Рабочая программа учебной дисциплины «водно-химические режимы теплоэнергетических установок»






Скачать 162.01 Kb.
НазваниеРабочая программа учебной дисциплины «водно-химические режимы теплоэнергетических установок»
Дата публикации09.02.2015
Размер162.01 Kb.
ТипРабочая программа
ley.se-todo.com > Физика > Рабочая программа


МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ

МОСКОВСКИЙ ЭНЕРГЕТИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ


(ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ)
ИНСТИТУТ ТЕПЛОВОЙ И АТОМНОЙ ЭНЕРГЕТИКИ (ИТАЭ)
____________________________________________________________________
_______________________________________

Направление подготовки: 140100 Теплоэнергетика и теплотехника

Магистерская(ие) программа(ы): Энергетические котлы, гидродинамика и топочные процессы;

Природоохранные технологии в энергетике. Теплофикация;

Технология производства электрической и тепловой энергии;

Теоретические основы теплотехники

Квалификация (степень) выпускника: магистр

Форма обучения: очная

^ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

«ВОДНО-ХИМИЧЕСКИЕ РЕЖИМЫ

ТЕПЛОЭНЕРГЕТИЧЕСКИХ УСТАНОВОК»


Цикл:

общенаучный




Часть цикла:

вариативная, по выбору




дисциплины по учебному плану:

ИТАЭ, КУиЭЭ: М.1.5.1

ИТАЭ, ТЭС, ТОТ: М.2.8




Часов (всего) по учебному плану:

108




Трудоемкость в зачетных единицах:

3

1 семестр – 3

Лекции

36 час

1 семестр

Практические занятия

18 час

1 семестр

Лабораторные работы

Нет

Нет

Расчетные задания, рефераты

18 час самостоятельной работы

1 семестр

Объем самостоятельной работы по учебному плану (всего)

54 час




Экзамены

Нет

Нет

Курсовые проекты (работы)

Нет

Нет



Москва - 2011

^ 1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Целью дисциплины является изучение основных водно-химических режимов теплоэнергетических установок.

По завершению освоения данной дисциплины студент способен и готов:

  • использовать современные достижения науки и передовой технологии в научно-исследовательских работах (ПК-22);

  • формулировать задания на разработку проектных решений, связанных с модернизацией технологического оборудования, мероприятиями по улучшению эксплуатационных характеристик, повышению экологической безопасности, улучшению условий труда, экономии ресурсов (ПК-10);

  • к профессиональной эксплуатации современного оборудования и приборов (в соответствии с целями магистерской программы) (ПК-7);

  • оформлять, представлять и докладывать результаты выполненной работы (ПК-8).

Задачами дисциплины являются

  • познакомить обучающихся с воздействием теплофизических и физико-химических свойств водного теплоносителя оборудование пароводяного тракта ТЭС;

  • научить выбирать вводно-химический режим, оптимальный с точки зрения обеспечения наилучшей надежности и долговечности работы теплоэнергетического оборудования.

^ 2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ МАГИСТЕРСКОЙ ПРОГРАММЫ

Дисциплина относится к вариативной, по выбору части общенаучного цикла М.1 образовательных программ подготовки магистров «Энергетические котлы, гидродинамика и топочные процессы», «Природоохранные технологии в энергетике. Теплофикация», «Технология производства электрической и тепловой энергии» и «Теоретические основы теплотехники» направления 140100 «Теплоэнергетика и теплотехника».

Дисциплина базируется на следующих дисциплинах: «Котельные установки и парогенераторы», «Водоподготовка».

Знания, полученные при освоении дисциплины, необходимы при выполнении магистерской выпускной квалификационной работы.

^ 3. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

В результате освоения учебной дисциплины обучающиеся должны демонстрировать следующие результаты образования:

Знать:

  • принципы осуществления надзора за всеми видами работ, связанных с эффективным и бесперебойным функционированием производственного оборудования (ПК-17);

  • современные и перспективные компьютерные и информационные технологии (ПК-9).

Уметь:

  • обеспечивать бесперебойную работу, правильную эксплуатацию, ремонт и модернизацию энергетического, теплотехнического и теплотехнологического оборудования, средств автоматизации и защиты, электрических и тепловых сетей, воздухопроводов и газопроводов (ПК-18);

  • самостоятельно приобретать и использовать в практической деятельности новые знания и умения, в том числе в новых областях знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности, расширять и углублять свое научное мировоззрение, в том числе с помощью информационных технологий (ОК-6);

  • представлять результаты исследования в виде отчетов, рефератов, научных публикаций и на публичных обсуждениях (ПК-24).

Владеть:

  • способностью к самостоятельному обучению новым методам исследования, к изменению научного и научно-производственного профиля своей профессиональной деятельности в процессе изменения социокультурных и социальных условий деятельности (ОК-2);

  • способностью и готовностью применять современные методы исследования, проводить технические испытания и (или) научные эксперименты, оценивать результаты выполненной работы (ПК-6).

  • способностью к разработке мероприятий по профилактике производственного травматизма, профессиональных заболеваний, предотвращению экологических нарушений (ПК-26);

  • способностью к определению показателей технического уровня проектируемых объектов или технологических схем (ПК-11).


^ 4. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

4.1 Структура дисциплины

Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы, 108 часов.



п/п

Раздел дисциплины.

Форма промежуточной аттестации
(по семестрам)

Всего часов на раздел

Семестр

Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и
трудоемкость (в часах)

Формы текущего контроля успеваемости

(по разделам)


лк

пр

лаб

сам.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

1

Теплофизические и физико-химические свойства теплоносителя в пароводяном тракте ТЭС

12

1

6

2

--

4

Тест на знание терминологии

2

Растворимость примесей в водном теплоносителе

4


1

2

--

--

2

Контрольный опрос

3

Материальный баланс примесей в пароводяном тракте энергоблока ТЭС

8



1

2

4

--

2

Расчётное задание

4

Внутрибарабанные устройства, образование отложений в пароводяном тракте ТЭС

8



1

2

4

--

2

Расчётное задание

5

Коррозионные процессы в пароводяном тракте

6


1

4

--

--

2

Тест: коррозионные процессы в пароводяном тракте

6

Водно-химические режимы (ВХР) блоков с прямоточными и барабанными котлами

10


1

4

2

--

4

Контрольный опрос

7

Влияние ВХР блоков на работу турбин, ВХР для ПГУ

4


1

2

--

--

2

Контрольный опрос

8

Химические промывки оборудования блоков, консервация оборудования

10


1

4

4

--

2

Расчётное задание

9

ВХР тепловых сетей и систем охлаждения конденсаторов турбин

8


1

4

2

--

2

Расчётное задание

10

Современные методы обработки воды на ТЭС

4


1

2

--

--

2

Контрольный опрос

11

Новые направления в решении задач по организации ВХР ТЭС

6


1

4

--

--

2

Контрольный опрос




Расчётное задание

18



1

--

--

--

18

Подготовка расчётно-пояснительной записки




Зачет

10

1

--

--

--

10

Устный опрос




Итого:

108




36

18




54




^ 4.2 Содержание лекционно-практических форм обучения

4.2.1. Лекции:

1. Теплофизические и физико-химические свойства теплоносителя в

пароводяном тракте ТЭС

Основные задачи водно-химических режимов теплоэнергетических установок. Принципиальные тепловые и вводно-режимные схемы КЭС, ТЭЦ с производственными и теплофикационными отборами. Водный баланс основного и вспомогательных контуров. Изменение температуры и давления в основном цикле ТЭС. Связь между параметрами и теплофизическими свойствами воды (вязкостью, плотностью, диэлектрической проницаемостью). Физико-химические свойства воды и водных растворов(ионное произведение воды, электрическая проводимость растворов, константы диссоциации растворов, применяемых на энергетических объектах. Химическая термодинамика. Понятие термодинамических потенциалов. Химический потенциал. Пример расчета термодинамических и химических потенциалов.

2. Растворимость примесей в водном теплоносителе

Состав примесей в водном теплоносителе. Растворимость естественных примесей в водном теплоносителе. Растворимость в воде продуктов коррозии конструкционных материалов. Растворимость примесей в перегретом паре. Распределение примесей между кипящей водой и генерируемым из нее насыщенным паром.

3. Материальный баланс примесей в пароводяном тракте энергоблока ТЭС

Поступление примесей с добавочной водой. Поступление примесей через неплотности в конденсаторе, сетевом подогревателе. Поступление продуктов коррозии. Непрерывное удаление примесей из теплоносителя с помощью продувки, блочной обессоливающей установки и др. Материальный баланс примесей в пароводяном тракте энергоблока ТЭС. Ступенчатое испарение. Промывка насыщенного пара питательной водой. Продувка барабанных котлов ТЭС.

4. Внутрибарабанные устройства, образование отложений в пароводяном тракте ТЭС

Назначение сепарационных устройств. Конструкция внутрибарабанных сепарационных устройств. Конструкция внутрибарабанных паропромывочных устройств. Образование отложений, состоящих из соединений кальция и магния, на теплопередающих поверхностях нагрева. Условия образования отложений продуктов коррозии железа и меди на парогенерирующих поверхностях. Образование отложений легкорастворимых соединений. Факторы, влияющие на скорость образования отложений. Химический состав отложений. Изменение во времени массы отложений на стенке трубы. Расчет межпромывочного периода.

5. Коррозионные процессы в пароводяном тракте

Классификация коррозионных повреждений. Физико-химические основы коррозии конструкционных материалов. Химическая коррозия. Электрохимическая коррозия. Влияние внутренних и внешних факторов на протекание коррозионных процессов. Коррозия конденсатно-питательного тракта, парообразующих труб и барабанов котлов во время эксплуатации, пароперегревателей, конденсаторов турбин. Факторы, влияющие на образование защитных пленок на поверхности металла. Диаграмма состояний для соединений меди и железа в воде. Поступление органических примесей в пароводяной тракт ТЭС. Термическое разложение органических примесей в пароводяном тракте. Загрязнение пара органическими примесями. Влияние органических примесей на работу оборудования.

6. Водно-химические режимы (ВХР) блоков с прямоточными и барабанными котлами

Гидразинно-аммиачный, гидразинный, нейтрально-кислородный, кислородно-аммиачный водно-химические режимы. Экспериментальные ВХР. Условия применения ВХР. Нормирование качества воды и пара. Применяемые реагенты, их свойства, схемы дозирования. Гидразинно-аммиачный и комплексонный ВХР. Фосфатирование котловой воды. Нормирование качества воды и пара. Применяемые реагенты, их свойства, схемы дозирования.

7. Влияние ВХР блоков на работу турбин, ВХР для ПГУ

Влияние водно-химических режимов блоков на работу турбин Поведение примесей в проточной части турбины. Отложения на лопатках паровых турбин. Коррозионные повреждения лопаток паровых турбин. Зона Вильсона. Промывка и консервация паровых турбин. Основные подходы для выбора ВХР. Водно-режимные схемы для ПГУ. Реагенты для поддержания ВХР. Нормирование качества воды и пара.

8. Химические промывки оборудования блоков, консервация оборудования

Основное назначение химических промывок блоков с барабанными и прямоточными котлами. Технологические схемы промывок для барабанных котлов. Технологические схемы промывок для прямоточных котлов. Технология проведения промывок. Применяемые реагенты. Вопросы утилизации отработанных растворов. Оценка результатов химической очистки оборудования. Основные задачи консервации оборудования. Типы консерваций. Схемы подключения оборудования для консервации. Реагенты, применяемые для консервации оборудования. Анализ полученных защитных пленок.

9. ВХР тепловых сетей и систем охлаждения конденсаторов турбин

Основные задачи ВХР тепловых сетей. Тепловые сети с открытым и закрытым водоразбором. Нормирование качества сетевой и подпиточной воды. Карбонатный индекс. Применение комплексонов и антинакипинов в тепловых сетях. Работы и рекомендации ВТИ и МЭИ по выбору методов обработки воды для теплосети. Прямоточная и оборотная системы охлаждения конденсаторов. Предотвращение биологического обрастания трубок конденсатора. Предотвращение образования кальциевых отложений. Выбор методов и реагентов для обработки воды оборотной системы охлаждения конденсатора. Продувка системы.

10. Современные методы обработки воды на ТЭС

Основы современных методов обработки воды. Мембранные методы. Противоточные ионообменные технологии. Комплексоны. Антинакипины. Магнитный метод. Схемы современных водоподготовительных установок. Особенности очистки воды на блочной обессоливающей установке (БОУ).

11. Новые направления в решении задач по организации ВХР ТЭС

Мониторинг водно-химического режима. Основное назначение. Принципиальные схемы контроля для блоков с барабанными котлами. Принципиальные схемы контроля для блоков с прямоточными котлами. Выбор и обоснование точек контроля. Пробоотборные зонды для представительного отбора проб воды и пара. Устройство подготовки пробы для анализа. Приборы автоматического химического контроля. Современные системы мониторинга ВХР на ТЭС. Расчеты и обоснование новых экспериментальных ВХР для теплоэнергетических установок. Разработка новых норм контроля качества теплоносителя на ТЭС с учетом использования современных приборов контроля. Разработка новых автоматических химических приборов контроля. Решение проблем обработки вод после химических промывок и консервации оборудования ТЭС.
^ 4.2.2. Практические занятия:

1 семестр

Определение межпромывочного интервала прямоточного котла СКД (расчет температурного режима НРЧ).

Расчет сепарационных устройств барабанного котла.

Солевой баланс барабанного котла с одноступенчатой системой испарения.

Солевой баланс барабанного котла с двухступенчатой системой испарения.

Расчёт тепловой эффективности сетевого подогревателя.

^ 4.3. Лабораторные работы

Лабораторные работы учебным планом не предусмотрены.
4.4. Расчётные задания:
Выполняется индивидуальное расчётное задание. Цель расчётного задания состоит в решении нескольких задач: определении межпромывочного интервала прямоточного котла СКД, расчёте сепарационных устройств барабанного котла и составлении его солевого баланса с одно- и двухступенчатой системой испарения, расчёте тепловой эффективности вспомогательного теплообменного оборудования.
4.5. Курсовые проекты и курсовые работы
Курсовой проект (курсовая работа) учебным планом не предусмотрен.

^ 5. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

Лекционные занятия проводятся в форме лекций с использованием презентаций, содержащих большое количество фотоматериалов, и демонстрацией видеороликов.

Самостоятельная работа включает подготовку к тестам, контрольным опросам, выполнение расчётного задания, подготовку к зачёту.

^ 6. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ, ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ИТОГАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Для текущего контроля успеваемости в течение семестра проводятся контрольные опросы и тесты, по результатам которого выставляется оценка. Выполненное расчётное задание проходит индивидуальную проверку, по результатам которой выставляется оценка.

Аттестация по дисциплине – зачёт.

Оценка за освоение дисциплины, определяется по результатам устного опроса в процессе проведения зачёта с учётом оценок за расчётное задание, контрольные опросы и тесты.

В приложение к диплому вносится оценка за 1 семестр.

^ 7. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

7.1. Литература:

а) основная литература:

  1. Тепловые и атомные электростанции: Справочник / под редакцией Клименко А.В. и Зорина В.М. / 3-е издание. – М.: МЭИ, 2003.

  2. Липов Ю.М., Третьяков Ю.М. Котельные установки и парогенераторы. – Ижевск: НИЦ «Регулярная и хаотичная динамика», 2005.

б) дополнительная литература:

1. Мартынова О.И., Живилова Л.М., Рогацкин Б.С., Субботина Н.П. Химический контроль на тепловых и атомных электростанциях: Учебник для вузов / Под редакцией Мартыновой О.И. – М.: Энергия, 1981.
^ 8. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Для обеспечения освоения дисциплины необходимо наличие учебной аудитории, снабженной мультимедийными средствами для представления презентаций лекций и показа учебных фильмов и видеороликов.

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО подготовки магистров по направлению 140100 «Теплоэнергетика и теплотехника».


ПРОГРАММУ СОСТАВИЛ:

к.т.н., доцент Никитина И.С.

"СОГЛАСОВАНО":

Директор ИТАЭ

д.т.н., профессор Комов А.Т.

"УТВЕРЖДАЮ":

Зав. кафедрой Котельных установок и экологии энергетики

д.т.н., профессор Зройчиков Н.А.

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

Рабочая программа учебной дисциплины «водно-химические режимы теплоэнергетических установок» iconРабочая программа учебной дисциплины «Эксплуатация теплоэнергетических установок»
Целью дисциплины является: подготовка специалистов для производственной деятельности в области эксплуатации и наладки теплоэнергетических...

Рабочая программа учебной дисциплины «водно-химические режимы теплоэнергетических установок» iconРабочая программа учебной дисциплины «Физико-химические основы водоподготовки»
Целью дисциплины является изучение технологии очистки теплоносителя и обеспечения оптимального водно-химического режима на тэс и...

Рабочая программа учебной дисциплины «водно-химические режимы теплоэнергетических установок» iconРабочая программа учебной дисциплины «тепломассообменные аппараты низкотемпературных установок»
Целью дисциплины является изучение методов теплового и гидравлического расчета тепломассообменных аппаратов различных типов, применяемых...

Рабочая программа учебной дисциплины «водно-химические режимы теплоэнергетических установок» iconРабочая программа учебной дисциплины «режимы работы и эксплуатация тэс»
Целью дисциплины является изучение основных правил технической эксплуатации и режимов работы основного и вспомогательного оборудования...

Рабочая программа учебной дисциплины «водно-химические режимы теплоэнергетических установок» iconПрограмма подготовки: Энергоустановки на основе возобновляемых видов...

Рабочая программа учебной дисциплины «водно-химические режимы теплоэнергетических установок» iconРабочая программа учебной дисциплины дизайн эмпирического исследования Empirical Research Design
Цель изучения дисциплины: развитие навыков самостоятельной творческой профессиональной деятельности в сфере эмпирических социологических...

Рабочая программа учебной дисциплины «водно-химические режимы теплоэнергетических установок» iconРабочая программа учебной дисциплины иностранный язык название учебной дисциплины
Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее фгос)...

Рабочая программа учебной дисциплины «водно-химические режимы теплоэнергетических установок» iconРабочая программа дисциплины экономика (наименование дисциплины)...
Рабочая программа учебной дисциплины «Экономика» подготовлена Фофановой А. Ю., к э н., доцентом кафедры экономики

Рабочая программа учебной дисциплины «водно-химические режимы теплоэнергетических установок» iconРабочая программа учебной дисциплины «основы трансформации тепла»
Целью дисциплины является изложение с общих термодинамических и эксергетических позиций, основы теории трансформации тепла для различных...

Рабочая программа учебной дисциплины «водно-химические режимы теплоэнергетических установок» iconПрограмма подготовки: Гидроэнергетические установки Квалификация...
Цель дисциплины: формирование знаний о возможностях использования энергии возобновляемых источниках (виэ) и режимах работы установок...



Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2018
контакты
ley.se-todo.com

Поиск