Министерство образования и науки РФ московский энергетический институт (технический университет)






Скачать 138.89 Kb.
НазваниеМинистерство образования и науки РФ московский энергетический институт (технический университет)
Дата публикации10.02.2015
Размер138.89 Kb.
ТипДокументы
ley.se-todo.com > Физика > Документы

Электротехнология и электротермические установки

ФП-2- 7 семестр


МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ

МОСКОВСКИЙ ЭНЕРГЕТИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ


(ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ)
ИНСТИТУТ ПРОБЛЕМ ЭНЕРГЕТИЧЕСКОЙ ЭФФЕКТИВНОСТИ (ИПЭЭФ)
____________________________________________________________________
_______________________________________

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Направление подготовки: 140100 теплоэнергетика и теплотехника

Профиль(и) подготовки: Энергообеспечение предприятий

Квалификация (степень) выпускника: бакалавр

Форма обучения: очная

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
^

"ЭЛЕКТРОТЕХНОЛОГИЯ И ЭЛЕКТРОТЕРМИЧЕСКИЕ УСТАНОВКИ"



Цикл:

профессиональный




^ Часть цикла:

базовая




дисциплины по учебному плану:

ИПЭЭФ; Б3б.24.2




^ Часов (всего) по учебному плану:

180




Трудоемкость в зачетных единицах:

5

7 семестр

Лекции

40 час

7 семестр

Практические занятия

14 час

7 семестр

Лабораторные работы

--




^ Расчетные задания, рефераты

20 час самостоят. работы

7 семестр

Объем самостоятельной работы по учебному плану (всего)

126 час




Экзамены







Курсовые проекты (работы)









Москва - 2010

^ 1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Целью дисциплины является изучение принципов работы электротехнологических промышленных установок для последующего использования при их электроснабжении.

По завершению освоения данной дисциплины студент способен и готов:

  • способность самостоятельно приобретать и использовать в практической деятельности свои знания и умения, в том числе в новых областях знаний, не связанных со сферой деятельности, расширять и углублять своё научное мировоззрение, в том числе с помощью информационных технологий (ОК-6)

  • способность оформлять, представлять и докладывать результаты выполненной работы (ПК-8)

  • готовность вести библиографическую работу с привлечением современных информационных технологий, способность анализировать, синтезировать и критически резюмировать информацию (ОК-9)

  • Готовность выбирать серийное и проектировать новое энергетическое, теплотехническое и теплотехнологическое оборудование, системы и сети (ПК-15)

^ Задачами дисциплины являются

  • познакомить обучающихся с основными видами электротехнологического оборудования и с физическими процессами в электротехнологических установках (ЭТУ) различных видов;

  • дать информацию об электрических режимах промышленных ЭТУ, характеристиках ЭТУ как потребителей электроэнергии.


^ 2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО

Дисциплина относится к дисциплинам по выбору студента вариативной части профессионального цикла Б.3б основной образовательной программы подготовки бакалавров по профилю "Энергообеспечение предприятий" направления 140100 теплоэнергетика и теплотехника.

Дисциплина базируется на следующих дисциплинах: "Теоретические основы электротехники", "Приемники и потребители электроэнергии", "Электротехническое и конструкционное материаловедение".
^ 3. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Знать:

  • основные источники научно-технической информации по электротехнологическим процессам и электротехнологическому оборудованию (ОК-9);

  • тепловые характеристики промышленных электротехнологических установок основных видов, пути улучшения их тепловых показателей (ПК-7);

  • материалы, применяемые в конструкциях электотехнологических установок, их классификацию (ПК-2);

  • меры охраны труда и экологической безопасности при работе электротехнологических установок (ОК-7, ПК-16, ПК-26,ПК-10).

Уметь:

  • осуществлять поиск и анализировать научно-техническую информацию и выбирать необходимые информационные материалы (ОК-9);

  • выбирать виды электротехнологических установок для осуществления различных технологических процессов в машиностроении, металлургии и других отраслях промышленности, а также в сельском хозяйстве и бытовом обслуживании населения, исходя из технологических, экономических, энергетических и экологических показателей (ПК-15, ПК-4, ПК-7, ПК-19, ПК-20);

  • рассчитывать и анализировать теплоые режимы электротехнологических установок, формулировать требования к составу и характеристикам оборудования систем электроснабжения ЭТУ (ПК-18, ПК-10, ПК-11, ПК-31).

Владеть:

  • навыками дискуссии по профессиональной тематике, терминологией в области электротехнологий (ПК-24, ОК-3);

  • информацией о технических параметрах электротехнологического оборудования для использования при проектировании систем электроснабжения (ПК-11, ПК-8);

  • навыками применения полученной информации при расчете тепловых режимов электроснабжения электротехнологических установок (ОК-4, ПК-22).

^ 4.1 Структура дисциплины

  • Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных единицы, 180 часов.





п/п

Раздел дисциплины.

Форма промежуточной аттестации
(по семестрам)

Всего часов на раздел

Семестр

Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и
трудоемкость (в часах)

Формы текущего контроля успеваемости

(по разделам)


лк

пр

лаб

сам.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

1

Основные понятия и классификация электро-технологических установок

17

7

6

--

--

10

Тест на знание терминологии

2

Материалы, используемые в конструкциях электротехнологических установок

16

7

4

--

--

12

Тест: материалы для электротехнологических установок

3

Основы теплопередачи в электротехнологических установках

22

7

6

4

--

12

Контрольная работа

4

Электрические печи сопротивления

30

7

4

3

--

24

Подготовка типового расчета

5

Установки индукционного и диэлектрического нагрева

37

7

8

3

--

26

Подготовка типового расчета

6

Установки дугового нагрева и руднотермические печи

38

7

8

4

--

26

Подготовка типового расчета

7

Установки специальных видов нагрева

16

7

4

--

--

12

Тест: принципы действия, характеристики и применение установок специальных видов нагрева




Зачет

4

7

--

--

--

4

Защита типового расчета




Экзамен

--

--

--

--

--

--







Итого:

108




40

14

--

126




^ 4.2 Содержание лекционно-практических форм обучения

4.2.1. Лекции

1. Основные понятия и классификация электротехнологических процессов и установок

Понятие об электротехнологии. Классификация электротехнологических установок и систем. Применение электронагрева в промышленности, сельском и коммунальном хозяйстве и в быту. Принципы классификации электротехнологических установок (ЭТУ). Классификация ЭТУ по способам преобразования энергии. Классы электротехнологических процессов (электротермические, электрохимические, электрофизические процессы). Суть электрохимических процессов (элкетролиз). Закон Фарадея. Виды электролиза: электроэкстракция и рафинирование, гальваностегия и гальванопластика. Электролитическое получение цинка и алюминия. Электролитическая очистка и размерная обработка. Электроэрозионная обработка металлов. Ультразвуковая технология. Аэрозольная технология.

2. Материалы, используемые в конструкциях электротехнологических установок

Огнеупорные и теплоизоляционные материалы. Материалы для нагревательных элементов печей, включая высокотемпературные и вакуумные. Жаростойкие и жаропрочные конструкционные материалы.

3. Основы теплопередачи в электротехнологических установках

Понятия температурного поля, теплового потока. Теплопроводность. Конвективный теплообмен. Естественная и вынужденная конвекция. Тепловое излучение.

4. Электрические печи сопротивления

Классификация ЭПС. Виды ЭПС периодического действия: камерные, шахтные, колпаковые, камерные с выдвижным подом, элеваторные, соляные ванны. Основные элементы конструкции ЭПС периодического действия. ЭПС непрерывного действия: конвейерные, толкательные, карусельные, с шагающим подом, с пульсирующим подом, барабанные, рольганговые, протяжные. Особенности конструкции ЭПС непрерывного действия в сравнении с ЭПС периодического действия. Плавильные и высокотемпературные ЭПС: назначение и особенности конструкции. Установки прямого нагрева. Конструкция электрических печей сопротивления (ЭПС) косвенного нагрева. Вакуумные ЭПС и печи с контролируемой атмосферой. Особенности ЭПС как потребителей электроэнергии. Схемы электроснабжения установок ЭПС.

5. Установки индукционного и диэлектрического нагрева,

Физические эффекты электромагнитного поля, лежащие в основе индукционного нагрева. Электрические процессы в системе «индуктор-загрузка». Энергетические характеристики системы «индуктор-загрузка». Индукционные плавильные печи − канальные и тигельные. Конструкция, области применения, электрические и энергетические характеристики. Индукционные нагревательные установки промышленной и повышенной частоты. Области применения, конструкция, режимы работы. Установки высокочастотного и сверхвысокочастотного нагрева диэлектрических и полупроводниковых материалов. Источники питания установок индукционного и диэлектрического нагрева. Особенности установок индукционного нагрева как потребителей электроэнергии. Схемы электроснабжения установок индукционного нагрева.

6. Установки дугового нагрева и руднотермические печи

Дуговой нагрев. Физические основы и характеристики дугового разряда. Дуги постоянного и переменного тока. Статические и динамические вольтамперные характеристики дуг. Способы регулирования тока в дуговых установках. Устойчивость дуги. Требования к характеристике источников питания дуговых установок.

Конструкция дуговых сталеплавильных печей. Технология плавки стали в дуговых печах. Схемы и конструкции коротких сетей. Особенности дуговых сталеплавильных печей как потребителей электроэнергии, схемы их электроснабжения и защиты.

Вакуумные дуговые печи (ВДП). Назначение и конструкция ВДП.

Руднотермические печи. Назначение, конструкция печей. Особенности руднотермических печей как потребителей электроэнергии, схемы их электроснабжения и защиты.

7.Установки специальных видов нагрева

Установки плазменного нагрева. Области применения. Дуговые и струйные плазмотроны − конструкция, режимы работы, требования к источнику питания.

Электронно-лучевые установки (ЭЛУ) − назначение, конструкции, принцип действия, электрические схемы, особенности источников питания.

Лазерные технологические установки − назначение, конструкции, принцип действия, особенности источников питания, технологические процессы.

Установки электрошлакового переплава (ЭШП) − конструкция, принцип действия.

^ 4.2.2. Практические занятия

Решение стационарных и нестационарных задач теплопередачи теплопроводностью.

Решение задач теплопередачи конвекцией.

Решение задач теплопередачи излучением.

Расчет основных параметров электрической печи сопротивления периодического действия.

Расчет основных параметров установки индукционного нагрева.

Расчет элементов короткой сети дуговой печи.

Анализ влияния дуговой печи на качество электроэнергии.
^ 4.3. Лабораторные работы

Лабораторные работы учебным планом не предусмотрены

4.4. Расчетные задания

Типовой расчет «Расчет основных параметров электротехнологических установок».
4.5. Курсовые проекты и курсовые работы

Курсовые проекты (курсовые работы) учебным планом не предусмотрены.

^ 5. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

Лекционные занятия проводятся в форме лекций с использованием презентаций и видео роликов. Презентации лекций содержат большое количество фотоматериалов.

^ Практические и лабораторные занятия, помимо традиционных форм проведения, включают работу с компьютерными симуляторами.

Самостоятельная работа включает подготовку к тестам и контрольным работам, оформление типового расчета и подготовку его к защите, подготовку к зачету.

^ 6. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ, ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ИТОГАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Для текущего контроля успеваемости используются различные виды тестов, контрольные работы, устный опрос, защиты лабораторных работ и расчетного задания.

Аттестация по дисциплине – зачет.

Оценка за освоение дисциплины, определяется как 0,2 среднеариарифметическая оценка за контрольные работы и тесты +0,25 среднеариарифметическая оценка за защиты лабораторных работ + 0,25 оценка за расчетное задание + 0,3 оценка за зачет.

В приложение к диплому вносится оценка за 7 семестр.

^ 7. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

7.1. Литература:

а) основная литература:

  1. Минеев Р.В. Энергосбережение в промышленности (на примере электрических печей). – М.: Спутник+, 2009. 516 с.

  2. Электротехнологические промышленные установки. / Под ред. А.Д. Свенчанского. − М.: Энергоиздат, 1982. 400 с.

б) дополнительная литература:

  1. Погребисский М.Я., Киренская О.К., Батов Н.Г. Теплопередача в электрических печах сопротивления: Учебное пособие. – М.: Издательский дом МЭИ, 2009. 104 с.

  2. Погребисский М.Я., Батов Н.Г. Материалы для электрических печей сопротивления: Учебное пособие. – М.: Издательский дом МЭИ, 2010. 92 с.

  3. Кувалдин А.Б. Теория индукционного и диэлектрического нагрева: Учебное пособие. – М.: Издательство МЭИ, 1999. 80 с.

  4. Рубцов В.П., Батов Н.Г. Электротехнологические установки специального назначения: Учебное пособие. – М.: Издательство МЭИ, 2006. 64 с.

в) описания лабораторных работ:

  1. Батов Н.Г., Долбилин Е.В., Пешехонов В.И. Основы электротехнологии. Лабораторные работы № 1−3. – М.: Издательство МЭИ, 2007. 24 с.

^ 7.2. Электронные образовательные ресурсы:

а) лицензионное программное обеспечение и Интернет-ресурсы:

MathCad, Matlab & Simulink.

www.vniieto.ru; www.nakal.ru; www.vaceto.ru; www.ebner.cc; www.lanterm.ru; www.inductortherm.com; www.comterm.ru; www.stf-ecta.ru; www.consarc.com; www.therm.ru

б) другие:

видеоматериалы о дуговых печах постоянного тока фирм «Комтерм» и ЭКТА и другие видеоматериалы.
^ 8. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Для обеспечения освоения дисциплины необходимо наличие учебной аудитории, снабженной мультимедийными средствами для представления презентаций лекций и видеоматериалов; класса персональных ЭВМ; учебных лабораторий электрических печей сопротивления, индукционного нагрева, дугового нагрева, оснащенных действующими электротехнологическими установками и средствами автоматизации сбора и обработки экспериментальных данных.

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО и с учетом рекомендаций ПрООП ВПО по направлению подготовки 140100 «Теплоэнергетика и теплотехника» и профилю «Энергообеспечение предприятий».
ПРОГРАММУ СОСТАВИЛ:

ассистент Курнешов А.А.
"СОГЛАСОВАНО":

Зав. кафедрой

к.т.н., профессор Степанова Т.А.
"УТВЕРЖДАЮ":

Зав. кафедрой ФЭМАЭК

д.т.н., профессор Серебрянников С.В.

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

Министерство образования и науки РФ московский энергетический институт (технический университет) iconМинистерство образования и науки РФ московский энергетический институт (технический университет)

Министерство образования и науки РФ московский энергетический институт (технический университет) iconМинистерство образования и науки РФ московский энергетический институт (технический университет)

Министерство образования и науки РФ московский энергетический институт (технический университет) iconМинистерство образования и науки РФ московский энергетический институт (технический университет)
Целью дисциплины является изучение основ менеджмента и маркетинга для последующего их использования в работе

Министерство образования и науки РФ московский энергетический институт (технический университет) iconМинистерство образования и науки РФ московский энергетический институт (технический университет)
Целью дисциплины является изучение принципов работы электротехнологических промышленных установок для последующего использования...

Министерство образования и науки РФ московский энергетический институт (технический университет) iconМинистерство образования и науки РФ московский энергетический институт (технический университет)
Целью дисциплины является изучение правил охраны труда и техники безопасности при работе в электроустановках напряжением до и выше...

Министерство образования и науки РФ московский энергетический институт (технический университет) iconМинистерство образования и науки РФ московский энергетический институт (технический университет)
Дисциплина относится к вариативной части профессионального цикла Б. 3 основной образовательной программы подготовки бакалавров по...

Министерство образования и науки РФ московский энергетический институт (технический университет) iconМинистерство образования и науки РФ московский энергетический институт (технический университет)
Целью дисциплины является формирование знаний об особенностях работы, конструктивном исполнении, технологии изготовления и основах...

Министерство образования и науки РФ московский энергетический институт (технический университет) iconМинистерство образования и науки РФ московский энергетический институт (технический университет)
Целью дисциплины является формирование знаний об основных понятиях и методах конечно-разностного (КР) подхода к решению дифференциальных...

Министерство образования и науки РФ московский энергетический институт (технический университет) iconМосковский энергетический институт (технический университет) российско-германский...

Министерство образования и науки РФ московский энергетический институт (технический университет) iconМосковский энергетический институт (технический университет) институт электроэнергетики (иээ)



Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2018
контакты
ley.se-todo.com

Поиск