Учебно-методическое пособие для самостоятельной работы студентов лечебного и педиатрического факультетов Ярославль 2009 Занятие №1 Тема занятия: «Закономерности наследования на организменном уровне. Моногибридное скрещивание»Учебно-методическое пособие для самостоятельной работы студентов лечебного и педиатрического факультетов Ярославль 2009 Занятие №1 Тема занятия: «Закономерности наследования на организменном уровне. Моногибридное скрещивание»
Занятие №1 Тема занятия: «Закономерности наследования на организменном уровне. Моногибридное скрещивание»
Учебно-методическое пособие 0.6 Mb. 6 стр.
Учебно-методическое пособие для самостоятельной работы студентов лечебного и педиатрического факультетов Ярославль 2009 Занятие №1 Тема занятия: «Закономерности наследования на организменном уровне. Моногибридное скрещивание» preview 1 Учебно-методическое пособие для самостоятельной работы студентов лечебного и педиатрического факультетов Ярославль 2009 Занятие №1 Тема занятия: «Закономерности наследования на организменном уровне. Моногибридное скрещивание» preview 2 Учебно-методическое пособие для самостоятельной работы студентов лечебного и педиатрического факультетов Ярославль 2009 Занятие №1 Тема занятия: «Закономерности наследования на организменном уровне. Моногибридное скрещивание» preview 3 Учебно-методическое пособие для самостоятельной работы студентов лечебного и педиатрического факультетов Ярославль 2009 Занятие №1 Тема занятия: «Закономерности наследования на организменном уровне. Моногибридное скрещивание» preview 4
читать
Моногибридное скрещиваниеМоногибридное скрещивание
Каким будет потомство от скрещивания сортов гороха с желтыми (АА) и зелеными (аа) семенами?
179.98 Kb. 1 стр.
Моногибридное скрещивание preview 1 Моногибридное скрещивание preview 2 Моногибридное скрещивание preview 3 Моногибридное скрещивание preview 4 Моногибридное скрещивание preview 5
читать
Основные вопросы программы по биологии для студентов 1 курса заочного обучения волгоградской медицинской академиииОсновные вопросы программы по биологии для студентов 1 курса заочного обучения волгоградской медицинской академиии
Фундаментальные свойства живых систем. Уровни организации живого. Проявление фундаментальных свойств живого на основных эволюционно-обусловленных уровнях организации: молекулярно-генетическом, клеточном, онтогенетическом, популяционно-видовом, биогеоценотическом, биосферном
362.47 Kb. 3 стр.
читать
Урок по теме:«Основы генетики»Урок по теме:«Основы генетики»
«Основы генетики». Мы повторим основные законы генетики. Сначала проведем познавательную игру, в которой вспомним основные генетические понятия, а затем – компьютерное тестирование, практикум по решению задач, работа с карточками. В конце урока вы постараетесь сделать анализ урока
Урок 50.43 Kb. 1 стр.
читать
Аналитический отчёт о работе предметной комиссии по биологии при проведении егэ в 2012 годуАналитический отчёт о работе предметной комиссии по биологии при проведении егэ в 2012 году
Экзаменационная модель 2012 года предусматривает сохранение структуры и основных подходов, реализуемых в ким предыдущих лет. Содержание проверки составляют задания, контролирующие знания и умения, предусмотренные государственным образовательным стандартом
339.1 Kb. 2 стр.
читать
Элективный курс «молекулярная биология и генетика в вопросах и ответах»Элективный курс «молекулярная биология и генетика в вопросах и ответах»
Поскольку для проведения занятий используются задания, аналогичные заданиям спецификации ким егэ по данным темам, то данный курс является репетиционным по данным темам
Элективный курс 0.64 Mb. 4 стр.
Элективный курс «молекулярная биология и генетика в вопросах и ответах» preview 1 Элективный курс «молекулярная биология и генетика в вопросах и ответах» preview 2
читать
Аналитическая справка по результатам государственной (итоговой) аттестации выпускников оуАналитическая справка по результатам государственной (итоговой) аттестации выпускников оу
Они были объединены в семь содержательных блоков: Биология – наука о живой природе; Клетка как биологическая система; Организм как биологическая система; Система и многообразие органического мира; Человек и его здоровье; Эволюция живой природы; Экосистемы и присущие им закономерности
289.76 Kb. 4 стр.
читать
Урока: «Генотип- единая система организма»Урока: «Генотип- единая система организма»
Цель урока: На примерах показать явление множественного действия гена, взаимодействия аллельных и неаллельных генов; показать необходимость знаний генетики, умения ориентироваться в системе генотипа, получить знания в решении генетических задач
Урок 56.59 Kb. 1 стр.
читать
Программа элективного курса по общей биологии «Загадки и тайны генов»Программа элективного курса по общей биологии «Загадки и тайны генов»
Элективный курс предназначен для учащихся 9 -11 классов и имеет целью вызвать интерес к биологии, желание изучать данный предмет в средней (полной) школе
Программа 493.59 Kb. 4 стр.
читать
Пояснительная записка рабочая программа составлена на основе Федерального Государственного стандарта, Примерной программы основного общего образования по биологии и Программы основного общего образования по биологии для 9 класса «Общая биология»Пояснительная записка рабочая программа составлена на основе Федерального Государственного стандарта, Примерной программы основного общего образования по биологии и Программы основного общего образования по биологии для 9 класса «Общая биология»
В. Б. Захарова, Н. И. Сонина, Е. Т. Захаровой //Программы для общеобразовательных учреждений. Природоведение. 5 класс. Биология. 6-11 классы. – М.: Дрофа, 2006. – 138с.//, полностью отражающей содержание Примерной программы, с дополнениями, не превышающими требования к уровню подготовки обучающихся
Пояснительная записка 228.41 Kb. 3 стр.
читать
Протокол № шмоПротокол № шмо
Согласно действующему Базисному плану рабочая программа для 9-ого класса предусматривает обучение биологии в объеме 2 часа в неделю, 68 часов в год
Пояснительная записка 259.07 Kb. 2 стр.
читать
Пояснительная записка рабочая программа по биологии для 11 класса составлена на основеПояснительная записка рабочая программа по биологии для 11 класса составлена на основе
Рабочая программа ориентирована на использование учебника авторов И. Н. Пономаревой, О. А. Корниловой, Т. Е. Лощилиной, П. В. Ижевского под ред проф. И. Н. Пономаревой: «Биология» Базовый уровень для учащихся 11 класса общеобразовательных учреждений; М.; «Вентана Граф», 2011г
Пояснительная записка 326.24 Kb. 4 стр.
читать
Программа рассчитана на 34часа за год, 1 часа в неделю и в первом, и во втором полугодии. Но в программу внесены изменения тема 4 «Биосфера и человек»Программа рассчитана на 34часа за год, 1 часа в неделю и в первом, и во втором полугодии. Но в программу внесены изменения тема 4 «Биосфера и человек»
Программа 96.42 Kb. 1 стр.
читать
Общая характеристика задачи Предмет: биология (анатомия). КлассОбщая характеристика задачи Предмет: биология (анатомия). Класс preview Общая характеристика задачи Предмет: биология (анатомия). Класс
Программа: Программа общеобразовательных учреждений; Н. И. Сонин, М. Р. Сапин. Биология человека, 8 класс. – М., 2000; Биология. Человек. 9 класс / Под ред. А. С. Батуева–М.: Дрофа,1997
Задача 94.16 Kb. 1 стр.
читать
Рабочая программа учебной дисциплины «анатомия пищевого сырья»Рабочая программа учебной дисциплины «анатомия пищевого сырья»
Рецензент: к с./х н., доцент Агапкин А. М. (Рэа им. Г. В. Плеханова, кафедра товароведения и товарной экспертизы)
Рабочая программа 208.5 Kb. 1 стр.
Рабочая программа учебной дисциплины «анатомия пищевого сырья» preview 1 Рабочая программа учебной дисциплины «анатомия пищевого сырья» preview 2
читать

1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   205


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2018
контакты
ley.se-todo.com

Поиск