Методическая разработка на тему: «использование информационных технологий на занятиях дисциплины экономика отрасли»






НазваниеМетодическая разработка на тему: «использование информационных технологий на занятиях дисциплины экономика отрасли»
страница1/5
Дата публикации29.11.2014
Размер0.67 Mb.
ТипМетодическая разработка
ley.se-todo.com > Информатика > Методическая разработка
  1   2   3   4   5
ГБОУ СПО «Новоаннинский сельскохозяйственный колледж»

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА

на тему: «ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ НА ЗАНЯТИЯХ ДИСЦИПЛИНЫ ЭКОНОМИКА ОТРАСЛИ»

Преподаватель: Н.Д. Дьякова

Новоаннинский 2013

ОГЛАВЛЕНИЕ
АННОТАЦИЯ …………………………………………………………………… 3

ВВЕДЕНИЕ ……………………………………………………………………… 4

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ НА ЗАНЯТИЯХ ДИСЦИПЛИНЫ ЭКОНОМИКА ОТРАСЛИ ……………….. 8

ЗАКЛЮЧЕНИЕ ………………………………………………………………… 25

ПРИЛОЖЕНИЕ ………………………………………………………………... 27

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК……..…………………………… 44

АННОТАЦИЯ

Методическая разработка составлена с целью совершенствования учебного процесса, позволяет эффективно использовать информационные технологии в системе образования с целью обучения, воспитания, развития интеллектуальных способностей студентов, организации познавательной деятельности, так как традиционные формы и методы обучения не удовлетворяют целям, поставленным перед образованием, происходит стремительное развитие процесса информатизации общества, новые информационные технологии проникают практически во все сферы жизни современного человека. Эффективное использование информационных технологий помогает людям жить в информационном обществе, получать новые знания, добиваться успеха в выбранных ими профессиях.

Предлагаемая методическая разработка предназначена для преподавателей экономических дисциплин и студентов, для использования в учебном процессе.

ВВЕДЕНИЕ

«Если вы входите в класс, от которого

трудно добиться слова, начните показывать картинки,

и класс заговорит, а главное, заговорит свободно…».

К.Д.Ушинский

В условиях постоянного обновления системы образования, предъявляются новые требования к преподавателям профессионального обучения.

В деятельности преподавателя более востребованными становятся его диагностические, прогностические и управленческие функции. Поэтому новые стратегические ориентиры развития образования обуславливают необходимость поиска таких подходов к практике подготовки будущего специалиста, которые формируют специалиста нового типа – исследователя и экспериментатора, готового к инновационной деятельности. На сегодняшний день, важным инновационным направлением является внедрение в образовательный процесс современных педагогических технологий, которые позволяют повысить качество обучения, уровень подготовки специалистов начального и среднегопрофессионального образования.

Сегодня каждый преподаватель ищет наиболее эффективные пути усовершенствования учебного процесса, повышения заинтересованности и роста успеваемости студентов. В связи с этим стремление педагогов повышать качество обучения все настойчивее звучит призыв к переходу с отдельных частных методик на современные педагогические технологии.

Современный период развития общества характеризуется сильным влиянием на него компьютерных технологий, которые проникают во все сферы человеческой деятельности, обеспечивают распространение информационных потоков в обществе, образуя глобальное информационное пространство. Неотъемлемой и важной частью этих процессов является компьютеризация образования. В настоящее время в России идет становление новой системы образования, ориентированного на вхождение в мировое информационно-образовательное пространство. Этот процесс сопровождается существенными изменениями в педагогической теории и практике учебно-воспитательного процесса, связанными с внесением корректив в содержание технологий обучения, которые должны быть адекватны современным техническим возможностям, и способствовать гармоничному вхождению ребенка в информационное общество. Компьютерные технологии призваны стать не дополнительным «довеском» в обучении, а неотъемлемой частью целостного образовательного процесса, значительно повышающей его эффективность.

По мнению специалистов управления экономикой и образованием для реализации современных информационных технологий требуется:

создать технологические условия, аппаратные и программные средства, телекоммуникационные системы, обеспечивающие нормальное функционирование сферы производства;

обеспечить индустриально-технологическую базу для производства в рамках международного разделения труда национальных конкурентоспособных информационных технологий и ресурсов;

обеспечить первоочередное развитие опережающего производства информации и знаний;

подготовить квалифицированные кадры;

реализовать комплексное внедрение информационных технологий в сферу производства, управления, образования, науки, культуры, транспорта, энергетики и др.

Международные образовательные учреждения разрабатывают новые направления деятельности для создания условий перехода на современные информационные технологии. По их мнению, наиболее быстрый способ включения нашей страны в мировую образовательную систему - создание учебным заведениям России условий для использования глобальной сети Интернет, считающейся моделью коммуникации в условиях глобального информационного общества. Министерство образования РФ видит следующие пути вхождения отечественной системы образования в мировую информационно–образовательную среду:

совершенствование базовой подготовки учащихся школ и студентов высших и средних учебных заведений по информатике и современным информационным технологиям;

переподготовка преподавателей в области современных информационных технологий;

информатизация процесса обучения и воспитания;

оснащение системы образования техническими средствами информатизации;

создание современной национальной информационной среды и интеграция в нее учреждений образования;

создание на базе современных информационных технологий единой системы дистанционного образования в России;

участие России в международных программах, связанных с внедрением современных информационных технологий в образование.

Интенсификация внедрения информационных процессов в науку, экономику, производство требует разработки новой модели системы образования, на основе современных информационных технологий. Необходимо создать условия, в которых человек мог бы раскрыть свой творческий потенциал полностью, развить свои способности, воспитать в себе потребность непрерывного самосовершенствования и ответственности за собственное воспитание и развитие.

Применение в колледже инновационных технологий позволяет усовершенствовать преподавание такой дисциплины как экономика отрасли.

Компьютер можно и необходимо использовать на всех стадиях обучения: подготовки занятий, всех этапах его проведения, закрепления и контроля знаний.

Данная работа имеет цель:

  1. освоение новой технологии обучения;

  2. применение информационных технологий на занятиях экономики отрасли;

  3. повышение уровня своей работы.

Применение компьютерных технологий обучения позволяет видоизменить весь процесс обучения, реализовать модель личностно-ориентированного обучения.

Современные средства обучения предоставляют возможность интенсификации занятий разных форм обучения.

Компьютерные технологии обучения предоставляют большие возможности в развитии творчества педагогов и обучающихся.

^ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ НА ЗАНЯТИЯХ ДИСЦИПЛИНЫ ЭКОНОМИКА ОТРАСЛИ

Развитие общества, науки и техники ставит систему образования перед необходимостью использовать новые средства обучения. К таким средствам обучения относятся информационные технологии. Новые информационные технологии превращают обучение в увлекательный процесс, с элементами игры, способствуют развитию исследовательских навыков студентов. Технология проведения занятий с использованием современных технических средств и новых информационных технологий тренирует и активизирует память, наблюдательность, сообразительность, концентрирует внимание студентов, заставляет их по-другому оценить предлагаемую информацию. Компьютер на занятиях значительно расширяет возможности представления учебной информации. Применение цвета, графики, звука, современных средств видеотехники позволяет моделировать различные ситуации и среды. Это позволяет усилить мотивацию студентов к учебе.

Кроме того, применение компьютера на занятиях позволяет устранить одну из важнейших причин отрицательного отношения к учебе – неуспех. Работая на компьютере, студент получает возможность довести решение задачи до конца, опираясь на необходимую помощь.

Применение компьютерных технологий позволяет сделать занятие по настоящему продуктивным, процесс учебы интересным, осуществляет дифференцированный подход к обучению, позволяет объективно и своевременно проводить контроль и подведение итогов.

Среди разнообразных направлений педагогических технологий стоит выделить:

  • проблемное обучение;

  • обучение в сотрудничестве;

  • игровую деятельность;

  • разноуровневое обучение;

  • проектное обучение.

Значимая роль отводиться также и мультимедийным презентациям Power Point, которые позволяют представить учебный материал как систему ярких образов. Использование презентаций позволяет построить занятие на основе психологически корректных режимов функционирования внимания, памяти, что повышает уровень проведения занятий, качество знаний студентов и их мотивацию к обучению.
  1   2   3   4   5

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

Методическая разработка на тему: «использование информационных технологий на занятиях дисциплины экономика отрасли» iconМетодическая разработка «Использование «Облачных технологий»
...

Методическая разработка на тему: «использование информационных технологий на занятиях дисциплины экономика отрасли» iconМетодическая разработка на тему: «Использование информационно-коммуникационных...
«Использование информационно-коммуникационных технологий на уроках русского языка и литературы»

Методическая разработка на тему: «использование информационных технологий на занятиях дисциплины экономика отрасли» iconМетодическая разработка «Экономика отрасли (машиностроения). Тесты, задачи»
Учебно-методические материалы для студентов экономического факультета. /сост. А. В. Жариков

Методическая разработка на тему: «использование информационных технологий на занятиях дисциплины экономика отрасли» iconМетодическая разработка Контрольная работа по дисциплине «Экономическая статистика»
Гбоу спо «Московский областной колледж информационных технологий, экономики и управления» мо

Методическая разработка на тему: «использование информационных технологий на занятиях дисциплины экономика отрасли» iconУчебно-методический комплекс по дисциплине разработка и стандартизация...
Спецкурс «разработка и стандартизация программных средств и информационных технологий» нацелен на формирование у будущих учителей...

Методическая разработка на тему: «использование информационных технологий на занятиях дисциплины экономика отрасли» iconПрограмма составлена Доц. Давиденко А. Н. 2013 год аннотация спецкурс...
Спецкурс «разработка и стандартизация программных средств и информационных технологий» нацелен на формирование у будущих учителей...

Методическая разработка на тему: «использование информационных технологий на занятиях дисциплины экономика отрасли» iconПрограмма составлена Доц. Давиденко А. Н. 2013 год пояснительная...
Спецкурс «разработка и стандартизация программных средств и информационных технологий» нацелен на формирование у будущих учителей...

Методическая разработка на тему: «использование информационных технологий на занятиях дисциплины экономика отрасли» iconМетодическая разработка На тему: «Организация и проведение деловых игр»
Методическая разработка рассмотрена и утверждена на заседании методической комиссии общих гуманитарных и социально-экономических...

Методическая разработка на тему: «использование информационных технологий на занятиях дисциплины экономика отрасли» iconИспользование мультимедийных технологий на уроках русского языка и литературы
Именно поэтому одним из приоритетных направлений информатизации общества является процесс информатизации образования, который предполагает...

Методическая разработка на тему: «использование информационных технологий на занятиях дисциплины экономика отрасли» iconПрограмма курса использование информационных технологий в образовательном...
Эффективное использование вычислительной техники и применение новых информационных технологий в образовательном процессе школ требует...



Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2018
контакты
ley.se-todo.com

Поиск