Программа воспитательной работы моу "Алабугская средняя общеобразовательная школа"






Скачать 238.57 Kb.
НазваниеПрограмма воспитательной работы моу "Алабугская средняя общеобразовательная школа"
Дата публикации21.04.2014
Размер238.57 Kb.
ТипПрограмма
ley.se-todo.com > Культура > Программа
Программа воспитательной работы

МОУ "Алабугская средняя общеобразовательная школа"

на 2013-2014 учебный год

Цель и задачи воспитательной работы в МОУ «Алабугской средней общеобразовательной школе»

Целью воспитательной работы школы является: формирование полноценной нравственно и физически здоровой личности, способной строить жизнь, достойную человека.

Задачи:

  1. Изучение личности ребёнка, принятие его и оказание ему поддержки;

  2. Изучение и воспитание ценностных отношений, культуры поведения, общения и дисциплинированности;

  3. Приобщение ребёнка к здоровому образу жизни;

  4. Организация работы по профилактике и предупреждению асоциального поведения учащихся;

  5. Воспитание у детей гражданской позиции: патриотических чувств, нравственно-правовой позиции, толерантности, трудовой активности;

  6. Обучение самоуправлению, введение коллективных форм жизнедеятельности в классе и в школе;

  7. Максимальное (в данных условиях) развитие детей, их познавательных интересов творческих способностей, общеучебных умений, навыков самопознания и самообразования, способствующих дальнейшему развитию личности;

  8. Формирование гуманистического мировоззрения, ответственности перед собой и обществом, будущими поколениями, за результатами своей деятельности в социальной, природной и культурной среде;

  9. Вовлечение учащихся в систему дополнительного образования с целью обеспечения самореализации личности;

  10. Проведение индивидуальной воспитательной работы с учащимися;

  11. Создание условий для участия семей в воспитательном процессе школы.


Реализация этих целей и задач предполагает:
1. Создание благоприятных условий и возможностей для полноценного развития личности, для охраны здоровья и жизни детей.

2. Возрождение системы семейного воспитания и включение семьи в воспитательную систему школы.

3. Последовательную ориентацию на культуросообразность воспитания, призванную обеспечить формирование духовного мира человека.

4. Создание условий проявления и мотивации творческой активности воспитанников в различных сферах социально значимой деятельности.

5. Обеспечение социально - педагогической защиты детей, формирование чувства самоценности и психологического комфорта.

6. Совершенствование системы работы с одарёнными детьми и с детьми «группы риска».

^ Принципы деятельности в воспитательной системе школы:
Принцип гуманистической направленности воспитания – предполагает отношение к воспитанникам как ответственным субъектам собственного развития, стратегию взаимодействия, основанную на субъективных отношениях.

Принцип природосообразности - предполагает, что образование должно основываться на научном понимании естественных и социальных процессов; согласовываться с общими законами развития природы и человека как её неотрывной части; развивать у неё ответственность за дальнейшую эволюцию ноосферы в целом и самого себя.

Принцип культуросообразности - заключается в том, что образование должно открывать ребёнку дверь в мировую культуру (основываться на культурных общечеловеческих ценностях) через постижение ценностей и норм конкретной национальной и региональной культуры.

Принцип эффективности социального взаимодействия предполагает воспитание в коллективах различного типа, расширение сферы общения, формирует навыки социальной адаптации, самореализации.

Принцип ориентации воспитания на развитие социальной и культурной компетенции предполагает, что стратегия воспитания должна быть направлена на помощь ребёнку в освоении социокультурного опыта и в свободном самоопределении в социальном окружении.

Принцип системности - утверждает, что невозможно взаимодействие только с одним элементом системы - взаимодействие всегда комплексно и оказывает влияние на всю систему.

Принцип адаптивности. Каждый должен чувствовать себя как дома, найти своё место в семье-школе.

Принцип психологической комфортности. Этот принцип заключается в снятие всех стрессообразующих факторов; создание атмосферы, при которой ребёнок раскрепощён, раскован; создание атмосферы успешности, ощущения продвижения вперёд, достижения поставленной цели.

Принцип творческой самодеятельности.

Принцип обратной связи.

Принцип здравого смысла.

Демократизм.

Дисциплина и порядок.

Стимулирование и вознаграждение.
Деятельность:





  • диагностическая,




  • учебно-познавательная,




  • трудовая,




  • общественно-полезная,




  • эстетическая,



  • художественно-творческая,




  • ценностно-ориентировочная,



  • спортивно-оздоровительная,




  • коррекционная.


Технологии:


  • инновационные технологии,




  • передовой педагогический опыт,




  • методика коллективной творческой деятельности.




^ ПРИОРИТЕТНЫЕ СИСТЕМООБРАЗУЮЩИЕ ВИДЫ И ФОРМЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Методическая служба школы:

методическое объединение классных руководителей;

педсоветы;

консультации, планёрки;

творческие, проблемные группы.
Дополнительное образование:

кружки;

секции
Работа органов детского самоуправления:

сборы, собрания;

коллективные творческие дела;

праздники, соревнования, конкурсы;

рейды, операции, акции;

учёба детского актива.
Работа с родителями:

родительские собрания;

родительский лекторий;

семейные праздники;

заседания Совета школы;

родительские классные комитеты;

индивидуальные и групповые консультации.

Физкультурно-оздоровительная работа:

спортивные секции и кружки;

Дни здоровья;

физкультурные минутки и паузы;

массовые, спортивные праздники;

спортивные соревнования.

Взаимодействие со структурамиАлабугского сельского поселения:

администрация района;

администрация Алабугского сельского поселения;

Дом культуры;

Школа Искусств;

Школьная и сельская библиотеки;

районная больница;

детский сад «Буратино»;

комиссия ПДН;

инспекция ПДН.
^

Направление «Ученик и его здоровье»



Главные идеи:

  • сохранение собственного здоровья - одна из основных обязанностей человека;

  • образ жизни человека, отношение к своему здоровью определяет здоровье будущих поколений;

  • экологическое воспитание и экологическая культура должны стать основой здравого смысла в сохранении человеком своего здоровья, его поведении и поступках;

  • социальное благополучие и успешность человека невозможны без сохранения физического и психического здоровья;

  • воспитание привычки к постоянным занятиям физкультурой и спортом не с целью спортивных достижений, а с целью ежедневного оздоровления своего организма;

  • стремление к воспитанию в человеке воли, характера, стремления к достижению невозможного.
^

Главная цель:


  • Формирование у учащихся всех возрастов понимания значимости здоровья для собственного самоутверждения.

  • Задачи воспитания:

  • знакомить учащихся с традициями и обычаями бережного отношения человека к собственному здоровью;

  • создавать условия для формирования у учащихся культуры сохранения собственного здоровья;

  • формировать у учащихся отношение к мужскому и женскому здоровью как бесценному дару природы;

  • создавать возможность учащимся демонстрировать свои достижения и усилия по сохранению здоровья;




  • Популяризация занятий физической культурой и спортом.



  • способствовать преодолению вредных привычек учащихся средствами физической культуры и занятием спортом.




  • Воспитывать негативное отношение к вредным привычкам и сознательное отношение к своему здоровью. Пропаганда здорового образа жизни.

^ КТД и виды деятельности

Дата

проведения

Класс


Ответственные

1. Проведение инструктажа по предупреждению школьного травматизма
1а.Просветительная работа с учащимися по сохранению, развитию и коррекции здоровья .

2.Первенство района по русской лапте.
3. День Здоровья. Осенний кросс.
4.Тематические классные часы:

«Запомнить нужно твердо нам – пожар не возникнет сам!»;

«Пожары – большая беда для человека»;

«Детские шалости с огнем и их последствия»;

«Причины пожаров»;

«Меры пожарной безопасности»;

«Огонь и человек»;

«Первичные средства пожаротушения и их применение»;

«Поведение и действия учащихся в случае возникновения пожара в школе»;

«Как действовать при возникновении пожара дома

5.Международный день отказа от курения
3. Открытие лыжного сезона.
4. Районные лыжные соревнования

"Надежда".
5. Лыжные гонки на приз Героя Советского Союза В. Т. Казанцева.
6. Утренник «Олимпийские игры: вчера, сегодня, завтра»
7. Закрытие лыжного сезона на приз газеты "Пионерская правда ".
8.Спортивные мероприятия, посвященные празднованию 23 февраля:

«Веселые старты», посвященные Дню Защитника Отечества
Первенство по баскетболу и волейболу.
Военизированная эстафета, посвященная

Дню защитника Отечества.


9. Сельская и районная легкоатлетическая эстафета,посвящённая «Дню Победы».
10. День Здоровья.

11. Обновление созданного банка данных о состоянии здоровья учащихся.
12. Встречи и профилактические беседы с

медицинскими работниками.
13. Регулярное медицинское обследование

и вакцинация школьников.
14. Классные часы и беседы о вреде

наркотиков, алкоголя и табака.
15.Устный журнал для учащихся 9-11 классов «Знаменитые олимпийцы».
16. Фестиваль спортивной песни в 5-9 классах, посвященный Олимпиаде в Сочи.
17.Проведение практических тренировок по эвакуации людей из зданий при возникновении пожара.

18. Экскурсии в пожарные части района.
19. Соревнования «Знай, умей, применяй» (отработка умений и навыков поведения при теракте, пожаре и других
20. Районные туры конкурсов, соревнований, операций «Безопасное колесо 2014», «Весенняя поляна - тур.слёт».

Сентябрь

В течении года
Октябрь

октябрь
октябрь

26 ноября
Декабрь
Январь

Февраль

Февраль


февраль

Май

Апрель


В течение года
В течение года
В течение года
В течение года

Февраль

В течении года (По плану)сентябрь

Апрель
Октябрь

апрель

1-11 кл.


1-11 кл.


1-11 кл.

1-6 кл.

7-11 кл.


6-11 кл.
6-11 кл.
6-11 кл.

1-11кл.

1-4 кл.


1-4кл

5-11

5-11 кл.
6-11 кл.

.
1-11 кл.

1-11 кл.

5-9кл



Классные руководители

Классные руководители


Ибрагимов И.Ж.

Павленко С. Б.

Ибрагимов И.Ж.. Павленко С. Б.

Классные руководители


ЗВР
Ибрагимов И. Ж.
Ибрагимов И.Ж.

Павленко С. Б.
Ибрагимов И.Ж.

Павленко С. Б.
Учителя нач. классов


ИбрагимовИ.Ж

Павленко С. Б.
Классные руководители

Павленко С. Б.

Ибрагимов И.Ж.
ПавленкоС..Б.

Ибрагимов И.Ж.
Ибрагимов И.Ж.

Панова О.М.

Кл.рук. учитель

физ-ры Ибрагимов И.Ж.


Попкова Н. В.
Попкова Н. В.
Попкова Н. В.

Кл.руководители

Ибрагимов И.Ж.

Кл.руководители
Ахмедьярова.Ф.С.

ЗВР
Учитель ОБЖ
Учитель ОБЖ

Ибрагимов И.Ж.

Кл.руководители


Учитель ОБЖ







^

Направление «Ученик и его интеллектуальные возможности»


  • Главные идеи:

  • учащиеся должны осознать, что развитие интеллекта необходимо им для успешного будущего;

  • формирование интеллекта происходит не только в урочной деятельности, но и в интеллектуально направленном общении и внеклассных видах деятельности;

  • интеллектуальные возможности - это не только успешность в учении, но и осознание своего внутреннего мира, своих возможностей, своего эмоционального состояния и состояния других людей;

  • воспитание интеллекта - это создание условий для самореализации и самовоспитания, конструктивного взаимодействия с окружающей средой, стремления к совершенствованию себя;

  • здоровый интеллект - это умное поведение в самых различных и непредвиденных ситуациях.
  • ^

    Главная цель:


  • Осознание учащимися значимости развитого интеллекта для будущего личностного самоутверждения и успешного взаимодействия с окружающим миром.

  • Задачи воспитания:

  • знакомить учащихся школы с интеллектуальными достижениями различных людей;

  • создавать условия для становления, развития и совершенствования интеллектуальных возможностей учащихся средствами воспитательной работы;

  • поощрять инициативу и стремление учащихся к интеллектуальному самосовершенствованию;

  • давать возможность учащимся проявлять свои интеллектуальные достижения в школе и за ее пределами;

  • разъяснять учащимся необходимость разумного сочетания интеллектуальной и физической деятельности для достижения гармонии в своем развитии.




^ КТД и виды деятельности

Дата

проведения

Класс


Ответственные

1. Участие в школьных,

районных и областных олимпиадах.
2. Регулярное участие в районных, областных,

всероссийских конкурсах.

Интернет-олимпиадах.
3. Посещение кружков по интересам в школе.
4. Предметные мероприятия: КВН, викторина,

«Конкурс знатоков»,

«Поле чудес» и предметные недели.
5. Оформление документов учеников

кандидатов на грант Главы

Красноармейского

района.
6. Участие в научных конференциях.

(Школьных,районных, областных.)
7. Проведение школьного конкурса

"Ученик года".
8. Проведение тестирования, анкетирования

учащихся с целью определения

профессиональных предпочтений


9. Конкурсы рисунков, стихов, сочинений

«Профессии наших родителей»
10.День профессий


11.«Конкурс на самого читающего человека школы»

Октябрь-Ноябрь

В течение года
В течение года
Октябрь
Октябрь

февраль

сентябрь

В течение года

В течении года

январь


февраль

апрель

апрель

в течении года

4,5-11кл.

4,5-11 кл.
4-11 кл.
1-11 кл.

5-11кл.

8-11

класс


7-11 кл

9-11 классы

7-11


5-11
1-11

1-11



Учителя-предметники

Зам по УР

Классные руковод.
Кл.руководители

Преподаватели , руководители кружков.


администрация

Ботов Г. А.

Панова О.М.
Администрация

Кл.руководители
Администрация

Кл.рук.

Совет старшекл.
Зам.ВР

Зам.ВР
кл.руков

библиотекарь

БалакинаТ.Н.

^

Направление «Ученик и его нравственность»


Главные идеи:

  • принятие учащимися нравственных ценностей и обусловленных ими принципов поведения в систему собственных ценностей, знаний и убеждений;

  • предъявление нравственных требований к себе и своему поведению;

  • воспитание нравственной культуры, основанной на самовоспитании и самосовершенствовании;

  • осознание учащимися необходимости проявления нравственного поведения в самых непредвиденных ситуациях, сохранение чувства собственного достоинства и уважение достоинства других людей;

  • практическое применение нравственных знаний и умений;

  • проекция сегодняшнего, нравственного облика человека на его будущее и будущее близких и родных ему людей.

Главная цель:

  • Воспитание нравственного человека, способного к принятию ответственных решений и к проявлению нравственного поведения в любых жизненных ситуациях.

Задачи воспитания:

  • создавать условия для проявления учащимися нравственных знаний, умений и совершения нравственно оправданных поступков;

  • знакомить учащихся с нравственными законами и поступками предыдущих поколений;

  • изучать с учащимися нравственные традиции их семей и поколений;

  • развивать у учащихся потребность в совершении нравственных поступков;

  • создавать ситуации практического применения нравственных знаний в реальной жизни;

  • способствовать приобретению положительного нравственного опыта и преодолению в себе желания к проявлению безнравственных поступков;

  • создавать условия для нравственного самовоспитания учащихся.

^ КТД и виды деятельности

Дата

проведения

Класс


Ответственные

1.Ознакомление учащихся с Уставом школы, правилами внутреннего трудового распорядка, приказами «О введении школьной формы», «О запрещении пользования мобильными телефонами»

1а.Проведение профилактических мероприятий по предупреждению правонарушений среди несовершеннолетних.

2.Урок -«20 лет КОНСТИТУЦИИ РФ»
3.Всемирный день пожилых людей. Встреча с ветеранами труда.

Акция «Добрые руки»

Трудовой десант.

4.Мероприятия, посвященные дню памяти жертв политических репрессий

« Свеча памяти».
5. Проведение выставок книг и картин,

посвящённых юбилейным датам.

.

4.Мероприятия к годовщине снятия блокады Ленинграда
5. Литературная гостиная:

«Анна Ахматова».
6. «С кого брать пример!?» диспут, беседа.

7. Вечер встречи с воинами-афганцами, ветеранами Вооруженных сил
8. Тематические классные часы

"Нравственные истины":

  • "Что такое мораль?"

  • "Нравственные нормы и поведение

  • людей."

  • "уважение к старшим и друзьям."

  • "Что такое взаимопомощь?"

  • "Оглянись вокруг!"

  • "Человеческая порядочность.




сентябрь

сентябрь

сентябрь
30 октября

январь

Март

апрель

Февраль

В течение года
В течение года

1-11 кл.

1-11 кл.


1-11 кл.

7-11 кл.


1-11 кл

8-11 кл.

6-11 кл.

1-11 кл.

6-11 кл.


1-11 кл.
5-11

Кл.руководители
Балакина Т.Н.
Кл.руководители
Классные

руководители

Панова О.М.

Классные

Руководители,ЗВР


Панова О,М,


БалакинаТ.Н.

Классные

Руководители,ЗВР
Ибрагимова Ф.Г.

.
Классные руководители

ЗВР


Кл.руководители

Классные руководители
^

Направление «Ученик - патриот и гражданин»


Главные идеи:

  • формирование гражданской и правовой направленности личности, активной жизненной позиции;

  • поддержка стремления учащихся служить Отечеству, утверждать на земле справедливые взаимоотношения между людьми, отстаивать свои права и права других людей;

  • воспитание гордости за свое Отечество и ответственности за судьбу своей страны;

  • стремление к миротворчеству, отстаиванию своей позиции с позиции разума, а не силы;

  • понимание учащимися избранной ими программы поведения для будущего самоопределения.

Главные цели:

  • воспитание способности делать свой жизненный выбор и нести за него ответственность; отстаивать свои интересы, своей семьи, трудового коллектива, своего народа, государства;

  • формирование уважительного отношения к народам мира, человечеству, представителям других национальностей, к своей национальности, ее культуре, языку, традициям и обычаям;

  • признание ценности независимости и суверенности своего государства и других государств.

Задачи воспитания:

  • формировать у учащихся правовую культуру, свободно и ответственно самоопределяться в сфере правовых отношений с обществом;

  • формировать гуманистическое мировоззрение учащихся, способное к осознанию своих прав и прав другого, способности к нравственному саморазвитию;

  • обучать решению задач правового и гражданского воспитания увязанных с проблемой морального саморазвития и самосовершенствования;

  • формировать гордость за отечественную историю, народных героев, сохранять историческую память поколений в памяти потомков;

  • воспитывать уважение к национальной культуре, своему народу, своему языку, традициям и обычаям своей страны;

  • проявлять свою гражданскую позицию в самых непредвиденных ситуациях, бороться с безнравственными и противоправными поступками людей.



^ КТД и виды деятельности

Дата

проведения

Класс


Ответственные

1. Линейка Памяти " Беслан – трагедия всего

народа».
2. Классные часы "Государственная

символика Российской Федерации".
3. Урок знаний "Законы по которым мы живём . Конституция России".
4. Оказание помощи участникам ВО войны и престарелым людям. Трудовой десант.

5. Классные часы, посвящённые

снятию блокады Ленинграда (встреча с

ветеранами Великой Отечественной

войны).
6. Встреча с представителями правовых

структур.

7.Посещение школьного музея.

8. День Космонавтики – Игра в 1- 4

«Космическая одиссея»
Месячник героико – патриотического воспитания «Поклонимся великим тем годам!»

9. Конкурс сочинений "История семьи -

в судьбе страны".
10. Цикл тематических классных часов о

героических страницах войны.
11. Литературно-музыкальная композиция

"Поклонимся великим тем годам…"

Митинг, посвящённый памяти погибших

воинов.

12. Конкурс рисунков и плакатов, посвященных Дню Победы.

13.Акция «Добрые руки» (помощь ветеранам ВОВ,детям ВОв)

14.Шефство над памятником односельчанам, погибшим в бою

15. Участие в районном конкурсе мемориальных отрядов.

16. Подготовка учащихся к учебным сборам (палаточный лагерь).


2 сентября

1-4 ноября

В течение года

В течение

года

Ноябрь

май

в течении года

апрель

май


апрель-май


май

9 мая


май

В течении года

В течении года

май

июнь

1-11 кл.


1-11 кл.


1-11 кл.
5-11


1-11 кл.


7-11

1-11

1-5

1-11

5-11

1-11

5-11

5-11

8-11

10кл

Зам по ВР.

Классные

Руководители
Классные

руководители
Директор школы

Пирогова Н.В.


Кл.руководители

ЗВР

Кл.рук

Кл.рук

Кл.рук

Кл.рук

Администрация школы.

Кл.рук.

Кл.рук

ЗВР

Учитель ОБЖ
Учитель ОБЖ




^

Направление «Ученик и его семья»


Главные идеи:

  • семья — основа будущего благополучия человека, уверенности в завтрашнем дне;

  • ребенок - надежда и опора родителей, они вправе надеяться на его помощь и поддержку, на уважительное к себе отношение;

  • ребенок должен расти и развиваться в атмосфере любви, доброты и поддержки, свободной от любых форм насилия;

  • школа должна помочь ребенку сохранить и укрепить связь с отчим домом и семьей.

Главная цель:

  • Осознание учащимися всех возрастов значимости семьи в жизни любого человека.

Задачи воспитания:

  • создать условия для активного и полезного взаимодействия школы и семьи по вопросам воспитания учащихся;

  • позитивно влиять на формирование у детей и родителей позитивных семейных ценностей;

  • преодолевать негативные тенденции в воспитании учащихся в отдельных семьях, привлекать с целью помощи и поддержки соответствующие организации;

  • способствовать демонстрации положительного опыта воспитания детей в семье;

  • создавать условия для духовного общения детей и родителей;

  • создать систему целенаправленной воспитательной работы для психолого-педагогического просвещения родителей и совместного проведения досуга детей и родителей.



^ КТД и виды деятельности

Дата

проведения

Класс


Ответственные

1. Тематические классные часы,

посвящённые истории рода и семьи:

"Откуда начинается мой род", "Военная летопись моей семьи", "Традиции нашей семьи".
2. Праздники - Восьмое марта, День

защитника Отечества, Первое сентября,

Прощание с Азбукой; Прощай, начальная школа; Последний звонок. Выпускной вечер.

Зажги свою звезду.
3.Общешкольные родительские собрания:


  • -Организационное. Анализ работы за 2012- 2013 уч. год. Задачи на 2013-2014 уч год

  • «Воспитание здорового ребёна

  • в семье».

  • "О трудовом воспитании, Профориентация".


4. Классные родительские собрания и

лектории.
5. Корректировка банка данных о семьях.
6. День семьи

«Мама , папа, я – спортивная семья»

Тематические классные часы и мероприятия совместно с родительскими активами классов.

7. Работа РК школы по плану.

сентябрь


По срокам и по календарю
октябрь
январь
апрель

В четверть раз

Сентябрь

Октябрь

апрель





Кл.руководители
Панова.О.М.

Администрация школы

Кл.руководители

Администрация школы




Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

Программа воспитательной работы моу \"Алабугская средняя общеобразовательная школа\" iconОбразовательная программа начального общего образования муниципального...
«Средняя общеобразовательная школа №2 п. Пангоды» / Составитель: Прокудина И. В., заместитель директора по учебно-воспитательной...

Программа воспитательной работы моу \"Алабугская средняя общеобразовательная школа\" iconПлан учебно воспитательной работы моу «Куянковская общеобразовательная полная средняя школа»
Муниципальное образовательное учреждение «Куянковская общеобразовательная полная средняя школа» расположена в деревне Куянково Параньгинского...

Программа воспитательной работы моу \"Алабугская средняя общеобразовательная школа\" iconАнализ учебно-воспитательной деятельности моу новиковская средняя...
Моу новиковская средняя общеобразовательная школа в 2012/2013 учебном году обучала и воспитывала 73 учащихся из 56 семей, живущих...

Программа воспитательной работы моу \"Алабугская средняя общеобразовательная школа\" iconПлан учебно воспитательной работы моу «Куянковская общеобразовательная полная средняя школа»
Юридический адрес школы: 425573 рмэ параньгинский район д. Куянково ул. Школьная

Программа воспитательной работы моу \"Алабугская средняя общеобразовательная школа\" iconКонцепция воспитательной системы
Моу лопухинская средняя общеобразовательная школа расположена в мо ломоносовский район на территории Лопухинского поселения, деревня...

Программа воспитательной работы моу \"Алабугская средняя общеобразовательная школа\" iconПрограмма воспитательной работы «Мы патриоты»
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №1

Программа воспитательной работы моу \"Алабугская средняя общеобразовательная школа\" iconПлан воспитательной работы детского оздоровительного лагеря на базе...
Игра по отрядам «Суета сует»; общая линейка «Свистать всех наверх!». Отрядные огоньки знакомств

Программа воспитательной работы моу \"Алабугская средняя общеобразовательная школа\" iconПлан работы библиотеки моу «Средняя общеобразовательная школа №42»...
Директор моу «Средняя общеобразовательная школа №42» Приволжского района г. Казани

Программа воспитательной работы моу \"Алабугская средняя общеобразовательная школа\" icon«Средняя общеобразовательная школа №4» Корсаковского городского округа...
Цели и задачи учебно-воспитательной работы на 2010-2011 учебный год и анализ их выполнения

Программа воспитательной работы моу \"Алабугская средняя общеобразовательная школа\" iconПлан воспитательной работы моу «Северная средняя общеобразовательная...
Акция самоопределения «Дело по душе» (Комплектование детских объединений обучающихся по интересам)



Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2018
контакты
ley.se-todo.com

Поиск