Модуля (темы)Модуля (темы)
Наименование учебной дисциплины (дисциплин), вид итогового контроля, общее распределение баллов
47.94 Kb. 1 стр.
читать
Московский энергетический институт (технический университет) институт электротехники (иэт)Московский энергетический институт (технический университет) институт электротехники (иэт)
Нку) и электропривода (ЭП) в соответствии с техническим заданием с использованием стандартных методов (пск-3)
143.85 Kb. 1 стр.
читать
1. Предметом конкурсных торгов является поставка основного технологического оборудования для компрессорной станции кс «Краснодарская», площадка которой1. Предметом конкурсных торгов является поставка основного технологического оборудования для компрессорной станции кс «Краснодарская», площадка которой
Северском районе Краснодарского края. Кс состоит из пяти газоперекачивающих агрегатов мощностью 12 мвт — комплектных автоматизированных агрегатов, поставляемых отдельными блоками полной заводской готовности в контейнерах. Контейнеры устанавливаются на фундаменты без дополнительных укрытий
Конкурс 14.55 Kb. 1 стр.
читать
3. Выступления учащихся на научно-практических конференциях Участие в олимпиадах3. Выступления учащихся на научно-практических конференциях Участие в олимпиадах
Создаваемые классы с углубленным изучением отдельных предметов обеспечивают овладение учащимися знаниями и умениями по профилирующим дисциплинам, научную подготовку, развитие творческих способностей в соответствии интересами и склонностями
165.9 Kb. 1 стр.
читать
План-конспект урокаПлан-конспект урока
Тема №3 «Кислородсодержащие органические соединения и их природные источники» Урок №4
Урок 59.89 Kb. 1 стр.
читать
Московский энергетический институт (технический университет)Московский энергетический институт (технический университет)
Программа подготовки: Электроэнергетические системы и сети, их режимы, устойчивость, надежность и качество электрической энергии
Курсовой проект 144.31 Kb. 1 стр.
читать
«Сила тока. Единицы силы тока»«Сила тока. Единицы силы тока»
«Они могут быть описаны одной фразой – творческое решение проблемы и формирование умения анализа ситуации и принятия решения». Словесные, эмоциональные методы; оценка практической значимости содержания обучения, прогнозирование будущей деятельности; логические методы
Урок 127.19 Kb. 1 стр.
читать
Развитие сверхчувстенных способностейРазвитие сверхчувстенных способностей
Вы возбуждены и ощущаете прилив сил. Не удивляетесь, если вокруг вашего тела неожиданно появляется золотистое свечение. Но, стоит вам упасть духом
428.96 Kb. 3 стр.
читать
Трофимова Т. И. Курс физикиТрофимова Т. И. Курс физики
Трофимова Т. И., Фирсов А. В. Курс физики. Задачи и решения. Учебное пособие для вузов. – М.: «Академия», 2004г
10.18 Kb. 1 стр.
читать
\"Автоматизированные электромеханические комплексы и системы\""Автоматизированные электромеханические комплексы и системы"
Электроприводы технологических установок нефтяной и газовой промышленности как объекты
42.34 Kb. 1 стр.
читать
«Вирус сквернословия» разда«Вирус сквернословия» разда
Для наглядности необходимо изготовить плакат (стенгазету). Кроме наглядности, плакат выполняет еще одну немаловажную функцию. Плакат висит в классе на видном месте, где учащиеся могут представить себя на месте ругающихся, и это вряд ли могло бы понравиться одноклассникам, родителям или знакомы
70.98 Kb. 1 стр.
читать
Московский энергетический институт (технический университет) институт электроэнергетики (иээ)Московский энергетический институт (технический университет) институт электроэнергетики (иээ)
Программа подготовки: Оптимизация структур, параметров и режимов систем электроснабжения и повышение эффективности их функционирования
Курсовой проект 172.43 Kb. 1 стр.
читать
Методическая разработка «Применение эор на уроках физики» Работу преподаватель физики гаоу спо ло «Лужский агропромышленный техникум»Методическая разработка «Применение эор на уроках физики» Работу преподаватель физики гаоу спо ло «Лужский агропромышленный техникум» preview Методическая разработка «Применение эор на уроках физики» Работу преподаватель физики гаоу спо ло «Лужский агропромышленный техникум»
Для ученика — это существенное расширение возможностей самостоятельной работы — заглянуть в любой музей мира, провести лабораторный эксперимент и тут же проверить свои знания. Для учителя — это увеличение времени общения с учениками, что особенно важно — в режиме дискуссии, а не монолога
Методическая разработка 285.12 Kb. 3 стр.
читать
План распределения учебного времени для преподавания физики в 2012-2013 учебном году. 10 класс. 105 часов. 3 часа в неделю. 1 четвертьПлан распределения учебного времени для преподавания физики в 2012-2013 учебном году. 10 класс. 105 часов. 3 часа в неделю. 1 четверть
Сборник нормативных документов. Физика. /Составители: Э. Д. Днепров, А. Г. Аркадьев. М.: Дрофа, 2007. с. 85 — 93. (письмо Департамента государственной политики в области образования Министерства образования и науки Российской Федерации от 07. 06. 2005г. №03-1263)
1.42 Mb. 11 стр.
План распределения учебного времени для преподавания физики в 2012-2013 учебном году. 10 класс. 105 часов. 3 часа в неделю. 1 четверть preview 1 План распределения учебного времени для преподавания физики в 2012-2013 учебном году. 10 класс. 105 часов. 3 часа в неделю. 1 четверть preview 2 План распределения учебного времени для преподавания физики в 2012-2013 учебном году. 10 класс. 105 часов. 3 часа в неделю. 1 четверть preview 3 План распределения учебного времени для преподавания физики в 2012-2013 учебном году. 10 класс. 105 часов. 3 часа в неделю. 1 четверть preview 4 План распределения учебного времени для преподавания физики в 2012-2013 учебном году. 10 класс. 105 часов. 3 часа в неделю. 1 четверть preview 5
читать
Н. Н. Лоточук принципы объемного виденияН. Н. Лоточук принципы объемного видения
Цель работы заключается в рассмотрении нового метода получения объемного изображения, для чего придется затронуть различные области человеческого знания
Реферат 0.91 Mb. 8 стр.
Н. Н. Лоточук принципы объемного видения preview 1 Н. Н. Лоточук принципы объемного видения preview 2 Н. Н. Лоточук принципы объемного видения preview 3 Н. Н. Лоточук принципы объемного видения preview 4 Н. Н. Лоточук принципы объемного видения preview 5
читать

1   ...   100   101   102   103   104   105   106   107   ...   110


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2018
контакты
ley.se-todo.com

Поиск