирическом тексте; сравнивать звуки, описанные в художе­ственном тексте, с музыкальным произведением; подбирать музыкальное сопровождение к сти­хотворному тексту.

Представлять картины осенней природы.

Составлять палитру прочитанного стихотворе­ния с помощью красок.

Наблюдать за рифмой и ритмом стихотворного текста.

Находить средства художественной выразитель­ности; подбирать свои собственные придуман­ные слова; создавать с помощью слова соб­ственные картины.

Оценивать свой ответ.

Исправлять допущенные ошибки при повтор­ном чтении.

Контролировать себя в процессе чтения, само­стоятельно оценивать свои достижения.

Различать стихотворный и прозаический текст.

Сравнивать их.

Сравнивать художественный и научно-познава­тельный текст.



Лирические стихотворения

Ф. Тютчева.


1

3.10






Лирические стихотворения

К. Баль­монта.

1

7.10






Лирические стихотворения

А. Плещеева.


1

8.10






Лирические стихотворения

А. Фета.


1

9.10






Лирические стихотворения

А. Толстого.


1

10.10






Лирические стихотворения

С. Есенина.


1

14.10






Проверим себя и оценим свои достижения.


1

15.10




Проверять себя и самостоятельно оценивать свои достижения на основе диагностической ра­боты, представленной в учебнике.

Русские писатели (14 ч.)



А.С. Пушкин - великий русский писатель.


1

16.10




Прогнозировать содержание раздела. Читать произведения вслух с постепенным пе­реходом на чтение про себя. Определять в тексте красочные яркие определе­ния (эпитеты).

Придумывать свои собственные эпитеты; со­здавать на их основе собственные небольшие тексты-описания; тексты-повествования.



А.С. Пушкин. Всту­пление к поэме «Руслан и Людмила».


1

17.10




Объяснять интересные словесные выражения в лирическом тексте.

^ Слушать звуки, переданные в лирическом тексте. Представлять картины природы.




А.С. Пушкин Лирические стихотворения.


1

21.10






А.С. Пушкин «Сказка о рыбаке и рыбке».

1

22.10




Читать произведения вслух с постепенным пе­реходом на чтение про себя, называть волшеб­ные события и предметы в сказках.

Сравнивать авторские и народные произведения.

Определять в тексте красочные яркие определе­ния (эпитеты).

Придумывать свои собственные эпитеты; со­здавать на их основе собственные небольшие тексты-описания; тексты-повествования.

Находить авторские сравнения и подбирать свои сравнения.

Составлять устно текст-описание героя и текст- рассуждение (при сравнении героев) по сказке.

Определять действия, которые помогают пред­ставить неживые предметы как живые.

Воспринимать на слух художественные произ­ведения.

Характеризовать героев сказки на основе анализа их поступков, авторского отно­шения к ним; собственных впечатлений о герое.
1   2   3   4   5   6   7   8   9

Похожие:

Рабочая программа по учебному предмету «Литературное чтение» для 2 класса (далее рабочая программа) iconРабочая программа по учебному предмету «Литературное чтение» для...
Рабочая программа по учебному предмету «Литературное чтение» для 3 класса (далее Рабочая программа) разработана на основе авторской...

Рабочая программа по учебному предмету «Литературное чтение» для 2 класса (далее рабочая программа) iconРабочая программа по учебному предмету «Литературное чтение»
Рабочая программа по учебному предмету «Литературное чтение» для 3 класса разработана на основе рабочей программы «Литературное чтение»...

Рабочая программа по учебному предмету «Литературное чтение» для 2 класса (далее рабочая программа) iconРабочая программа по учебному предмету «Литературное чтение» 3 «А»,...
Рабочая программа по литературному чтению для 3 класса составлена на основе авторской программы Ефросинина, Л. А. Литературное чтение:...

Рабочая программа по учебному предмету «Литературное чтение» для 2 класса (далее рабочая программа) iconРабочая программа по учебному предмету Литературное чтение для 2 класса
Рабочая программа разработана на основе авторской программы Н. А. Чураковой «Литературное чтение» в соответствии с требованиями Федерального...

Рабочая программа по учебному предмету «Литературное чтение» для 2 класса (далее рабочая программа) iconРабочая программа по учебному предмету «Литературное чтение» 1-4 класс
Рабочая программа по учебному предмету «Литературное чтение» включает в себя следующие разделы

Рабочая программа по учебному предмету «Литературное чтение» для 2 класса (далее рабочая программа) iconРабочая программа по учебному предмету «Литературное чтение» 1-4 класс
Рабочая программа по учебному предмету «Литературное чтение» включает в себя следующие разделы

Рабочая программа по учебному предмету «Литературное чтение» для 2 класса (далее рабочая программа) iconРабочая программа основного предмета
...

Рабочая программа по учебному предмету «Литературное чтение» для 2 класса (далее рабочая программа) iconРабочая программа по учебному предмету «Литературное чтение» Жильниковой Галины Сергеевны
Рабочая программа по литературному чтению для 2 класса разработана на основе авторской программы Л. Ф. Климанова, М. В. Бойкина «Литературное...

Рабочая программа по учебному предмету «Литературное чтение» для 2 класса (далее рабочая программа) iconРабочая программа по учебному предмету «Русский язык» для 1 класса...
Для реализации основной образовательной программы разработаны следующие рабочие программы

Рабочая программа по учебному предмету «Литературное чтение» для 2 класса (далее рабочая программа) iconРабочая программа по учебному предмету «Литературное чтение» для...
Программа составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования...



Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2018
контакты
ley.se-todo.com

Поиск