Протокол






НазваниеПротокол
страница6/16
Дата публикации06.10.2013
Размер2.11 Mb.
ТипОтчет
ley.se-todo.com > Экономика > Отчет
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   16
^

В результате освоения дисциплины студент должен уметь

В области говорения:


  • выбирать адекватный ситуации стиль общения;

  • инициативно задавать вопросы различных типов, запрашивая информацию;

  • отвечать на вопросы различных типов, сообщая информацию;

  • использовать формулы приветствия и знакомства;

  • инициировать, поддерживать и завершать разговор;

  • выражать утверждение;

  • согласие/несогласие с утверждением;

  • высказывать одобрение/неодобрение/сомнение;

  • аргументированно опровергать мнение;

  • давать эмоциональную оценку высказыванию;

  • делать выводы;

  • без подготовки участвовать в диалогах с носителями языка;

  • принимать активное участие в дискуссии по знакомой проблеме, обосновывать и отстаивать свою точку зрения

  • аргументировано высказываться по широкому кругу вопросов, связанных с его академической и профессиональной деятельностью.


^ Характеристики речи: адекватная реализация коммуникативного намерения, логичность, содержательность, ясность, связность, смысловая и структурная завершенность, соответствие языковой норме, прагматическим и социокультурным параметрам, выразительность и соблюдение естественного темпа говорения.
^

В области письма:


  • студенты владеют продуктивной письменной речью нейтрального и официального (деловое письмо) характера с соблюдением грамматических норм и нормативного начертания букв;

  • пишут эссе или доклады по известной тематике, аргументируя свою точку зрения;

  • ведут деловую переписку на английском языке, соблюдая все требования, присущие каждому виду деловой корреспонденции.

^ Характеристики речи: адекватная реализация коммуникативного намерения, ясность, логичность, содержательность, связность, смысловая и структурная завершенность, соответствие языковой норме, прагматическим и социокультурным параметрам дискурса.
^

В области понимания (при аудировании и чтении):


  • студенты владеют всеми видами чтения и аудирования:

- читают с целью понимать основное содержание текста;

- читают, имея целью максимально точное и адекватное понимание текста с установкой на наблюдение за языковыми явлениями;

- читают для извлечения основных видов информации (фактуальной, концептуальной, эстетической);

- бегло читают с целью определения круга рассматриваемых в тексте вопросов и основных положений автора (тексты художественной, экономической и общественно-политической тематики);

- читают с целью быстрого нахождение определенной информации (литература справочного характера);

  • студенты умеют аудировать в непосредственном общении и в звукозаписи монологическую и диалогическую речь, опираясь на изученный языковой материал, социокультурные знания и навыки (умения) языковой и контекстуальной догадки.

  • полно и точно понимают на слух речь преподавателя и студентов во всех ситуациях, возникающих в учебном процессе;

  • удерживают в памяти основное содержание услышанного и демонстрируют его понимание в различных формах (ответы на вопросы, ответы множественного выбора, передают краткое содержание текста);

  • целенаправленно слушают текст в соответствии с установкой, адекватно воспринимают фактическое и смысловое содержание текстов;

  • понимают развернутые доклады и лекции на знакомую тематику;

  • умеют вести записи получаемой информации;

  • понимают содержание сложных текстов на экономическую тему;

  • понимают статьи и сообщения по современной проблематике.



Форма проведения государственного экзамена

Экзамен по практике английского языка проводится в два этапа: письменный и устный. В письменной части экзамена студенты выполняют тест на чтение и лексико-грамматический тест по пройденному материалу. Устный экзамен состоит из беседы с экзаменатором и реферирования двух статей – русской и английской.

^ 1 этап

Письменный экзамен


  1. Лексико-грамматический тест, составленный по пройденному материалу курса.

  2. Тест на чтение в формате BEC Higher.



^ 2 этап

Устный экзамен
Устная часть экзамена представлена следующими видами заданий:

(В качестве примера приводится один из экзаменационных билетов Государственного экзамена на 4 курсе)


^ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ -

ВЫСШАЯ ШКОЛА ЭКОНОМИКИ

НИЖЕГОРОДСКИЙ ФИЛИАЛ
Кафедра Иностранных языков Дисциплина Английский язык
^ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 1

Answer the questions on the topic “Consulting”.

Read the Russian article, summarize it and focus on the problems raised there.

Read the English article, summarize it and focus on the problems raised there.
Зав. кафедрой ...................................... Экзаменатор ........................................



1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   16

Похожие:

Протокол iconО порядке сдачи квалификационного экзамена на присвоение статуса адвоката
Совета фпа РФ от 25. 08. 03 г., протокол №3; от 25. 06. 04, протокол №7; от 09. 05, протокол №3;от 02. 03. 06г, протокол №5; от 19....

Протокол iconГосударственное бюджетное образовательное учреждение
Утверждена на заседании педагогического совета, протокол №1 от 29. 08. 11 Внесены дополнения, утверждены на заседаниях педагогических...

Протокол iconПротокол
Протокол №192 от 19. 11. 2008 года заседания аукционной комиссии администрации округа Муром по рассмотрению заявок на участие в открытом...

Протокол iconПротокол № протокол № приказ №
Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования (фгос) утвержден моин РФ приказом №373 от 06 октября...

Протокол iconУчебное пособие для студентов специальности 07. 00. 02 Отечественная...
Протокол №11 от 12 мая 2009 г и Учебно-методической комиссии исторического факультета Протокол №5 от 20 мая 2009 г

Протокол iconГодовой отчет открытого акционерного общества «Биосинтез» по итогам работы за 2010 год
Предварительно утвержден Утвержден Советом директоров Общим собранием акционеров Протокол № б/н от 25. 05. 2011г. Протокол № б/н...

Протокол iconДанилов Д. Д., Бурский О. В., Раутиан А. С. Окружающий мир. 3 класс....
«Рассмотрено на заседании мо» «Принято на заседании педсовета» «Утверждаю» Протокол №1 от 28. 08. 2013г. Протокол №1 от 29. 08 2013г...

Протокол iconОсновная образовательная программа начального общего образования...
Совете школы директор мобу сош с. Сатыево педагогического совета Протокол муниципального района Протокол от «26» 12 2012 №2 Миякинский...

Протокол iconАнализ работы мбоу «Васильчуковская сош» за 2012-2013 учебный год
Устав школы был принят Собранием трудового коллектива (Протокол №3 от 06. 02. 2012г ), согласован с Управляющим Советом (Протокол...

Протокол iconАнализ работы мбоу «Васильчуковская сош» за 2011-2012 учебный год
Устав школы был принят Собранием трудового коллектива (Протокол №3 от 06. 02. 2012г ), согласован с Управляющим Советом (Протокол...



Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2018
контакты
ley.se-todo.com

Поиск