Рабочая программа по учебному предмету «Литературное чтение» Жильниковой Галины Сергеевны






НазваниеРабочая программа по учебному предмету «Литературное чтение» Жильниковой Галины Сергеевны
страница3/8
Дата публикации15.03.2014
Размер0.76 Mb.
ТипРабочая программа
ley.se-todo.com > Литература > Рабочая программа
1   2   3   4   5   6   7   8

24

Картины осенней природы. А. Плещеев «Осень наступила...», А. Фет «Ласточки пропали...»

1

12.10







25

Картины осенней природы. А. Толстой. «Осень». С. Есенин «Закружилась листва золотая...»

1

14.10







26

Картины осенней природы. Сравнение художественного и научно-популярного текстов

1

15.10







27

Картины осенней природы. Сравнение лирического поэтического и прозаического текстов

1

17.10







28

Картины осенней природы. Выразительное чтение стихотворений.

Оценка достижений

1

19.10










Русские писатели (14 ч)
















29

А. С. Пушкин — великий русский писатель. Вступление к поэме «Руслан и Людмила»

1

Прогнозировать содержание раздела.

Читать произведения вслух с постепенным переходом на чтение про себя, называть волшебные события и предметы в сказках. Сравнивать авторские и народные произведения. Отличать басню от стихотворения и рассказа. Знать особенности басенного текста.

Соотносить пословицы и смысл басенного текста. Характеризовать героев басни с опорой на текст. Наблюдать за жизнью слов в художественном тексте.

Определять в тексте красочные яркие определения (эпитеты).

Придумывать свои собственные эпитеты; создавать на их основе собственные небольшие тексты-описания; тексты-повествования. Находить авторские сравнения и подбирать свои сравнения.

Составлять устно текст-описание героя и текст-рассуждение (при сравнении героев) по сказке.

Определять действия, которые помогают представить неживые пред меты как живые.

Объяснять интересные словесные выражения в лирическом тексте.

^ Слушать звуки, переданные в лирическом тексте. Представлять картины природы.

Воспринимать на слух художественные произведения.

Соотносить пословицы и смысл прозаического текста.

Пересказывать текст подробно, выборочно.

Характеризовать героев рассказа и сказки на основе анализа их поступков, авторского отношения к ним; собственных впечатлений о герое.

Оценивать свой ответ.

Планировать возможный вариант исправления допущенных ошибок.

Выбирать книги по авторам и по темам.

Пользоваться тематической картотекой для ориентировки в доступном кругу чтения.

Участвовать в проекте, распределять роли, находить нужную информацию, представлять эту информацию в группеОтбор и чтение научно-популярных статей. Умение ставить вопросы по содержанию прочитанного и отвечать на вопросы.Работа со справочниками, энциклопедиями.

21.10







30

Сказочные чудеса. Лирические стихотворения. Картины природы

1

22.10







31

Сказочные чудеса. А.С. Пушкин «Сказка о рыбаке и рыбке»Контрольная работа № 1 по темам: «Устное народное творчество», «Люблю природу русскую. Осень»


1

24.10







32

А.С. Пушкин «Сказка о рыбаке и рыбке»

1

26.10







33

А.С. Пушкин «Сказка о рыбаке и рыбке»

1

6.11







34

И. А. Крылов. Басни.

«Лебедь, Щука и Рак»

1

8.11







35

И. А. Крылов. Басни.

«Стрекоза и Муравей»

1

9.11







36

Басни.

Нравственный смысл басен И.А.Крылова

1

11.11







37

Л. Н. Толстой «Старый дед и внучек»

1

13.11







38

Л. Н. Толстой «Филипок»

Пересказ текста по вопросам

1

15.11







39

Л. Н.Толстой «Правда всего дороже»


1

16.11







40

Л. Н.Толстой «Котёнок».


1

18.11







41

Л. Н.Толстой «Котёнок».

Творческий пересказ

1

20.11







42

Оценка достижений.

1

22.11










О братьях наших меньших (12 ч)
















43

Весёлые стихи о животных. А. Шибаев «Кто кем становится?»

1

Прогнозировать содержание раздела. Планировать работу с произведением, выбирать виды деятельности на уроке.

^ Читать вслух с постепенным переходом на чтение про себя.

Воспринимать на слух прочитанное.

Сравнивать художественный и научно-познавательный тексты.

Сравнивать сказки и рассказы о животных. Определять последовательность событий. Составлять план.

Пересказывать подробно по плану произведение. Видеть красоту природы, изображённую в художественных произведениях

Определять героев произведения; характеризовать их.

Выражать своё собственное отношение к героям, давать нравственную оценку поступкам. Оценивать свой ответ.

Планировать возможный вариант исправления допущенных ошибок.

Проверять себя и самостоятельно оценивать свои достижения на основе диагностической работы, представленной в учебнике.

Выбирать книги по темам и по авторам. Пользоваться тематической картотекой для ориентировки в доступном кругу чтения

23.11







44

Б. Заходер«Плачет киска в коридоре»,И. Пивоварова «Жила-была собака...». Заголовок стихотворенияПроба пера


1

25.11







45

В. Берестов «Кошкин щенок». Настроение стихотворения


1

27.11







46

Приёмы сказочного текста в стихотворении. Герой стихотворения. Рифма

1

29.11







47

Научно-популярный текст Н. Сладкова

1

30.11







48

М. Пришвин «Ребята и утята». Пересказ на основе плана.


1

2.12







49

Е. Чарушин «Страшный рассказ» Подробный пересказ на основе плана

1

4.12







50

Б. Житков «Храбрый утенок»Характеристика героев

1

6.12







51

В. Бианки «Музыкант».Подробный пересказ на основе вопросов

1

7.12







52

В. Бианки «Сова». Нравственный смысл поступков

1

9.12







53

Рассказы о животных Подробный пересказ на основе плана, вопросов, рисунков

1

11.12







54

Оценка планируемых достижений

1

13.12










Из детских журналов (9 ч)
















55

Вопросы из детских журналов. Придумывание своих вопросов по содержанию.

1
1   2   3   4   5   6   7   8

Похожие:

Рабочая программа по учебному предмету «Литературное чтение» Жильниковой Галины Сергеевны iconРабочая программа по учебному предмету «Литературное чтение»
Рабочая программа по учебному предмету «Литературное чтение» для 3 класса разработана на основе рабочей программы «Литературное чтение»...

Рабочая программа по учебному предмету «Литературное чтение» Жильниковой Галины Сергеевны iconРабочая программа по учебному предмету «Литературное чтение» для...
Рабочая программа по учебному предмету «Литературное чтение» для 3 класса (далее Рабочая программа) разработана на основе авторской...

Рабочая программа по учебному предмету «Литературное чтение» Жильниковой Галины Сергеевны iconРабочая программа по учебному предмету «Литературное чтение» для...
Рабочая программа по учебному предмету «Литературное чтение» для 2 класса (далее Рабочая программа) разработана на основе авторской...

Рабочая программа по учебному предмету «Литературное чтение» Жильниковой Галины Сергеевны iconРабочая программа по учебному предмету «Литературное чтение» 1-4 класс
Рабочая программа по учебному предмету «Литературное чтение» включает в себя следующие разделы

Рабочая программа по учебному предмету «Литературное чтение» Жильниковой Галины Сергеевны iconРабочая программа по учебному предмету «Литературное чтение» 1-4 класс
Рабочая программа по учебному предмету «Литературное чтение» включает в себя следующие разделы

Рабочая программа по учебному предмету «Литературное чтение» Жильниковой Галины Сергеевны iconРабочая программа учебного предмета «литературное чтение»
...

Рабочая программа по учебному предмету «Литературное чтение» Жильниковой Галины Сергеевны iconРабочая программа педагога Барсуковой Галины Михайловны по учебному курсу «Литературное чтение»
Данная рабочая программа по чтению составлена на основе федерального компонента государственного стандарта начального общего образования...

Рабочая программа по учебному предмету «Литературное чтение» Жильниковой Галины Сергеевны iconРабочая программа по учебному предмету «литературное чтение»
Программа: Кубасова О. В. Программа к курсу «Литературное чтение» для 1-4 классов общеобразоват учреждений / Смоленск: Ассоциация...

Рабочая программа по учебному предмету «Литературное чтение» Жильниковой Галины Сергеевны iconРабочая программа по учебному предмету «Литературное чтение» ориентирована...
Описание ценностных ориентиров содержания учебного предмета «Литературное чтение»

Рабочая программа по учебному предмету «Литературное чтение» Жильниковой Галины Сергеевны iconРабочая программа по учебному предмету «Литературное чтение» 3 «А»,...
Рабочая программа по литературному чтению для 3 класса составлена на основе авторской программы Ефросинина, Л. А. Литературное чтение:...



Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2018
контакты
ley.se-todo.com

Поиск