Рабочая программа дисциплины экономика (наименование дисциплины) Степень выпускника бакалавр Форма обучения заочная 2013 г рабочая программа учебной дисциплины «Экономика»
Скачать 1.28 Mb.
|
 Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА И ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ при ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ» Мурманский филиал г. Мурманск
Направление __030900 Юриспруденция_____ Кафедра _экономики___________________________________________________ ^ ЭКОНОМИКА (наименование дисциплины) Степень выпускника - бакалавр Форма обучения - заочная 2013 г. Рабочая программа учебной дисциплины «Экономика» подготовлена _Фофановой А.Ю., к.э.н., доцентом кафедры экономики. Рабочая программа учебной дисциплины «Экономика» утверждена на межкафедральном заседании (Протокол № 1 от «20» сентября 2013 г.) 1. Цели освоения дисциплины Целями учебной дисциплины «Экономика» являются усвоение студентами базовых теоретических знаний об экономической деятельности в условиях рыночной экономики. Изучение данной дисциплины позволяет ознакомить студентов по направлению 030900 Юриспруденция с основными этапами становления экономической науки, закономерностями развития экономики на микро- и макроуровне, экономическими законами и категориями рынка, выработать навыки экономического анализа и сформировать экономический образ мышления. Преподавание дисциплины «Экономика» осуществля ется на основе требований к уровню подготовки бакалавров юриспруденции. Программа курса и методика преподавания дисциплины осно вываются на требованиях Федерального государственного образо вательного стандарта высшего профессионального образования по направлению 030900 Юриспруденция. Итоговой целью преподавания (изучения) курса «Экономика» является формирование у студентов базовых экономических знаний, практических навыков и соответствующих компетенций. Данную цель предполагается достичь при решении следующих задач: - передать студентам фундаментальные знания в области экономической теории и прикладной экономики, необходимые для грамотной разработки и реализации информационных экономических систем; - cформировать у студентов комплексное представление о современных экономических процессах и преобразованиях в странах с рыночной и переходной экономикой; - ознакомить с особенностями эволюции экономических парадигм и концепций, с основными идеями выдающихся экономистов прошлого и современности и с внутренней логикой исторического развития современной экономической теории; - видение основных экономических проблемах с позиции внутренней логики развития и взаимосвязанности разных аспектов экономической жизни, необходимое для грамотной оценки и выбора различных методологий и технологий при разработке информационных экономических систем; - формирование представления о месте информационных технологий в экономической жизни страны, компаний и других хозяйствующих субъектов в самых разнообразных сфера деятельности (организационной, финансовой, закупочной, сбытовой и т.д.) ^ Дисциплина «Экономика» относится к базовой части гуманитарного, социального и экономического цикла ООП. Изучение данного курса предполагает наличие базовых знаний, полученных студентами в процессе ходе освоения других дисциплин «Математика», «Информатика» и пр. ^ В результате освоения дисциплины «Экономика» у учащегося формируются следующие компетенции Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900 Юриспруденция: Общекультурные осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1); способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2); владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3); способен логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4); обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5); имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону (ОК-6); стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7); способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8); способен анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9); владеет необходимыми навыками профессионального общения на иностранном языке (ОК-13); Профессиональные способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16); в педагогической деятельности: способен преподавать правовые дисциплины на необходимом теоретическом и методическом уровне (ПК-17); способен управлять самостоятельной работой обучающихся (ПК-18); способен эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-19). В результате освоения дисциплины студент должен демонстрировать следующие результаты образования:
|
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | Рабочая программа учебной дисциплины «Семейное право» подготовлена Фофановой А. Ю., к э н., доцентом кафедры экономики | | ... |
| Рабочая программа учебной дисциплины «Земельное право» подготовлена Фофановой А. Ю., к э н., доцентом кафедры экономики | | Рабочая программа учебной дисциплины «Римское право» подготовлена Фофановой А. Ю., к э н., доцентом кафедры экономики |
| Дисциплина «Экономика предприятия» является теоретической учебной дисциплиной в системе инженерного образования |  | Рабочая программа учебной дисциплины «Русский язык и культура речи» подготовлена Лазаревой Г. А., к п н., доцентом кафедры общественных... |
| | Программа подготовки: Экономика предприятий. Инвестиционная и инновационная деятельность предприятий | |
| Рабочая программа дисциплины Математика часть 2 «Математический анализ» составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного... | | Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
