Программа по дисциплине гсэ р. 1






Скачать 350.33 Kb.
НазваниеПрограмма по дисциплине гсэ р. 1
страница1/4
Дата публикации16.01.2015
Размер350.33 Kb.
ТипПрограмма
ley.se-todo.com > Финансы > Программа
  1   2   3   4


Ф СТО НГПУ 7.5-04/01-02

Министерство образования и науки Российской Федерации

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Новосибирский государственный педагогический университет»


УТВЕРЖДЕНА


Советом факультета ИФМИП __

________________________

________________/ Е.Ю. Булыгина/

(подпись)

Протокол № 6а от «27» февраля 2012г.

Обсуждена на заседании кафедры

Экономики и управления

Протокол № 8 от « 30» мая 2012 г.________________ / Л.А.Журавлева/

(подпись)

ПРОГРАММА по дисциплине

ГСЭ Р. 1 ^ «ФИНАНСЫ И КРЕДИТ»

(код по УП) (наименование дисциплины)
Специальность: «Менеджмент организации», «Управление персоналом»

Квалификация (степень) выпускника: Менеджер

Форма обучения: очная, заочная
Составитель:

В.М.Бетанов, канд. эконом. наук, доцент

Новосибирск 2012
^ Кафедра экономики и управления

Учебная программа составлена в соответствии с требованиями Госу­дарственного образовательного стандарта высшего профессионального обра­зования. Комплекс предназначен для изучения дисциплины «Финансы и кре­дит» студентами, обучающимися по специальностям – «Менеджмент», «Управление персоналом».

^ 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Дисциплина «финансы и кредит» читается в соответствии с Государст­венным образовательным стандартом профессионального высшего образова­ния. По действующему на математическом факультете учебному плану днев­ной и заочной форм подготовки студентов она предусмотрена в 6-м учебном семестре.

Дисциплина «Финансы и кредит» преподаётся параллельно с изуче­нием общепрофессиональных дисциплин. Она формирует минимум знаний в области финансовых и кредитных отношений, необходимых студентам для успешного усвоения всех последующих специальных дисциплин.

Дисциплина позволяет студентам овладеть элементами современного финансово-экономического мышления, знаниями и навыками поведения в современной кредитной системе России, необходимыми для разработки и реализации программ оптимизации использования финансовых и распреде­ления кредитных ресурсов коммерческих организаций.
^ 1. Место дисциплины в

системе высшего профессионального образова­ния

Дисциплина «Финансы и кредит» является составной частью феде­ральной компоненты цикла общеобразовательных дисциплин учебных пла­нов направления 080500.62 «Менеджмент» и ……………. «Управление пер­соналом». Содержание дисциплины основано на преемственности и взаимо­связи с такими дисциплинами как «Экономическая теория», «Экономика предприятия», «Бухгалтерский учет», в то же время она является основой для изучения дисциплин «Финансы предприятия», «Налоги и налогообложение», «Банковское дело», «Финансовый менеджмент и др.»

^ 2. Цель и задачи учебной дисциплины

Целью дисциплины «Финансы и кредит» является изучение студентами основ и особенностей финансовой системы, денежного обращения и кредита в условиях перехода России на рыночную экономику. Большое значение прида­ется формированию у студентов культуры экономического мышления для пони­мания финансово-экономической политики государства, руководства фирмы (ор­ганизации).

В соответствии с поставленной целью материал дисциплины носит об­зорный характер, формируя адекватное представление о теории и практике современной финансовой системы и ее особенностях в России.

К основным задачам дисциплины относятся:

– усвоение основных экономических категорий и ознакомление с ос­новами современной финансовой системы;

– формирование у студентов теоретической базы для других эконо­мических и специальных дисциплин;

– формирование умения самостоятельно приобретать, усваивать и применять теоретические знания для анализа и решения конкрет­ных финансовых проблем;

– закрепление знаний и развитие навыков в практической деятельно­сти по обоснованию и выбору рациональных финансово-экономи­ческих решений.

^ 3. Требования к уровню освоения

содержания дисциплины

В результате изучения дисциплины «Финансы и кредит» студенты, обучающиеся по специальностям 080500.62 «Менеджмент» и ……………. «Управление персоналом» должны овладеть учебным материалом, предусмотренным дан­ной программой, и обязан:

^ Студенты должны знать:

– сущность, функции денег, принципы и методы организации денеж­ного обращения и денежной системы;

– структуру государственной финансовой системы, порядок организа­ции и функционирования финансов предприятия;

– базовые понятия и категории современной финансово-кредитной науки и историю ее развития;

– сущность и особенности современной финансово-кредитной системы на общероссийском и региональном уровнях;

– систему факторов, определяющих эффективность функционирования финансово-кредитной системы;

– современную кредитную систему, сущность и функции рынка цен­ных бумаг;

владеть:

– специальной финансово-экономической терминологией;

– основами анализа финансово-экономического состояния предприятия;

уметь:

– уверенно пользоваться основными терминами и понятиями в прак­тике финансов и кредита;

– принимать оптимальные финансово-экономические решения в об­ласти профессиональной деятельности.

– использовать законодательные и нормативные документы, регламентирующие функционирование различных органов финансово-кредитной системы, финансовую и кредитную деятельность хозяйствующих субъектов;

– видеть причинно-следственные связи финансов и экономических, политических, социальных явления современности; комментировать факты, актуальные проблемы финансов и кредита.

– использовать на практике методы анализа бизнес-плана и финансово-экономического состояния предприятия;

При разработке программы была использована современная зарубеж­ная и отечественная экономическая учебная литература.
^ 4. Объем дисциплины и виды учебной работы

(Дневная форма обучения (гр. Менеджмент, Управление персоналом))

Виды учебной работы

Менеджеры

Управление персоналом

Семестр

Общая трудоемкость дисциплины

150

150




Аудиторных занятий

74

74




Лекций

34

32




Практические занятия (ПЗ)

34

32




Лабораторные

6

10




Другие виды аудиторных занятий









Самостоятельная работа

76

76




Расчетно-графические работы (контрольные)









Реферат









Другие виды самостоятельной работы (доклады, коллоквиумы, индивидуальные консультации)










^ Вид итогового контроля

Зачет

Экзамен




6

7


(Заочная форма обучения (гр. Менеджмент, Управление персоналом))

Виды учебной работы

Всего часов

Семестр

Общая трудоемкость дисциплины







Аудиторных занятий

12




Лекций

10




Практические занятия (ПЗ)

2




Лабораторные






Другие виды аудиторных занятий






Самостоятельная работа






Расчетно-графические работы (контрольные)






Реферат






Другие виды самостоятельной работы (доклады, коллоквиумы, индивидуальные консультации)






Вид итогового контроля

Экзамен

7



^ 5. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

5.1. Выписка из Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования

для специальностей: Направления: Менеджмент 080500.62

ОПД.Р.03 Финансы и кредит.

Сущность и функции финансов, их роль в системе денежных отноше­ний рыночного хозяйства. Финансовая политика. Управление финансами. Финансовое планирование и прогнозирование. Финансовая система, ее функции и звенья; государственные финансы, государственный бюджет и внебюджетные фонды, территориальные финансы: финансы реального сек­тора экономики, финансовые ресурсы предприятий, корпоративные финан­совые риски, финансовый менеджмент; финансовый контроль; финансы на­селения; финансовые потоки на макроуровне. Финансовый рынок, сущность и функции; кредитный рынок, страховой рынок, рынок ценных бумаг; ва­лютный рынок, финансовая глобализация. Необходимость, сущность, функ­ции и роль кредита. Формы и виды кредита. Границы кредита. Ссудный про­цент и его роль. Основы формирования ссудного процента. Границы про­цента и источники его уплаты. Кредитная система: сущность и элементы. Банковская система России: структура, этапы развития. Центральный банк и его функции. Коммерческие банки и их функции. Особенность деятельности небанковских финансово-кредитных институтов. Международные финан­сово-кредитные институты. Банковские системы отдельных стран. Инфор­мация о банковской системе в сети Internet.
^ 5.2. Тематический план

(Дневная форма обучения (гр. Менеджмент, Управление персоналом))



п/п


Наименование тем


Количество часов

Лекции

Практич. занятия

СРС

1

Тема 1. Происхождение и сущность денег

2

2




2

Тема 2. Инфляция. Причины, виды инфляции

4

4




3

Тема 3. Банки и банковская система

Тема 4. Кредит, его функции

4

4




4

Тема 5. Рынок ценных бумаг

2

2




5

Тема 6. Финансовая система. Налогообложение и тенденции налоговой политики

4

4




6

Тема 7. Бюджетная система государства

Тема 8. Бюджетный федерализм

2

2




7

Тема 9. Внебюджетные фонды

2

2




8

Тема 10. Финансы предприятий. Анализ финансово-экономического состояния предприятия

4

4




9

Тема 11. Государственные финансы. Государствен­ный долг

4

4




10

Тема 12. Региональные финансы

2

2




11

Тема 13. Мировая финансовая система

2

2




Итого

32

32

72



Заочная форма обучения (гр. Менеджмент, Управление персоналом)



п/п


Наименование тем

Количество часов

Лекции

Практич. занятия

СРС

1

Тема 1. Деньги. Денежно-кредитные институты

2






2

Тема 3. Банки и банковская система

2






3

Тема 4. Финансы. Финансовая система

2






4

Раздел 3. Бюджетная система. Государственный и му­ниципальный кредит. Внебюджетные фонды

2






5

Тема 5. Финансы предприятий. Финансовая несостоя­тельность предприятий. Международные финансы

2






Итого

10








^ 6. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины для преподавателей

Темы дисциплины построены в логической последовательности. Помимо изложения учебной программы по каждой теме, необходимо делать акцент на формировании культуры финансово-экономического мышления. Для этого преподаватель кроме объяснения теории, сущности вопроса, что необходимо и важно, должен показать краткую история её развития и формы проявления в мирохозяйственной практике в разное время.

При объяснении каждой темы необходимо использовать материалы предыдущих тем, чтобы показать сквозной характер изучаемой проблемы.

Студенту необходимо доказать, что незнание теории изучаемой дисциплины обрекает специалиста, руководителя любого уровня на шатания в поисках решения проблем методом проб и ошибок. Необходимо убедить студента в том, что использование этого метода для предприятия, экономического организма общества оборачивается чрезвычайно большими материальными потерями.
^ 7. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины для студентов

Для успешного освоения учебной дисциплины студент в начале учебного семестра должен получить необходимую литературу по дисциплине из списка основной литературы, ознакомиться с электронной библиотекой кафедры по курсу «финансы и кредит», отслеживать периодические издания.

Студент должен регулярно посещать лекции, принимать активное участие на практических занятиях по курсу. Планы по всем темам практических занятий и список литературы имеются на кафедре, в УМК по дисциплине «Финансы и кредит» (авт. В.М. Бетанов).

Студенту необходимо вести конспекты соответствующих тем. Желательно «протоколировать» выступления своих товарищей на практических занятиях. При возникновении непонятных вопросов, необходимо обратиться к преподавателю за разъяснениями.
^ 8. Темы и их краткое содержание
  1   2   3   4

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

Программа по дисциплине гсэ р. 1 iconПрограмма по дисциплине гсэ. Р. 3
Гсэ. Р. 3 «Профессиональный этикет в обучении и воспитании лиц с проблемами в развитии»

Программа по дисциплине гсэ р. 1 iconПрограмма по дисциплине гсэ. В 11
Составитель: Н. Н. Вольский, доцент кафедры специальной психологии ифмип, к мед н

Программа по дисциплине гсэ р. 1 iconПрограмма по дисциплине гсэ. В 10
Составитель: Н. Н. Вольский, доцент кафедры специальной психологии ифмип, к мед н

Программа по дисциплине гсэ р. 1 iconПрограмма по дисциплине гсэ в 12 Психология
«личность» в психологии; о соотношении понятий «человек», «индивид», «субъект», «индивидуальность»

Программа по дисциплине гсэ р. 1 iconРабочая программа по дисциплине гсэ. Ф. 9 «Экономика»
«Эксплуатация водного транспорта и транспортного оборудования» /270100 «Строительство»

Программа по дисциплине гсэ р. 1 iconПрограмма по дисциплине гсэ. Ф. 11
Специальность: 050301. 65 Русский язык и литература. (Квалификация – Учитель русского языка и литературы)

Программа по дисциплине гсэ р. 1 iconПрограмма по дисциплине гсэ ф. 5
Стили современного русского языка. Лексика, грамматика, синтаксис, функционально-стилистический состав книжной речи

Программа по дисциплине гсэ р. 1 iconПрограмма по дисциплине гсэ ф. 7
Стили современного русского языка. Лексика, грамматика, синтаксис, функционально-стилистический состав книжной речи

Программа по дисциплине гсэ р. 1 iconПрограмма по дисциплине гсэ. Ф. 07 «Экономика»
Перечень дисциплин с указанием разделов, усвоение которых необходимо студентам для изучения данной дисциплины

Программа по дисциплине гсэ р. 1 iconПрограмма по дисциплине гсэ. В. 10
Достижение данной цели ведет к повышению общей культуры будущего специального психолога, уровня его гуманитарной образованности



Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2018
контакты
ley.se-todo.com

Поиск