Утверждено

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Починковская средняя общеобразовательная школа»

УТВЕРЖДЕНО

приказом директора школы

от «01» сентября 2012г. № 55/16

________________ Е.К. Зубкова

Основная образовательная программа
начального общего образования

_________________ № ____________

СОДЕРЖАНИЕ

Наименование раздела стр

1. Целевой раздел .......................................................................................1

1.1. Пояснительная записка ........................................................................1

1.2. Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы ..........................................................................11

1.2.1. Русский язык ....................................................................................20

1.2.2. Литературное чтение .......................................................................27

1.2.3. Иностранный язык (английский) ...................................................32

1.2.4. Математика …………………..........................................................37

1.2.5. Окружающий мир ............................................................................41

1.2.6. Музыка .............................................................................................46

1.2.7. Изобразительное искусство ...........................................................48

1.2.8. Технология ......................................................................................53

1.2.9. Физическая культура ......................................................................58

1.2.10. Формирование ИКТ-компетентности учащихся……………….62

1.3. Система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы .........................................................66

1.3.1. Общие положения ...........................................................................66

1.3.2. Особенности оценки личностных, метапредметных и предметных результатов .......................................................................................................67

1.3.3. Портфель достижений как инструмент оценки динамики индивидуальных образовательных достижений ..........................................71

1.3.4. Итоговая оценка выпускника .........................................................72

^ 2. Содержательный раздел .....................................................................76.

2.1. Программа формирования у обучающихся универсальных учебных действий ............................................................................................................76

2.1.1.Общие положения………………………………………………….76

2.1.2. Характеристика универсальных учебных действий на ступени начального общего образования ....................................................................77

2.1.3. Связь универсальных учебных действий с содержанием учебных предметов ........................................................................................................82

2.1.4. Характеристика результатов формирования УУД на разных этапах обучения……………………………………………………………………...92

2.1.5. Вклад каждого предмета в формирование ИКТ-компетентности обучающихся………………………………………………………………...96

2.2. Программы отдельных учебных предметов, курсов ....................98

2.2.1. Общие положения .........................................................................98

2.2.2. Основное содержание учебных предметов ...............................99

2.2.2.1 Русский язык ................................................................................99

2.2.2.2. Литературное чтение ................................................................106

2.2.2.3. Иностранный язык ............................................................112

2.2.2.4. Математика и информатика .....................................................118

2.2.2.5. Окружающий мир .....................................................................120

2.2.2.6. Изобразительное искусство .....................................................126

2.2.2.7. Музыка .......................................................................................131

2.2.2.8. Технология ...............................................................................133

2.2.2.9. Физическая культура ................................................................136

2.3. Программа духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся ................................................................................................142

2.3.1. Цель и задачи духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся .................................................................................................142

2.3.2. Принципы и особенности организации содержания духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся ...............................145

2.3.3. Ценностные установки духовно-нравственного развития и воспитания школьников…………………………………………………....148

2.3.4. Основные направления духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся .............................................................................149

2.3.5. Содержание духовно-нравственного развития и воспитания учащихся .........................................................................................................150

2.3.6. Совместная деятельность образовательного учреждения, семьи и общественности по духовно-нравственному развитию и воспитанию обучающихся ..................................................................................................159

2.3.7. Повышение педагогической культуры родителей (законных представителей) обучающихся .....................................................................159

2.3.8. Планируемые результаты духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся ..............................................................................161

2.4. Программа формирования экологической культуры, здорового и безопасного образа жизни ..............................................................................166

2.5. Программа коррекционной работы ..................................................175

2.6. Программа внеурочной деятельности……………………………..190

^ 3. Организационный раздел ..................................................................206

3.1. Учебный план начального общего образования …….. ...........206

3.2. План внеурочной деятельности ........................................................214

3.3. Система условий реализации основной образовательной

программы ........................................................................................................217

3.3.1. Кадровые условия реализации основной образовательной программы ........................................................................................................218

3.3.2. Психолого-педагогические условия реализации основной образовательной программы ..........................................................................238

3.3.3. Финансовое обеспечение реализации основной образовательной программы .........................................................................................................256

3.3.4. Материально-технические условия реализации основной образовательной программы ...........................................................................259

3.3.5. Информационно-методические условия реализации основной образовательной программы ...........................................................................262

3.3.6. Дорожная карта по формированию необходимой системы условий реализации ООП ...............................................................................................266