Рабочая учебная программа дисциплины (модуля) «Деньги, Кредит, Банки»






НазваниеРабочая учебная программа дисциплины (модуля) «Деньги, Кредит, Банки»
страница1/4
Дата публикации06.02.2015
Размер0.5 Mb.
ТипРабочая учебная программа
ley.se-todo.com > Экономика > Рабочая учебная программа
  1   2   3   4
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

КАБАРДИНО-БАЛКАРСКИЙ ИНСТИТУТ БИЗНЕСА

______________________________________________________________________

Кафедра "Общеэкономических дисциплин"




УТВЕРЖДАЮ

Первый проректор

________________ Ф.Ф.Хараева

«27» мая 2014г.

РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

«Деньги, Кредит, Банки»

Направление подготовки (специальность): 080100.62 «Экономика»

Профиль подготовки (для бакалавров): 1. Бухгалтерский учет, анализ и аудит;

2. Финансы и банковское дело;

3. Налоги и налогообложение.

Квалификация (степень) выпускника: бакалавр

Форма обучения: очная/заочная

Выпускающая кафедра: ^ Бухгалтерский учет, анализ и аудит;

Налоги и налогообложение;

………………………….Общеэкономических дисциплин.

Трудоемкость дисциплины (з.е.): 4

Нальчик 2014

^ Распределение трудоемкости дисциплины по семестрам и видам учебной работы для ОФО


^ Вид учебной работы

Всего

Семестры4

з.е.

час

з.е.

час

Аудиторные занятия (АЗ) (всего),

в том числе:

2

72

2

72

Лекции (ЛК)

1

36

1

36

% лекционных часов от АЗ по дисциплине













Лабораторные работы (ЛР)













Практические занятия: (ПЗ)

1

36

1

36

Семинарские занятия (СЗ)













Текущий контроль (тестирование) (ТК)













% интерактивных форм обучения от АЗ по дисциплине













^ Самостоятельная работа (СР) (всего), в том числе:

1

36

1

36

Курсовая работа: (КР)













Курсовой проект: (КП)













Расчетно-графические работы (РГР)













Расчётная часть лаб. работ (РЧЛР)













Научно-исследовательская работа

НИР)













Другие виды самостоятельной работы













^ Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен):

1

36

1

36

Общая трудоемкость дисциплины и трудоемкость по семестрам:

4

144

4

144


Для ЗФО


^ Вид учебной работы

Всего

Курс 3

з.е.

час

з.е.

час

Аудиторные занятия (АЗ) (всего),

в том числе:

0,61

22

0,61

22

Лекции (ЛК)

0,27

10

0,27

10

% лекционных часов от АЗ по дисциплине













Лабораторные работы (ЛР)













Практические занятия: (ПЗ)

0,33

12

0,33

12

Семинарские занятия (СЗ)













Текущий контроль (тестирование) (ТК)













% интерактивных форм обучения от АЗ по дисциплине













^ Самостоятельная работа (СР) (всего), в том числе:

3,13

113

3,13

113

Курсовая работа: (КР)













Курсовой проект: (КП)













Расчетно-графические работы (РГР)













Расчётная часть лаб. работ (РЧЛР)













Научно-исследовательская работа НИР)













Другие виды самостоятельной работы













^ Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен):

0,25

9

0,25

9

Общая трудоемкость дисциплины и трудоемкость по семестрам:

4

144

4

144

  1. ^ ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Цель курса «Деньги, кредит, банки» состоит в формировании у будущих специалистов современных фундаментальных знаний в области теории денег, кредита, банков, раскрытие исторических дискуссионных теоретических аспектов, их сущности, функций, законов, роли в современной рыночной экономике.

Для достижения поставленной цели при изучении дисциплины решаются следующие

задачи :

-изучение закономерностей денежного оборота и кредита;

-анализ процессов создания, тенденций построения и организации современных денежных, кредитных, банковских систем и их элементов;

-изучение роли денег, кредита и банков в регулировании макроэкономических процессов;

-формирование современного представления о месте и роли центральных и коммерческих банков в рыночной экономике;

-формирование у студентов навыков систематизации и оценки явлений и закономерностей в денежно-кредитной сфере экономики;

-овладение приемами анализа и прогнозирования процессов в сфере денежно-кредитных операций.

^ 2.МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО
Учебная дисциплина «Деньги, кредит, банки» относится к базовой части профессионального цикла в структуре основной профессиональной образовательной программы и изучается на 2 курсе очной и 3 курсе заочной формы обучения. Настоящий УМК составлен для подготовки студентов, обучающихся по направлению подготовки «Экономика» (бакалавриат), профиль «Бухгалтерский учет, анализ и аудит».

В процессе изучения дисциплины «Деньги, кредит, банки» студенты приобретают фундаментальные экономические знания в области, связанной с функционированием денежно-кредитной сферы, овладевают основными методами работы в кредитных организациях.

В начале освоения дисциплины «Деньги,кредит ,банки» студент должен:

- знать: законодательные и правовые нормативные акты, регламентирующие экономическую деятельность банков;основные понятия ;

- уметь:оперироватьэкономическими понятиями и категориями;

анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы,принимать решения и совершать экономические действия в точном соответствии с законом.

- владеть: экономической терминологией; навыками работы с правовыми актами; навыками анализа различных правовых явлений, уметь оценивать роль банков в современной рыночной экономике.

^ 3.КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ «Деньги, кредит, банки»
В процессе освоения данной дисциплины студент формирует и демонстрирует следующие общекультурные (ОК) ипрофессиональные (ПК) компетенции:

-владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);

-способен понимать движущие силы и закономерности исторического процесса; события и процессы экономической истории; место и роль своей страны в истории человечества и в современном мире (ОК-3);

-способен анализировать социально-значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем (ОК-4);

- способен находить организационно-управленческие решения и готов нести за них ответственность (ОК-8);

-осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-11);

- способен собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-1);

-способен на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-2);

-способен выполнять необходимые для составления экономических разделов планов расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами (ПК-3);

- способен осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач (ПК-4);

- способен выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы (ПК-5);

-способен на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты (ПК-6);

-способен, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные проанализировать их и подготовить информационный обзор и /или аналитический отчет (ПК-9).

^ 4.СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ РАЗДЕЛОВ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)
4.1.1. ОБЩАЯ ТРУДОЕМКОСТЬ ДИСЦИПЛИНЫ ОФО составляет 4 з. е., 144 часов.




п/п

Раздел
дисциплины


Семестр

Неделя семестра

Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах)

^ Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра)

Форма промежуточной аттестации (по семестрам)

Лк.

(ч.)

Сем.

(ч.)

ПЗ.

(ч.)

Лаб.

(ч.)

СР.

(ч.)

1

Раздел 1. Деньги

4

1-6

12




12




12

Опрос, выполнение тестов, заслушивание докладов

2

РАЗДЕЛ 2. Кредит


4

7-11

12




12




12

Опрос, выполнение тестов, заслушивание докладов

3

РАЗДЕЛ 3. Банки


4

12-17

12




12




12

Опрос, выполнение тестов, заслушивание докладов, решение ситуационных задач, рейтинг-контроль



^ 4.1.2. ОБЩАЯ ТРУДОЕМКОСТЬ ДИСЦИПЛИНЫ ЗФО составляет 4 з. е., 144 часов.




п/п

Раздел
дисциплины


Семестр

^ Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах)

Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра)

Форма промежуточной аттестации (по семестрам)

Лк.

(ч.)

Сем.

(ч.)

ПЗ.

(ч.)

Лаб.

(ч.)

СР.

(ч.)




1

Раздел 1. Деньги

3

4




4




37

Опрос, выполнение тестов, заслушивание докладов

2

РАЗДЕЛ 2. Кредит


3

3




4




38

Опрос, выполнение тестов, заслушивание докладов

3

РАЗДЕЛ 3. Банки


3

3




4




38

Опрос, выполнение тестов, заслушивание докладов, решение ситуационных задач, рейтинг-контроль
  1   2   3   4

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

Рабочая учебная программа дисциплины (модуля) «Деньги, Кредит, Банки» iconПримерная программа дисциплины «Деньги. Кредит. Банки»
Дисциплина “Деньги. Кредит. Банки” является теоретическим курсом, продолжающим анализ экономических отношений общества в процессе...

Рабочая учебная программа дисциплины (модуля) «Деньги, Кредит, Банки» iconРабочая программа дисциплины (модуля) «Деньги, Кредит, Банки»
Распределение трудоемкости дисциплины по семестрам и видам учебной работы для офо

Рабочая учебная программа дисциплины (модуля) «Деньги, Кредит, Банки» iconТематика курсовых работ по дисциплине «Деньги, кредит, банки»
Проблемы обеспечения хозяйственного оборота денежной массой в Российской экономике

Рабочая учебная программа дисциплины (модуля) «Деньги, Кредит, Банки» iconРабочая учебная программа дисциплины (модуля) «история»

Рабочая учебная программа дисциплины (модуля) «Деньги, Кредит, Банки» iconРабочая учебная программа дисциплины (модуля) «финансы»

Рабочая учебная программа дисциплины (модуля) «Деньги, Кредит, Банки» iconРабочая учебная программа дисциплины (модуля) «менеджмент»

Рабочая учебная программа дисциплины (модуля) «Деньги, Кредит, Банки» iconРабочая учебная программа дисциплины (модуля) «Право»

Рабочая учебная программа дисциплины (модуля) «Деньги, Кредит, Банки» iconРабочая учебная программа дисциплины (модуля) «философия»
Распределение трудоемкости дисциплины по семестрам и видам учебной работы для офо

Рабочая учебная программа дисциплины (модуля) «Деньги, Кредит, Банки» iconРабочая учебная программа дисциплины (модуля) «институциональная экономика»

Рабочая учебная программа дисциплины (модуля) «Деньги, Кредит, Банки» iconРабочая учебная программа дисциплины (модуля) «Линейная алгебра»



Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2018
контакты
ley.se-todo.com

Поиск