Анализ работы школьного методического объединения учителей начальных классов гоу сош №782 за 2010-2011 учебный год






Скачать 207.43 Kb.
НазваниеАнализ работы школьного методического объединения учителей начальных классов гоу сош №782 за 2010-2011 учебный год
Дата публикации24.10.2014
Размер207.43 Kb.
ТипЗаседание
ley.se-todo.com > Литература > Заседание
Анализ работы школьного методического объединения

учителей начальных классов ГОУ СОШ №782

за 2010-2011 учебный год

Основная цель работы МО – повышать качество образования младших школьников через освоение и внедрение современных педагогических технологий.

На этот учебный год были определены задачи:

  1. изучить материал по современным педагогическим технологиям и их использованию в работе педагогов

  2. уделить внимание изучению и углублению знаний о формировании основных компетентностей обучающихся

  3. повышать профессиональную компетентность каждого педагога

  4. продолжить работу по изучению, обобщению и распространению опыта учителей

  5. продолжить работу по систематическому отслеживанию результатов обучения учащихся.

Исходя из поставленной цели работы методического объединения учителей начальных классов, была запланирована методическая работа, работа по преемственности, открытые уроки.

Поставленные цель и задачи достигнуты благодаря активной работе членов МО и их заинтересованности.

Организация работы МО учителей начальных классов была связана с методической работой школы, учителя принимали активное участие в реализации этой темы. Вся работа учителей начальных классов имела практическую направленность и была ориентирована на повышение профессионализма учителей.

В этом учебном году было проведено ^ 5 заседаний школьного методического объединения. Для решения поставленных задач на заседаниях рассматривались различные теоретические и практические вопросы.

^ Тематика заседания, дата проведения, № протокола

Докладчик, тема выступления,

ее актуальность.







^ Заседание протокол №1

от 26 августа 2010 г.

1. Ознакомление с базисным планом. Подготовка нормативных документов в методическую папку учителя.

2.Корректировка и утверждение методической темы и плана работы МО учителей начальных классов на 2010 – 2011 учебный год.

3. Рассмотрение и утверждение рабочих программ, календарно-тематического планирования



Калмыкова В.В.. познакомила учителей с

базисным учебным планом и обсужден ряд

программно-методических и нормативных

документов для методической папки

учителя.

Выступила руководитель МО учителей

начальных классов Воробьёва Е.А., была

определена тематика заседаний МО на

будущий учебный год, основные

направления его работы.

Были рассмотрены рабочие программы и

календарно-тематическое планирование

учителей.






^ Заседание протокол №2

от 2 ноября 2010 г.

1. Педагогическая компетентность: стандарты второго поколения.

2. Анализ контрольных работ за 1 четверть.

Подведение итогов. «День открытых дверей» для родителей, будущих первоклассников.

Воробьёва Е.А. рассказала о новых подходах к обучению в условиях реализации стандартов второго поколения

Калмыкова В.В. представила анализ результатов контрольных работ, указала на основные ошибки, допущенные обучающимися





^ Заседание протокол №3

от 27 января 2010 г.

Проектная деятельность на предметных уроках как средство развития навыков самообразования и творческого мышления младших школьников

1. Изучение метода проектов.

2.Способы применения метода проектов на уроках.

Жафарова Г.Р.., Воробьёва Е.А.. познакомила с теоретическим материалом по организации проектной деятельности с младшими школьниками, классификацией проектов, основными этапами составления и реализации проектов.

Манцурова О.И.. представила опыт работы реализации проектов с младшими школьниками, предложила темы проведения проектов по окружающему миру.



Заседание протокол №4

от 23 марта 2011 г.

  1. Способы формирования у учащихся умения самостоятельно контролировать и оценивать свою деятельность

  2. Итоги 2 триместра.

  3. Итоги работы с одарёнными детьми

  4. Организация гимназического класса.

Калмыкова В.В.. представила программу развития УУД для предшкольного и начального общего образования. Познакомила с системой типовых задач для оценки сформированности умений по самоконтролю и самооценке своей деятельности.

Составлен план по организации работы по направлению преемственность обучения начального и среднего звена.

Воробьёва Е.А., Оконичникова Е.Б.. рассказали об организации работы с одарёнными детьми. Познакомили с дневниками наблюдения, делились опытом организации индивидуальной работы.



Заседание протокол №5

от 02 июня 2011 г.

1. Итоги работы по темам самообразования

2. Предварительный анализ работы МО учителей начальных классов

3. Анализ контрольных срезов за 2 полугодие

4. Итоги школьного года учащихся в 1-4 классах

Учителя начальных классов представили отчет о проделанной работе по теме самообразования за учебный год.

Воробьёва Е.А. познакомила с анализом работы ШМО за 2010-2011 учебный год. Были предложены дополнения к анализу.

Калмыкова В.В. познакомила с результатами проведенных итоговых работ.



На заседаниях МО было уделено внимание современным образовательным технологиям, особенно организации проектной деятельности. Особое внимание уделено мониторингу знаний и умений обучающихся.

Обучение в начальном звене осуществлялось по УМК «Гармония».

УЧЕБНИКИ




Учебник

Автор


1.


«Азбука»

Соловейчик М.С.

Кузьменко Н.С.



2.



«Русский язык»

Соловейчик М.С.

Кузьменко Н.С.



3.


«Литературное чтение.

Мои любимые страницы»



Кубасова О.


4.





«Окружающий мир»



Поглазова О.Т.


5.




«Математика»


Истомина Н.Б.



^ Диаграмма обученности учащихся начальной школы

за 2010 –2011 уч.г.

В течение учебного года проводится большая работа по решению проблемы преемственности между детским садом и школой. С 1 октября 2010 года организованы «Курсы по подготовке детей к школе», ее работа была направлена на подготовку дошкольников к школе и успешную адаптацию детей.

В школе будущего первоклассника работал психолог Виноградова Н.Г. Для детей проводились занятия по направлениям «Развитие речи»,«Математика», « Рисование», «Музыка», «Английский язык».

В этом году заключили договор «Взаимодействие ГОУ СОШ №782 и ДОУ №2354 и №1903, были проведены совместные мероприятия, учителя знакомили родителей дошколят с программами, по которым ведется обучение в школе, ребята из детского сада приходили на экскурсии в музей и библиотеку школы, различные мероприятия. Обучающиеся 1 класса были в детском саду на совместном спортивном мероприятии. Ребята 3 класса и дошкольники реализовали проект «В гостях у сказки». Были проведены открытые занятия и уроки.

Необходимость совершенствования педагогических знаний, появления новых стратегий обучения в начальных классах, внедрения школьных технологий требуют от педагогов постоянной работы над повышением своей квалификации.

  • ^ Повышение педагогического мастерства учителей

в 2010 – 2011 учебном году


ФИО

Тема семинара или курсов

Где, объём


Воробьёва Е.А.

Авторский семинар «Методическое обеспечение реализации ФГОС в образовательной системе «Гармония».

«ИКТ – компетентность». Модуль - 1

32 часа

МИОО

72 часа


Жафарова Г.Р.


«Проектная деятельность учащихся начальной школы»


МИОО

72 часа

Сидорина Т.В.

«ИКТ – компетентность». Модуль - 1

МИОО

72 часа

Учителями начальных классов было прослушаны курсы повышения квалификации и семинары по различной тематике. Большая часть курсов, которые проходили учителя, связана с повышением ИКТ-компетенции учителя и применением информационных технологий в практической деятельности. После прохождения курсов учителя различными путями применяли полученные знания.

  • ^ Работу по темам самообразования


Организация работы по теме самообразования являет собой систему непрерывного образования педагогов и играет значительную роль в совершенствовании содержания, технологий обучения предмету и повышения результативности. В 2010-2011 учебном году учителя работали по следующим темам:

Ф.И.О

Тема самообразования

Воробьёва Е.А.


Роль уроков литературного чтения по программе УМК «Гармония» в развитии личности младшего

школьника

Манцурова О.И.

Развитие вычислительных навыков как средство повышения качества образования младших

школьников

Оконичникова Е.Б.


Развитие общеучебных умений – путь к формированию грамотной личности.

Жафарова Г.Р.

Исследование способности учащихся к анализу и обобщению.

Мишина О.И.

Особенности работы с текстовыми задачами по учебнику Истоминой Н.Б.

Варламова Т.В.

Использование приёмов безотметочного обучения.

Цулковская Е.В.

Развитие познавательной активности и устойчивого познавательного интереса у младшего школьника.

Сидорина Т.В.

Специфика формирования учебно-познавательных компетентностей по УМК «Гармония»

Гром О.В.

«Актуальность ИКТ в жизни современного учителя».

Все учителя работали по выбранным темам самообразования, совершенствуют свой профессиональный уровень. Работая по теме самообразования, учителя изучали литературу, собирали материал и оформляли его в папки, апробировали различные приемы в обучении учащихся, выступали на методических объединениях, конференциях, разрабатывали дидактический материал, уроки, занятия, отслеживали динамику развития учащихся, анализировали свою деятельность.

  • ^ Обобщение опыта работы

Учителя начальных классов активно участвуют в различных мероприятиях по распространению и обобщению опыта работы. Учителями для представления своего опыта работы использовались:

а) участие в городских мероприятиях;

б) заседания МО, школьные совещания.

Большую роль в работе учителя играет кабинет, его учебно-методическая база. Все учителя начальных классов имеют постоянно закрепленные за ними кабинеты. В кабинетах имеется учебно-методическая литература, дидактический материал, различные словари, богатый иллюстративный материал. В кабинетах так же имеются карточки для индивидуальной работы, что позволяет вести дифференцированное обучение, способствует гуманизации образовательного процесса. В предстоящем учебном году учителя МО продолжат пополнение своих кабинетов новыми материалами.

  • ^ Сотрудничество с МГГУ им. М.А. Шолохова

В этом году начальная школа продолжила сотрудничество с МГГУ им. М.А. Шолохова. Осенью и весной принимали студентов на педагогическую практику. Совместно с МГГУ были проведены занятия для студентов и учителей.

15 октября 2010 года - «Современный урок . Требования к современному уроку».

30 ноября 2010 года – «Методическое обеспечение реализации ФГОС в учебнике «Русский язык»Соловейчик М.С. ,Кузьменко Н.С.

  • ^ Аттестацию учителей


В 2010-2011 учебном году проходила аттестацию на вторую категорию Цулковская Е.В.. , на высшую категорию – Манцурова О.И. Аттестация проводилась по направлению: изучение практической деятельности учителя (посещение уроков, внеклассных мероприятий, изучение документации, учебно-методического комплекса) и анализ активности педагога.



  • ^ Проведение открытых уроков




ФИО


Дата проведения

Тема

Жафарова Г.Р.


29.10.10.

Обучение грамоте. «Звуки. Гласные и согласные звуки»

Варламова Т.В.


29.10.10.

Математика. «Знакомство с действием сложения».

Цулковская Е.В.


30.10.10.

Математика. «Решение простых задач». Цулковская Е.В.





24.11.10.

Во всех классах начальной школы прошёл «Всероссийский урок чистой воды».


Воробьёва Е.А.


04.12.10.

Русский язык. «Распознавание спряжения глаголов

по неопределённой форме».

Манцурова О.И.


10.02.11.

Русский язык. «Знакомство с орфограммой парный согласный».

Сидорина Т.В.


03.03.11

Русский язык. «Глагол. Простое будущее время глагола».

Оконичникова Е.Б.

19.03.11.

Внеклассное чтение «Сказки Г.Х. Андерсена»

Мишина О.М.

30.03.11.

Математика «Знакомство с умножением»

Гром О. В.


15.04.11.

Литературное чтение «Сказка о часах» В. Поварова



  • Работа с одаренными и способными детьми


Одно из направлений в методической работе учителей – это организация работы с одаренными и способными учащимися. В школе отработана система организации работы по участию обучающихся в различных конкурсах. Обучающиеся школы принимают участие в городских, во многих окружных, всероссийских и международных конкурсах. Многоплановость и многоаспектность проектов и конкурсов, в которых принимают участие наши школьники, расширяется с каждым годом. Участие обучающихся в различных конкурсах вызывает положительную мотивацию, формирует активную жизненную позицию, повышает интерес к изучению предмета, способствует развитию творческого мышления.

В этом учебном году учащиеся начальных классов участвовали в международном математическом конкурсе-игре «Кенгуру» (26 чел), во Всероссийской игре-конкурсе по русскому языку «Русский медвежонок-2010» ( 33чел), , в международном игровом конкурсе по английскому языку «Британский Бульдог» (12 чел), НПК «Эврика»(5 чел.), НПК «Открытие» (1 чел.), в интеллектуальном марафоне «Твои возможности – 2011» (3 чел.)

^ Итоги конкурсов

«Русский медвежонок – 2010»

2 класс



Фамилия, имя 

Баллы 

Место в школе 

Место в округе 

 1

Толпеев Максим

 66

 1-2

362-387 

 2

Короленко Олеся

 66

 1-2

 362-387

 3

Никонова Юлия 

 58

3

 624-677

 4

Жуков Данила

 55

4

 762-795

 5

Смыгалина Мария

 53

 5

 838-883

 6

Пикина Анна

 50

 6

 981-1035

 

3 класс



Фамилия, имя 

Баллы 

Место в школе 

Место в округе 

 1

 Дергачева Юлия

 77

 1

 304-344

 2

 Татарникова Анна

 57

 2

 1212-1259

 3

 Солдатенко Маргарита

 56

 3

 1260-1333

 

4 класс



Фамилия, имя 

 Баллы

Место в школе 

 Место в округе

 1

Лазарев Александр

 88

 1

70-78 

 2

Саликова Дарья

 77

 2-3

201-218

 3

Модулева Дарья  

 77

 2-3

 201-218

 4

Кашкина Анастасия

 76

 4

 219-237

 5

Копина Артем

 75

 5

 238-257

 6

Купцов Дмитрий

 74

 6

 258-288

 7

 Лысенко Михаил

 73

 7

 289-318

 8

 Бахметьев Андрей

 65

 8

 539-571

 9

 Каверина Светлана

 63

 9

 624-668

 10

 Андреев Кирилл

 61

 10

 721-778

«Британский Бульдог»

3 класс

Фамилия и имя

Балл 

Место в школе 

Место в районе 

Сальников Евгений

 135

1

 6

Иванова Дарья

 132

 2

 13

Аветисян Ева

 123

 3

 23

Вуколова Мария

 105

 4

 61

    

4 класс

Фамилия и имя

Балл 

Место в школе 

Место в районе 

 Лысенко Миша

144 





 Купцов Дмитрий

 138

 2

 24

 Саликова Дарья

 123

 3

 75

 Бахметьев Андрей

 120

 4

 88

  

^ Математический конкурс «Кенгуру»

3 класс

Фамилия и имя

Балл 

Место в школе 

Место в районе 

Сальников Евгений

 45

1

 375

Барашков Михаил

 43

 2

 459

Раджбхандари Алекс

 38

 3

658

Гатовская Фида

 38

 3

 658

    

4 класс

Фамилия и имя

Балл 

Место в школе 

Место в районе 

 Андреев Кирилл

95 



1

 Саликова Дарья

 84

 2

 8

 Купцов Дмитрий

 77

 3

 26

  Глинко Иван

 52

 4

 306

Украдиженко Александр

51

5

327

Лысенко Михаил

51

5

327


^ Андреев Кирилл ( 4 класс Б) стал победителем международного математического конкурса «Кенгуру»
Учителям необходимо работу по подготовке к интеллектуальным конкурсам планировать и проводить в течение года и начинать с первого класса.

В течение этого года обучающиеся участвовали в различных творческих и спортивных конкурсах:


  • ^ Организация внеклассной работы


Одним из средств достижений образовательных и воспитательных целей является внеклассная работа по предметам. Внеклассная работа способствует более разностороннему раскрытию индивидуальных способностей ребенка, которые не всегда удается рассмотреть на уроке; обогащает личный опыт ребенка, его знания о разнообразии человеческой деятельности, ребенок приобретает необходимые практические умения и навыки; способствует развитию у детей интереса к различным видам деятельности, желания активно участвовать в продуктивной, одобряемой обществом деятельности, дети не только проявляют свои индивидуальные особенности, но и учатся жить в коллективе, т.е. сотрудничать друг с другом, заботиться о своих товарищах, ставить себя на место другого человека и пр.

Формы организации внеклассной работы самые разнообразные. Это научно-практические конференции, олимпиады, интеллектуальные марафоны, праздники, конкурсы, экскурсии.

17.10.10. Муниципалитет «Перово» проводил конкурс «Учительница первая моя». За творческое участие в конкурсе были награждены учителя:

Варламова Т.В., Гром О.В.,

Манцурова О.И..

Победителями стали:

Зимин Алексей,

Китайцева Анастасия,

Пантурова Анастасия,

Абдулхамидов Бобур.

25.09.10. Муниципалитет «Перово» проводил конкурс «Пожарным честь, слава и хвала!» Победителями стали:
Толпеев Максим - 2б,

Мурсалова Наиля – 2б,

Щербаков Денис – 3а,

Ахтямов Станислав – 3а,

Вуколова Мария - 3а.


  • Проектная деятельность.

11.02.11. Научно-практическая конференция «Эврика».

В конкурсе «Эврика» приняли участие учащихся 4 класса Б. Руководитель проектов – Воробьёва Е.А.

Итоги НПК «Эврика»
1 место - Лазарев Александр «Альтернативные источники энергии».

2 место – Хренова Марина «Нужны ли будут людям книги в 21 веке. Книга или компьютер?»

3 место – Бахметьев Андрей «История Олимпийских игр».
19.02.11. Команда ГОУ СОШ №782 приняла участие в окружном туре интеллектуально-личностного марафона "Твои возможности-2011", проводимого в рамках образовательной системы "Школа 2100"(Президент образовательной системы "Школа -2100", доктор педагогических наук, профессор, член-корреспондент АПСН , автор учебников Р.Н. Бунеев, Вице-президент Образовательной системы, кандидат биологических наук, доцент, член-корреспондент АПСН, автор учебников А.А. Вахрушев)

     Состав команды: Андреев Кирилл 4б,Купцов Дмитрий 4б, Саликова Дарья 4б, Жданова Ольга 5б, Торгашев Борис 5б, Мингалимов Ринат 5б.

Команда стала победителем интеллектуально-личностного  марафона "Твои возможности-2011" в номинации "Актерское мастерство".

  • Экскурсии.


04.10.10. Музей декоративного прикладного искусства «Жили- были» - 2б.

10.10.10. «Ледниковый период» - 1а, 3а.

12.10.10. «Оружейная палата» - 4б.

03.11.10. Театр Г. Дуровой. 1а, 3а.

12.11.10. МХТ «Синяя птица» - 3б.

20.11.10. Усадьба «Коломенское» - 2в, 3б.

25.11.10. «Третьяковская галерея» - 4б.

03.12.10. «Музей Гармоники» - 3б.

15.01.11. Театр под руководством А. Калягина – 2а.

09.02.11. «Исторический музей» - 3б.

14.02.11. Фабрика «Сладкого льда» г. Ногинск – 1а, 3а.

05.03.11. «Масленица в Коломенском» - 1б.

12.04.11. Музей «Огни Москвы» - 2б, 4б

26.05.11. Музей народной игрушки г. Климовск – 2б

Таким образом

Анализ работы методического объединения показал, что запланированный план работы МО выполнен. Тематика заседаний отражала основные проблемные вопросы, стоящие перед методическим объединением. Заседания были тщательно продуманы и подготовлены. Выступления и выводы основывались на практических результатах. Учителя старались создать наиболее благоприятные условия для развития учащихся с высоким уровнем интеллекта, проявляющих интерес к изучению предметов. Результаты анкетирования свидетельствуют о том, что учителя удовлетворены условиями работы МО, работа МО способствует совершенствованию и профессиональному росту.

Наряду с имеющимися положительными тенденциями в методической работе педагогического коллектива имеются и определенные недостатки:

- слабая вовлеченность педагогов и учащихся в исследовательскую и проектную деятельность;

- слабую практическую направленность заседаний МО.

- недостаточное количество открытых мероприятий и уроков. –

-недостаточный уровень самоанализа у некоторых учителей и самоконтроля у учащихся.

Итоги работы в 2010 – 2011 учебном году позволяют признать деятельность методического объединения учителей начальных классов «удовлетворительной».

Учитывая вышесказанное, на 2011/12 учебный год определены следующие задачи:

- изучить методические материалы по внедрению стандартов второго поколения первой ступени обучения

- продолжить работу по внедрению в практику педагогических технологий, направленных на повышение качества образования.

- повышать профессиональную компетентность каждого педагога

- активизировать работу по формированию общеучебных навыков учащихся

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

Анализ работы школьного методического объединения учителей начальных классов гоу сош №782 за 2010-2011 учебный год iconАнализ работы школьного методического объединения учителей предметов...
Методическое объединение учителей математики выполнило полностью план работы на 2010-2011 учебный год

Анализ работы школьного методического объединения учителей начальных классов гоу сош №782 за 2010-2011 учебный год iconАнализ работы методического объединения учителей словесности гоу...
Цель работы повышение уровня компетентности учащихся по русскому языку, литературе

Анализ работы школьного методического объединения учителей начальных классов гоу сош №782 за 2010-2011 учебный год iconПлан работы методического объединения учителей начальных классов...
Совместное заседание мо учителей гуманитарного цикла и начального звена по проблеме преемственности

Анализ работы школьного методического объединения учителей начальных классов гоу сош №782 за 2010-2011 учебный год iconАнализ работы методического объединения учителей начальных классов за 2008-2009 учебный год
Цель анализа: определение уровня продуктивности работы мо и роли в процессе совершенствования уровня педагогического мастерства преподавания,...

Анализ работы школьного методического объединения учителей начальных классов гоу сош №782 за 2010-2011 учебный год iconАнализ работы методического объединения учителей начальных классов за 2012-2013 учебный год
Приоритетом начального общего образования является формирование общеучебных умений и навыков, уровень освоения которых в значительной...

Анализ работы школьного методического объединения учителей начальных классов гоу сош №782 за 2010-2011 учебный год iconЗаседание (октябрь) Тема. Определение основных задач школьного методического...
Нормативно-методическое обеспечение по предметам математического цикла в 2010-2011 уч году

Анализ работы школьного методического объединения учителей начальных классов гоу сош №782 за 2010-2011 учебный год iconАнализ работы методического объединения учителей иностранного языказа 2012-2013 учебный год
В 2012-2013 учебном году учителя методического объединения работали по теме: «Активизация методов обучения через повышение профессиональной...

Анализ работы школьного методического объединения учителей начальных классов гоу сош №782 за 2010-2011 учебный год iconАнализ работы методического объединения учителей английского языка...
Моау «сош №10» строилась в соответствии с планом методической работы школы и была направлена на решение проблемы: «Дифференциация...

Анализ работы школьного методического объединения учителей начальных классов гоу сош №782 за 2010-2011 учебный год iconПрограмма элективных курсов (9 кл.) Творческий отчет о работе план...
План работы школьного методического объединения учителей русского языка и литературы

Анализ работы школьного методического объединения учителей начальных классов гоу сош №782 за 2010-2011 учебный год iconНеделя русского языка в начальной школе мбоу сош №24
С 19 ноября по 23 ноября 2012 года, в соответствии с планом работы школьного методического объединения учителей начальных классов,...



Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2018
контакты
ley.se-todo.com

Поиск