Утверждено утверждено






НазваниеУтверждено утверждено
страница1/21
Дата публикации11.01.2014
Размер2.96 Mb.
ТипОсновная образовательная программа
ley.se-todo.com > Культура > Основная образовательная программа
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   21
Муниципальное образование Славянский район

Краснодарского края

УТВЕРЖДЕНО




УТВЕРЖДЕНО


Начальник управления

образования администрации муниципального образования Славянский район




Решением педагогического совета МБОУ СОШ № 43

Протокол №1 от 29.08. 2013


_______________

В.И.Титаренко




________ Л.И.Андрущенко

« 29 » августа 2013 г.




«29» августа 2013 г.


^

ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА


ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения

средней общеобразовательной школы № 43

хутора Бараниковского

муниципального образования

Славянский район








Принята управляющим

советом МБОУ СОШ № 43

протокол № 1 от 20.08.2013

Председатель УС

_____________Л.А.Гребинюк



МО Славянский район

2013 год

Содержание




Введение

3-35




1. Целевой раздел

4-35




1.1. Пояснительная записка

4-19




1.2. Планируемые результаты освоения обучающимися основной

образовательной программы основного общего образования

20-32




1.3. Система оценки достижения планируемых результатов освоения

основной образовательной программы основного общего образования

32-35




2. Содержательный раздел

35-




2.1. Программа развития универсальных учебных действий на ступени

основного общего образования

35-120




2.1.1. Общественно-научные предметы

54-78




2.1.2. Математика и информатика

78-85




2.1.3. Естественно-научные предметы

85-90




2.1.4. Искусство

90-94




2.1.5. Физическая культура и основы безопасности

2.1.6.Основы религиозных культур и светской этики

94-97

97-100




2.2. Условия и средства формирования УУД

100-107




2.3. Формирование ИКТ – компетентности школьников

107-110




2.4. Программа коррекционной работы

110-121




3. Организационный раздел

102-120




3.1. Учебный план основного общего образования

121-129




3.2. Система условий реализации основной образовательной программы в соответствии с требованиями Стандарта

129-130




3.2.1. Психолого-педагогическое обеспечение реализации ООП ООО

131-132




3.2.2. Учебно-методическое, информационное обеспечение реализации ООП ООО

132-136




3.2.3. Материально-техническое обеспечение реализации ООП ООО

136-137




3.2.4. Планируемые результаты от реализации психолого-педагогических,

материально-технических, кадровых, финансово-экономических, информационных условий ООП ООО . Используемые понятия, обозначения и сокращения

137-140


ВВЕДЕНИЕ

Основная образовательная программа основного общего образования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №43 хутора Бараниковского муниципального образования Славянский район (далее – МБОУ СОШ №43) разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, утверждённого приказом Министерства образования и науки Российской Федерации № 1897 от 17 декабря 2010 г.; зарегистрирован Минюстом России 1 февраля 2011 г., регистрационный номер № 19644.

Образовательный стандарт представляет собой совокупность требований, обязательных при реализации основной образовательной программы основного общего образования образовательными учреждениями, имеющими государственную аккредитацию.

Основная образовательная программа основного общего образования МБОУ СОШ№43 в соответствии с требованиями Стандарта содержит три компонента, которые структурированы в три раздела программы: целевой, содержательный и организационный.

Целевой раздел программы определяет общее назначение, цели, задачи и планируемые результаты реализации основной образовательной программы основного общего образования, конкретизированные в соответствии с требованиями ФГОС ООО и учитывающие региональные, национальные и этнокультурные особенности народов Российской Федерации, а также способы определения достижения этих целей и результатов.

Целевой раздел программы включает:

1. Пояснительную записку.

2. Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы основного общего образования.

3. Систему оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы основного общего образования.

Содержательный раздел программы определяет общее содержание основного общего образования и включает образовательные программы, ориентированные на достижение личностных, предметных и метапредметных результатов, в том числе:

1. Программу формирования универсальных учебных действий на ступени основного общего образования, включающую формирование компетенций обучающихся в области использования информационно-коммуникационных технологий, учебно-исследовательской и проектной деятельности.

2. Программы отдельных учебных предметов, курсов.

3. Программу духовно-нравственного развития, воспитания и социализации обучающихся на ступени основного общего образования, включающую такие направления, как духовно-нравственное развитие обучающихся, их социализация и профессиональная ориентация.

4. Программу формирование культуры здорового и безопасного образа жизни.

5. Программу работы с одаренными детьми.

6. Программу коррекционной работы.

Организационный раздел программы устанавливает общие рамки организации образовательного процесса, а также механизм реализации компонентов основной образовательной программы МБОУ СОШ №43.

Организационный раздел программы включает:

1. Учебный план основного общего образования как один из основных механизмов реализации основной образовательной программы ООО.

2. Систему условий реализации основной образовательной программы в соответствии с требованиями ФГОС нового поколения ООО.

3. Мониторинг полноты и качества реализации основной образовательной программы основной школы.
Основная образовательная программа формируется с учетом особенностей основной школы на основе преемственности с основной образовательной программой начального общего образования.

Программа определяет цели, задачи, планируемые результаты, содержание и организацию образовательного процесса на ступени основного общего образования МБОУ СОШ №43.

Программа направлена на формирование общей культуры, духовно-нравственное, гражданское, социальное, личностное и интеллектуальное развитие, саморазвитие и самосовершенствование обучающихся 59 классов, обеспечивающие их социальную успешность, развитие творческих способностей, сохранение и укрепление здоровья.

^ Цель программы

- формирование у школьников основ научной картины мира через расширение кругозора, повышение эрудиции, на основе преемственности (от начального общего до среднего (полного) общего образования;

- обеспечение условий для формирования у подростка способности к осуществлению ответственного выбора собственной индивидуальной образовательной траектории через полидеятельностный принцип организации образования обучающихся;

- создание и организация функционирования многополюсной информационно -образовательной среды с определением динамики смены форм образовательного процесса на протяжении обучения подростка в основной школе.

^ 1. ЦЕЛЕВОЙ РАЗДЕЛ

1.1. Пояснительная записка

Основными принципами построения программы являются: принципы дидактики; гуманизации и культуросообразности; целостности и вариативности; индивидуализации и дифференциации; преемственности; системности; открытости; творческой активности личности.

Основная образовательная программа основного общего образования МБОУ СОШ №43 (ООП ООО) направлена на информатизацию и индивидуализацию обучения подростков, формирование общей культуры, духовно-нравственное, социальное, личностное и интеллектуальное развитие обучающихся, саморазвитие и самосовершенствование, обеспечивающее социальную успешность, развитие творческих способностей, сохранение и укрепление здоровья обучающихся.

Программа соответствует основным принципам государственной политики РФ в области образования, изложенным в Законе Российской Федерации “Об образовании”:

· гуманистический характер образования, приоритет общечеловеческих ценностей, жизни и здоровья человека, свободного развития личности;

· воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье;

· единство федерального культурного и образовательного пространства, защита и развитие системой образования национальных культур, региональных культурных традиций и особенностей в условиях многонационального государства;

· общедоступность образования, адаптивность системы образования к уровням и особенностям развития и подготовки обучающихся и воспитанников;

· обеспечение самоопределения личности, создание условий для ее самореализации, творческого развития;

· формирование у обучающегося адекватной современному уровню знаний и ступени обучения картины мира;

· формирование человека и гражданина, интегрированного в современное ему общество и нацеленного на совершенствование этого общества;

· содействие взаимопониманию и сотрудничеству между людьми, народами независимо от национальной, религиозной и социальной принадлежности.

Основная образовательная программа формируется с учётом психолого-педагогических особенностей развития детей 11—15 лет, связанных:

· с переходом от учебных действий, характерных для начальной школы и осуществляемых только совместно с классом как учебной общностью и под руководством учителя, от способности только осуществлять принятие заданной педагогом и осмысленной цели к овладению этой учебной деятельностью на ступени основной школы в единстве мотивационно - смыслового и операционно-технического компонентов, становление которой осуществляется в форме учебного исследования, к новой внутренней позиции обучающегося — направленности на самостоятельный познавательный поиск, постановку учебных целей, освоение и самостоятельное осуществление контрольных и оценочных действий, инициативу в организации учебного сотрудничества;

· с осуществлением на каждом возрастном уровне (11—13 и 13—15 лет) благодаря развитию рефлексии общих способов действий и возможностей их переноса в различные учебно-предметные области, качественного преобразования учебных действий моделирования, контроля и оценки и перехода от самостоятельной постановки обучающимися новых учебных задач к развитию способности проектирования собственной учебной деятельности и построению жизненных планов во временной перспективе;

· с формированием у обучающегося научного типа мышления, который ориентирует его на общекультурные образцы, нормы, эталоны и закономерности взаимодействия с окружающим миром;

· с овладением коммуникативными средствами и способами организации кооперации и сотрудничества; развитием учебного сотрудничества, реализуемого в отношениях обучающихся с учителем и сверстниками;

· с изменением формы организации учебной деятельности и учебного сотрудничества от классно-урочной к лабораторно-семинарской и лекционно- лабораторной исследовательской.

Программа соответствует основным характеристикам современного образования: доступности, открытости, перспективности и научной обоснованности развития, вариативности, технологичности, поликультурности, носит личностно – ориентированный характер.

^ Цели программы

МБОУ СОШ № 43 самостоятельно разработала свою рабочую основную образовательную программу основного общего образования (ст. 32. п. 6,7 Закона РФ «Об образовании»), которая предназначена для удовлетворения образовательных потребностей и потребностей духовного развития человека подросткового школьного возраста.

^ Задачи программы

Для достижения целей ООП основного общего образования будет решен целый ряд педагогических и образовательных задач:

- подготовка школьников к обучению в старшей школе;

- формирование ключевой компетентности учащегося: в решении задач и проблем, информационной, коммуникативной, учебной (образовательной) компетентности;

- осуществление индивидуализации образовательного процесса на основе широкого использования средств ИКТ, через формирование средств и способов самостоятельного развития и продвижения ученика в образовательном процессе;

- организация поддержки учебных (урочных и внеурочных), внешкольных и внеучебных образовательных достижений школьников, их проектов и социальной практики;

- способствование развитию подростка как субъекта отношений с людьми, с миром и с собой, предполагающее успешность и самореализацию учащихся в образовательных видах деятельности, а также сохранение и поддержку индивидуальности каждого подростка;

- сохранение и укрепление физического и психического здоровья, безопасности учащихся, обеспечение их эмоционального благополучия;

- помощь подросткам в овладении грамотностью в различных ее проявлениях (учебном, языковом, математическом, естественнонаучном, гражданском, технологическом).
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   21

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

Утверждено утверждено iconУтверждено утверждено
Начальник управления образования администрации муниципального образования Павловский район

Утверждено утверждено iconОбщие рекомендации к написанию курсовой работы и выпускной квалификационной...
Электронное учебное пособие утверждено на заседании кафедры №4 от 13 ноября 2012 г

Утверждено утверждено iconПоложение о самостоятельной работе студентов (Утверждено на заседании...
Утверждено на заседании умс рэа им. Г. В. Плеханова, протокол №11 от 28 апреля 2003 г

Утверждено утверждено iconУтверждено

Утверждено утверждено iconУтверждено

Утверждено утверждено iconСогласовано: утверждено

Утверждено утверждено iconУтверждено
Целевой раздел

Утверждено утверждено iconУтверждено директор мбоу дпо (ПК) С

Утверждено утверждено iconВ. В. Осипов «30» августа 2013 г. «Утверждено»
Общие положения

Утверждено утверждено iconМиннибаевская средняя общеобразовательная школа рассмотрено согласовано утверждено



Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2018
контакты
ley.se-todo.com

Поиск