Рабочая программа дисциплины (модуля) «Деньги, Кредит, Банки»






НазваниеРабочая программа дисциплины (модуля) «Деньги, Кредит, Банки»
страница1/4
Дата публикации24.01.2015
Размер0.5 Mb.
ТипРабочая программа
ley.se-todo.com > Экономика > Рабочая программа
  1   2   3   4
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

КАБАРДИНО-БАЛКАРСКИЙ ИНСТИТУТ БИЗНЕСА

______________________________________________________________________

Кафедра "Общеэкономических дисциплин"




УТВЕРЖДАЮ

Первый проректор

________________ Ф.Ф.Хараева

«27» мая 2014г.


РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

«Деньги, Кредит, Банки»

Направление подготовки (специальность): 080100.62 «Экономика»

Профиль подготовки (для бакалавров): 1. Бухгалтерский учет, анализ и аудит;

2. Финансы и банковское дело;

3. Налоги и налогообложение.

Квалификация (степень) выпускника: бакалавр

Форма обучения: очная/заочная

Выпускающая кафедра: ^ Бухгалтерский учет, анализ и аудит;

Налоги и налогообложение;

………………………….Общеэкономических дисциплин.

Трудоемкость дисциплины (з.е.): 4

Нальчик 2014

^ Распределение трудоемкости дисциплины по семестрам и видам учебной работы для ОФО


^ Вид учебной работы

Всего

Семестры4

з.е.

час

з.е.

час

Аудиторные занятия (АЗ) (всего),

в том числе:

2

72

2

72

Лекции (ЛК)

1

36

1

36

% лекционных часов от АЗ по дисциплине













Лабораторные работы (ЛР)













Практические занятия: (ПЗ)

1

36

1

36

Семинарские занятия (СЗ)













Текущий контроль (тестирование) (ТК)













% интерактивных форм обучения от АЗ по дисциплине













^ Самостоятельная работа (СР) (всего), в том числе:

1

36

1

36

Курсовая работа: (КР)













Курсовой проект: (КП)













Расчетно-графические работы (РГР)













Расчётная часть лаб. работ (РЧЛР)













Научно-исследовательская работа

НИР)













Другие виды самостоятельной работы













^ Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен):

1

36

1

36

Общая трудоемкость дисциплины и трудоемкость по семестрам:

4

144

4

144


Для ЗФО


^ Вид учебной работы

Всего

Курс 3

з.е.

час

з.е.

час

Аудиторные занятия (АЗ) (всего),

в том числе:

0,61

22

0,61

22

Лекции (ЛК)

0,27

10

0,27

10

% лекционных часов от АЗ по дисциплине













Лабораторные работы (ЛР)













Практические занятия: (ПЗ)

0,33

12

0,33

12

Семинарские занятия (СЗ)













Текущий контроль (тестирование) (ТК)













% интерактивных форм обучения от АЗ по дисциплине













^ Самостоятельная работа (СР) (всего), в том числе:

3,13

113

3,13

113

Курсовая работа: (КР)













Курсовой проект: (КП)













Расчетно-графические работы (РГР)













Расчётная часть лаб. работ (РЧЛР)













Научно-исследовательская работа НИР)













Другие виды самостоятельной работы













^ Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен):

0,25

9

0,25

9

Общая трудоемкость дисциплины и трудоемкость по семестрам:

4

144

4

144

  1. ^ ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Цель курса «Деньги, кредит, банки» состоит в формировании у будущих специалистов современных фундаментальных знаний в области теории денег, кредита, банков, раскрытие исторических дискуссионных теоретических аспектов, их сущности, функций, законов, роли в современной рыночной экономике.

Для достижения поставленной цели при изучении дисциплины решаются следующие

задачи :

-изучение закономерностей денежного оборота и кредита;

-анализ процессов создания, тенденций построения и организации современных денежных, кредитных, банковских систем и их элементов;

-изучение роли денег, кредита и банков в регулировании макроэкономических процессов;

-формирование современного представления о месте и роли центральных и коммерческих банков в рыночной экономике;

-формирование у студентов навыков систематизации и оценки явлений и закономерностей в денежно-кредитной сфере экономики;

-овладение приемами анализа и прогнозирования процессов в сфере денежно-кредитных операций.

^ 2.МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО
Учебная дисциплина «Деньги, кредит, банки» относится к базовой части профессионального цикла в структуре основной профессиональной образовательной программы и изучается на 2 курсе очной и 3 курсе заочной формы обучения. Настоящий УМК составлен для подготовки студентов, обучающихся по направлению подготовки «Экономика» (бакалавриат), профиль «Бухгалтерский учет, анализ и аудит».

В процессе изучения дисциплины «Деньги, кредит, банки» студенты приобретают фундаментальные экономические знания в области, связанной с функционированием денежно-кредитной сферы, овладевают основными методами работы в кредитных организациях.

В начале освоения дисциплины «Деньги,кредит ,банки» студент должен:

- знать: законодательные и правовые нормативные акты, регламентирующие экономическую деятельность банков;основные понятия ;

- уметь:оперироватьэкономическими понятиями и категориями;

анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы,принимать решения и совершать экономические действия в точном соответствии с законом.

- владеть: экономической терминологией; навыками работы с правовыми актами; навыками анализа различных правовых явлений, уметь оценивать роль банков в современной рыночной экономике.

^ 3.КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ «Деньги, кредит, банки»
В процессе освоения данной дисциплины студент формирует и демонстрирует следующие общекультурные (ОК) ипрофессиональные (ПК) компетенции:

-владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);

-способен понимать движущие силы и закономерности исторического процесса; события и процессы экономической истории; место и роль своей страны в истории человечества и в современном мире (ОК-3);

-способен анализировать социально-значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем (ОК-4);

- способен находить организационно-управленческие решения и готов нести за них ответственность (ОК-8);

-осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-11);

- способен собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-1);

-способен на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-2);

-способен выполнять необходимые для составления экономических разделов планов расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами (ПК-3);

- способен осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач (ПК-4);

- способен выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы (ПК-5);

-способен на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты (ПК-6);

-способен, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные проанализировать их и подготовить информационный обзор и /или аналитический отчет (ПК-9).

^ 4.СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ РАЗДЕЛОВ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)
4.1.1. ОБЩАЯ ТРУДОЕМКОСТЬ ДИСЦИПЛИНЫ ОФО составляет 4 з. е., 144 часов.




п/п

Раздел
дисциплины


Семестр

Неделя семестра

Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах)

^ Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра)

Форма промежуточной аттестации (по семестрам)

Лк.

(ч.)

Сем.

(ч.)

ПЗ.

(ч.)

Лаб.

(ч.)

СР.

(ч.)

1

Раздел 1. Деньги

4

1-6

12




12




12

Опрос, выполнение тестов, заслушивание докладов

2

РАЗДЕЛ 2. Кредит


4

7-11

12




12




12

Опрос, выполнение тестов, заслушивание докладов

3

РАЗДЕЛ 3. Банки


4

12-17

12




12




12

Опрос, выполнение тестов, заслушивание докладов, решение ситуационных задач, рейтинг-контроль



^ 4.1.2. ОБЩАЯ ТРУДОЕМКОСТЬ ДИСЦИПЛИНЫ ЗФО составляет 4 з. е., 144 часов.




п/п

Раздел
дисциплины


Семестр

^ Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах)

Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра)

Форма промежуточной аттестации (по семестрам)

Лк.

(ч.)

Сем.

(ч.)

ПЗ.

(ч.)

Лаб.

(ч.)

СР.

(ч.)




1

Раздел 1. Деньги

3

4




4




37

Опрос, выполнение тестов, заслушивание докладов

2

РАЗДЕЛ 2. Кредит


3

3




4




38

Опрос, выполнение тестов, заслушивание докладов

3

РАЗДЕЛ 3. Банки


3

3




4




38

Опрос, выполнение тестов, заслушивание докладов, решение ситуационных задач, рейтинг-контроль
  1   2   3   4

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

Рабочая программа дисциплины (модуля) «Деньги, Кредит, Банки» iconПримерная программа дисциплины «Деньги. Кредит. Банки»
Дисциплина “Деньги. Кредит. Банки” является теоретическим курсом, продолжающим анализ экономических отношений общества в процессе...

Рабочая программа дисциплины (модуля) «Деньги, Кредит, Банки» iconРабочая учебная программа дисциплины (модуля) «Деньги, Кредит, Банки»
Распределение трудоемкости дисциплины по семестрам и видам учебной работы для офо

Рабочая программа дисциплины (модуля) «Деньги, Кредит, Банки» iconТематика курсовых работ по дисциплине «Деньги, кредит, банки»
Проблемы обеспечения хозяйственного оборота денежной массой в Российской экономике

Рабочая программа дисциплины (модуля) «Деньги, Кредит, Банки» iconРабочая программа дисциплины (модуля)
...

Рабочая программа дисциплины (модуля) «Деньги, Кредит, Банки» iconКонтрольная работа по дисциплине Деньги кредит и банки. Тема: Операции коммерческих банков
Рф банк это коммерческое учреждение, созданное для привлечения во вклады денежных средств от юридических и физических лиц и размещения...

Рабочая программа дисциплины (модуля) «Деньги, Кредит, Банки» iconРабочая программа учебной дисциплины (модуля)
Место учебной дисциплины (модуля) в структуре основной образовательной программы

Рабочая программа дисциплины (модуля) «Деньги, Кредит, Банки» iconРабочая программа дисциплины по специальности 08. 00. 10 «Финансы, денежное обращение и кредит»
Рабочая программа дисциплины по специальности 08. 00. 10 «Финансы, денежное обращение и кредит» (Финансы хозяйствующих субъектов)....

Рабочая программа дисциплины (модуля) «Деньги, Кредит, Банки» iconРабочая программа дисциплины по специальности 08. 00. 10 «Финансы, денежное обращение и кредит»
Место дисциплины в структуре оп ппо

Рабочая программа дисциплины (модуля) «Деньги, Кредит, Банки» iconПрограмма дисциплины по специальности 08. 00. 10 «Финансы, денежное...
Рабочая программа дисциплины по специальности 08. 00. 10 «Финансы, денежное обращение и кредит» (Страхование). — М.: Финансовый университет,...

Рабочая программа дисциплины (модуля) «Деньги, Кредит, Банки» iconРабочая программа дисциплины (модуля) «Внешнеэкономическая деятельность дисциплины»



Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2018
контакты
ley.se-todo.com

Поиск