 | Модуля (темы) Наименование учебной дисциплины (дисциплин), вид итогового контроля, общее распределение баллов 47.94 Kb. 1 стр. | читать |
| Московский энергетический институт (технический университет) институт электротехники (иэт) Нку) и электропривода (ЭП) в соответствии с техническим заданием с использованием стандартных методов (пск-3) 143.85 Kb. 1 стр. | читать |
| 1. Предметом конкурсных торгов является поставка основного технологического оборудования для компрессорной станции кс «Краснодарская», площадка которой Северском районе Краснодарского края. Кс состоит из пяти газоперекачивающих агрегатов мощностью 12 мвт — комплектных автоматизированных агрегатов, поставляемых отдельными блоками полной заводской готовности в контейнерах. Контейнеры устанавливаются на фундаменты без дополнительных укрытий Конкурс 14.55 Kb. 1 стр. | читать |
| 3. Выступления учащихся на научно-практических конференциях Участие в олимпиадах Создаваемые классы с углубленным изучением отдельных предметов обеспечивают овладение учащимися знаниями и умениями по профилирующим дисциплинам, научную подготовку, развитие творческих способностей в соответствии интересами и склонностями 165.9 Kb. 1 стр. | читать |
| План-конспект урока Тема №3 «Кислородсодержащие органические соединения и их природные источники» Урок №4 Урок 59.89 Kb. 1 стр. | читать |
| Московский энергетический институт (технический университет) Программа подготовки: Электроэнергетические системы и сети, их режимы, устойчивость, надежность и качество электрической энергии Курсовой проект 144.31 Kb. 1 стр. | читать |
| «Сила тока. Единицы силы тока» «Они могут быть описаны одной фразой – творческое решение проблемы и формирование умения анализа ситуации и принятия решения». Словесные, эмоциональные методы; оценка практической значимости содержания обучения, прогнозирование будущей деятельности; логические методы Урок 127.19 Kb. 1 стр. | читать |
| Развитие сверхчувстенных способностей Вы возбуждены и ощущаете прилив сил. Не удивляетесь, если вокруг вашего тела неожиданно появляется золотистое свечение. Но, стоит вам упасть духом 428.96 Kb. 3 стр. | читать |
| Трофимова Т. И. Курс физики Трофимова Т. И., Фирсов А. В. Курс физики. Задачи и решения. Учебное пособие для вузов. – М.: «Академия», 2004г 10.18 Kb. 1 стр. | читать |
| "Автоматизированные электромеханические комплексы и системы" Электроприводы технологических установок нефтяной и газовой промышленности как объекты 42.34 Kb. 1 стр. | читать |
| «Вирус сквернословия» разда Для наглядности необходимо изготовить плакат (стенгазету). Кроме наглядности, плакат выполняет еще одну немаловажную функцию. Плакат висит в классе на видном месте, где учащиеся могут представить себя на месте ругающихся, и это вряд ли могло бы понравиться одноклассникам, родителям или знакомы 70.98 Kb. 1 стр. | читать |
| Московский энергетический институт (технический университет) институт электроэнергетики (иээ) Программа подготовки: Оптимизация структур, параметров и режимов систем электроснабжения и повышение эффективности их функционирования Курсовой проект 172.43 Kb. 1 стр. | читать |
|  Методическая разработка «Применение эор на уроках физики» Работу преподаватель физики гаоу спо ло «Лужский агропромышленный техникум»Для ученика — это существенное расширение возможностей самостоятельной работы — заглянуть в любой музей мира, провести лабораторный эксперимент и тут же проверить свои знания. Для учителя — это увеличение времени общения с учениками, что особенно важно — в режиме дискуссии, а не монолога Методическая разработка 285.12 Kb. 3 стр. | читать |
| План распределения учебного времени для преподавания физики в 2012-2013 учебном году. 10 класс. 105 часов. 3 часа в неделю. 1 четверть Сборник нормативных документов. Физика. /Составители: Э. Д. Днепров, А. Г. Аркадьев. М.: Дрофа, 2007. с. 85 — 93. (письмо Департамента государственной политики в области образования Министерства образования и науки Российской Федерации от 07. 06. 2005г. №03-1263) 1.42 Mb. 11 стр.      | читать |
| Н. Н. Лоточук принципы объемного видения Цель работы заключается в рассмотрении нового метода получения объемного изображения, для чего придется затронуть различные области человеческого знания Реферат 0.91 Mb. 8 стр.      | читать |
