Олимпиада по русскому языку для учащихся 10-11 классов Тур 2 Задание 2






Скачать 35.59 Kb.
НазваниеОлимпиада по русскому языку для учащихся 10-11 классов Тур 2 Задание 2
Дата публикации27.05.2014
Размер35.59 Kb.
ТипДокументы
ley.se-todo.com > Литература > Документы
Олимпиада по русскому языку для учащихся 10-11 классов

Тур 2

Задание 2.

Многозначные фразеологизмы:

  1. Впасть в детство- 1. Потерять рассудок от старости (Старик впал в детство). 2. Поступить неразумно, как ребенок («И штаб его в детство впал». А.С. Новиков «Прибой»).

  2. Брать\взять свое- 1. Добиваться поставленной цели, желаемого («Петюев непременно опять будет нас подсиживать и уж свое возьмет». Д.Н. Мамин-Сибиряк). 2. Проявлять себя во всей полноте, со всей силой («Но, уж раз лед тронулся, река взыграла, ледоход свое возьмет: потопит низины, принизит горы, смоет всю нечисть с берегов». В.Я. Шишков).

Фразеологизмы-омонимы:

  1. За глаза (Он ее за глаза ругал. Этого нам за глаза хватит).

  2. На память (Мы подарим им на память книги. Это стихотворение я выучил на память).

  3. Попасть в девятку (Оказаться в безвыходном положении. Забить гол в угол ворот).

Фразеологизмы-синонимы:

  1. Сидеть на бобах. – Остаться ни с чем.

  2. Тьма кромешная.- Ни зги не видно.

  3. Поминай как звали.- И след простыл.

Фразеологизмы-антонимы:

  1. Семи прядей во лбу. – Без царя в голове.

  2. Единым духом. – В час по чайной ложке.

  3. Коломенская верста.- Мальчик-с-пальчик (С гулькин нос).

  4. Палец в рот не клади. – Он и мухи не обидит.

Фразеологизмы-паронимы:

  1. С глазу на глаз. – Глаза в глаза.

  2. Чесать зубы. – Скалить зубы.

Задание 1.

В данном случае Дидерот- это Дидро, Невтон- Ньютон, «Ивангое»- это «Айвенго».

Такой способ передачи иноязычных имен и фамилий называется транслитерация. Транслитера́ция — это точная передача знаков одной письменности знаками другой письменности, при которой каждый знак (или последовательность знаков) одной системы письма передаётся одним и тем же знаком (или последовательностью знаков) другой системы письма.

В XVIII – XIX веках на Руси при переводе имен собственных применяли транслитерацию. С XX века концепция перевода имен собственных кардинально изменилась: теперь стали применять транскрипцию (при этом зачастую в скобках приводится написание имени на языке оригинала).

Задание 3.

Производные слова литературного языка (разбег, перепись, неформал) и жаргонизмы (прикид, облом) образованы аффиксальным способом (суффиксация, префиксация, префиксально-суффиксальный способ и др.) .

  1. Суффиксация — главный способ русского аффиксального словообразования. Способом суффиксации образуются существительные: Марс (сущ.) — марсианин ( мужск. род), актер (сущ.) — актриса (женск. Род), трактор (сущ.) — тракторист (мужск. род), сто (числ.) — сотка (женск. род), обкатать (глаг.) — обкатка(женск. род), стряпать (глаг.) — стряпня (женск. род), виноград (сущ.) — виноградник (мужск. род), отцовский (прил.)— отцовство (ср. род).

  2. Производные слова, образованные способом префиксации, всегда относятся к той же части речи, что и производящие слова.

  3. Префиксально-суффиксальным способом образуются существительные: ритм — аритмия, моль — антимолин, под стаканом — подстаканник, курс — сокурсник.

Задание 4.

  1. Родительный падеж употребляется:

  • при наличии в предложении частицы ни

  • при глаголах восприятия, мысли, желания, ожидания

  1. Винительный падеж употребляется:

  • при указании на конкретный объект (4-е, 5-е, 6-е предложение)

  • при выражении дополнения одушевленным существительным

  • при инверсии дополнения (3-е, 4-е предложение)

  • при форме совершенного вида глагола-сказуемого, указывающей на результативность действия

  • при двойном отрицании

  • в конструкции «не + вспомогательный глагол + инфинитив переходного глагола + дополнение» (пятое и шестое предложение)

Задание 5.

В данных примерах только у двух словосочетаний тип подчинительной связи управление. Это третье и пятое словосочетание, т.к. «до обеда», «до ворот» являются существительными (с предлогами). А в остальных словосочетаниях глагол + наречие. Это означает, что тип связи у 1-го, 2-го и 4-го словосочетания - примыкание.

Задание 6.

Употребление цитирования в данных предложениях неправомерно, потому что после цитаты не указывается автор. В данном случает цитата должна быть оформлена в виде прямой речи.

Задание 7.

  1. В данном тексте пропущен термин энантиосемия (внутрисловный антоним). Это разновидность антонимии: совмещение противоположных значений в одном слове.

  2. А. Блок в своих стихотворениях часто использует хиазм. Это риторическая фигура, заключающаяся в крестообразном изменении последовательности элементов в двух параллельных рядах слов (например, фраза К. С. Станиславского: «Умейте любить искусство в себе, а не себя в искусстве»). Термин «хиазм» появляется позже и связан с крестообразной формой греческой буквы «хи».

  3. В речи абитуриентов часто встречаются нарушения лексической сочетаемости слов (употребление слов иной стилевой окраски; смешение лексики разных эпох). Например, маленькая зарплата, престижная вечеринка, сократили.

Значения лингвистических терминов можно найти в словаре Д.Э. Розенталя, В.И. Даля, Т.В. Жеребило, О.С. Ахманова и т.д.

Задание 8.

Жила одна девчонка. Звали ее Красная Шапочка. Один раз ее мама послала к бабушке, чтобы Шапочка передала бабке пирожки. Короче, пошла она через лес. А там ее увидел волк, он узнал, куда она идет. Потом волк приперся к бабке, сожрал ее. Когда пришла Красная Шапочка, волк лежал в прикиде бабки. Девочка спрашивала, почему у него большие глаза, уши и зубы. Тот ответил ей, что большие глаза, чтобы видеть лучше, уши, чтобы слышать все, а зубы, чтобы сожрать Шапку. После этих слов он съел ее, потом пришли дровосеки, наехали на волка, разрезали живот и достали бабку с внучкой.

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

Олимпиада по русскому языку для учащихся 10-11 классов Тур 2 Задание 2 iconОлимпиада по русскому языку для учащихся 10-11 классов
Задание Сделайте фонетическую транскрипцию (графическую запись звучащей речи) отрывка из стихотворения Ф. И. Тютчева

Олимпиада по русскому языку для учащихся 10-11 классов Тур 2 Задание 2 iconОлимпиада по русскому языку для учащихся 8-9 классов
Задание Сделайте фонетическую транскрипцию (графическую запись звучащей речи) подчеркнутого слова из стихотворения А. С пушкина

Олимпиада по русскому языку для учащихся 10-11 классов Тур 2 Задание 2 iconМарт – месяц творчества
Олимпиада для учащихся 4-х классов по английскому языку, русскому языку, литературному чтению (Сбродова И. А.)

Олимпиада по русскому языку для учащихся 10-11 классов Тур 2 Задание 2 iconКонтрольные работы. Олимпиадные задания. Задания по русскому языку...
Задание Не могут находиться в конце слова звуки [з'], [б], [д], [г], [г'], [ж], [в]

Олимпиада по русскому языку для учащихся 10-11 классов Тур 2 Задание 2 iconПояснительная записка. Элективный курс «Средства художественной изобразительности»...
Соответствии с программой по русскому языку для 10 – 11 классов под редакцией А. И. Власенкова, Л. М. Рыбченковой. Программа учитывает...

Олимпиада по русскому языку для учащихся 10-11 классов Тур 2 Задание 2 iconОлимпиада по русскому языку для учащихся 8-9 классов тур II
Луначарский убрал эти устаревшие буквы из обращения славянской буквицы. Школьники были рады этим переменам, вместе с лишними буквами...

Олимпиада по русскому языку для учащихся 10-11 классов Тур 2 Задание 2 iconОлимпиада по русскому языку для учащихся 8-9 классов
Ять, фита и ижица это буквы дореволюционного алфавита. Скорее всего, розгами наказывали за невыученный алфавит

Олимпиада по русскому языку для учащихся 10-11 классов Тур 2 Задание 2 iconОлимпиада по русскому языку для учащихся 8-9 классов
Ять, фита, ижица – стали символом трудностей обучения грамоте. Проявлялось это, прежде всего, в присказках школьного обихода

Олимпиада по русскому языку для учащихся 10-11 классов Тур 2 Задание 2 iconКонкурс по русскому языку в рамках «Недель русского языка» Письменный...
Работы участников оценивает жюри конкурса. В состав жюри входят ведущие специалисты по русскому языку и литературе Российского нового...

Олимпиада по русскому языку для учащихся 10-11 классов Тур 2 Задание 2 iconОлимпиада по русскому языку для учащихся 10-11 классов
Наконец она решилась начать, и на столе нашем явился «Ивангое» Вальтера Скотта, которого я уже давно прочитала, и по крайней мере...



Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2018
контакты
ley.se-todo.com

Поиск